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今天他来得很早，等待钱柳枝送情书。他的眼睛一直没有离开过教室门，进来一个不是钱柳枝，进来一个不是钱柳枝。终于进来了！欲穿的眼睛定下来。他双手环胸，装做很平静，甚至闭着眼睛，来静心听她的脚步声，听她的“王老师”。
做了的梦，怎么不准？晨自修铃都响了，钱柳枝还不来到他跟前，他闭着的眼睛其实还是留了一点点缝，钱柳枝看都没看他一眼，就连这一边她都没瞧过。
下了晨自修她会来的。
下了晨自修。这一下他不闭着眼睛了，因为你闭着眼睛不理她，她怎么好意思过来呢。他把眼睛睁得大大的，并且痴痴地望着她。
上课铃声又响了。
这节课下了就肯定会来。
下课了，终其下课的15分钟，还是没来。
现在是第二节课了。他想，可能是李四清没有把“我爸爸是县教育局王局长”写清楚，也有可能是写了钱柳枝没有看清，或者她不认识那几个字。不然怎么会不来呢。还有可能是钱柳枝不知道这个官有多大，这个官能做些什么，她不知道我舅舅一个儿子都被爸爸调出去了，我们这个事情只是一只虱子大的事。他先是不时的望一望钱柳枝，后来就直勾勾地望着，我不遵守纪律又怎么样，我爸爸是王局长。
下课了，钱柳枝起身了！她要朝这边走来了，看她手里拿了情书没有？但是她没有再拐个弯朝他走了，而走出教室去了！他本能地追上去。
她朝厕所走去了。追！
女厕所比男厕所远，他追过男厕所了，他还是知道的，就放慢脚步，像补锅匠挑着担子在路上叫唤生意，对着走廊的上方：“情――书――啊――――”
钱柳枝惊得回了一下头，仍旧往前走，到了厕所门前又回了一下头，她怕他跟了进来。
厕所里多少有点臭味，即使不臭总得出来。王横仍旧站在“补锅匠”站的地方，站的姿势和上次问“大”字“太”字的相同，只不过没有张得那么开。
走出厕所的女同学见一个男生已经走过了不用说明的常规界线，都用手遮住一边脸，侧着身子绕过他。钱柳枝顿了一下，怎么办呢？只能过去，他比她足足高一个头，当她走到他跟前时，用两只手蒙住脸，靠王横一边的一只手的手指给出一点缝隙看着绕过去。
王横仍旧在昂着头，好像已经被俘虏了而决不投降的坚强样。他知道他的眼皮底下过去的就是钱柳枝，却仍旧对着走廊的上方仍旧是那种职业的喊法：“情――书――啊――――”
柳枝走到多劳课桌边，他正在认真看书。她劈头就说：“我要去告诉老师！”
多劳以为她要说昨天的事：“告诉老师没用。”
柳枝气愤地把刚才的情况说给多劳。
“你气也没用，气也不要气，就当作没这回事，过段时间就没事了。”
“我就是不信！”
“不信也要你信，他爸爸是文教局副局长，你现在斗不过他，一斗你就要吃亏。”
“好，再信你一次！”
每天都有一次放学，但是今天的放学对柳枝来说可值得回忆许多年。她刚走出校门，忽然觉得脖子的右边和右脸颊旁有一股热气，紧接着钻进鼻孔的是一股喂猪的馊潲水味，扭头一看，肩膀上横着王横的一张脸，耳朵边响起了他的声音，“我爸爸是教育局王局长”！随着声音的出现，那股馊潲水味的浓度增加了三倍。紧接着王横的嘴巴撮起向她的嘴巴揍拢来，嘴巴的形状像开得快要完了的南瓜花。这一过程只有几秒钟，一切尽在她的冷不防之中，她像被蛇咬了一口，往地上一蹲，然后往旁边一躲。羞赧，愤怒。
这是王横在第六节课时作出的策划。他想来又想去。断定是“我爸爸是县教育局王局长”这一条没有灌输到她耳朵和眼睛里去。一切都白费了，包括材料纸和“晓得粒”。于是他决定自己亲自写情书。铺开纸，把他爸爸给他的那支钢笔一抽，不一会儿就写出了三个字：“辛外的”。接下来是一个“钱“字的问题了，钱，他花过，可是怎么写，确是一个问题了。他知道钱是纸做的，应该有个”纸“旁，纸字又怎么写呢。十分钟后，决定不写了。他估计快要下课了，下了课，就是放学了，就在校门口，亲自告诉她最可靠。听人说，只要两张嘴碰一下，那样就是双方同意了。
而现在亲自告诉了她，又去碰了嘴，可是钱柳枝却认为他会抢她的钱，一副那样的凶相。他不像在厕所边的宁死不屈的样子，而是一副不得其解的沉思样，
柳枝转身向校门内冲去，一只手插进了衣袋，似在作什么准备。冬老师从办公室里出来，只见钱柳枝急急地朝她走来，似乎要告诉她哪里起火了。钱柳枝身子还没有到，手就到了冬老师的眼皮底下，一叠皱巴巴的纸出现。好像走了很远的路，柳枝有点上气不接下气愤愤然对老师说了一长串的中间几乎没有一点缝隙的话。
冬老师很是惊愕，像把在洗衣服时不小心洗湿了的钱打开一样打开两张材料纸，仔细地看着。看完后再看着像举重运动员举完后喘着粗气的钱柳枝，抿着嘴唇想了一阵，小声地对钱柳枝说；“你到办公室来。”
冬老师在办公桌前正襟危坐，一阵没有吭声，眯着眼睛想着什么。然后打开日记本，像没有配备书记员的法官一样又问又写，钱柳枝就像被告缺席的原告一样陈述和对答。末了，冬老师把那封情书夹在日记本里，对钱柳枝像法官的宣布择日宣判一样，说：“我要向校长汇报，怎么处理，要等一等。你先回去。”
柳枝在办公室抖落了一身怒气和惊恐，比之前轻松一些，走了出来，。王横正在办公室外茫然四顾，一种搜寻未获的失落。他本以为很有可能钱柳枝在教室里等他，因为他们已经亲了嘴，事情应该成功了。正是焦急与失望搅拌在一起的时候，见到钱柳枝从办公室走出来，两眼立刻放光，笑逐颜开。
冬老师走出办公室，一下发现了王横：“王横同学，请进来！”
王横极不情愿意地懒洋洋的走进办室去。
钱柳枝目不斜视走出学校大门才回一下头，小跑起来，争取在机耕道的拐弯处追上多劳，不然多劳要在那里等她。
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第十八章节 班长王横
王校长的前半夜和后半夜加上来是一个整夜，他一个整夜没有睡好。这件事情不大却又很大，处理的办法已有前例，可这次却又不能按前例，然而这次不按前例又怕前例提出翻案，如果按前例恐怕他这个校长的船会翻；下放给班主任去处理？开除一个学生必须由校方作出决定；召开全校教师以表决的多寡作出的决定无论结论怎么样都等于是校长的决定。
其余的老师都上课去了，校长，教导主任，班主任集体在校长办公的办公室不算会议算是在商量。先是由班主任对于校长来说是再说一遍，对于教导主任来说是新报告一个情况，然后是校长征求他们两人的意见，然后是教导主任一句话也不说，然后是班主任的看你们领导怎么办？最后是无果而终。
不了了之也不行，事态发展下去，造成不良后果是对人民不负责，对教育事业不负责，对学生不负责，对学生的家长不负责，最后的落着点是对教育局的王局长不负责。
举棋不定又不得不定，校长整个上午没干别的事，专把这粒棋子举在棋盘上面，怎么放，怎么放？
能够当校长的人就不简单。下午，校长像通讯兵一样先到教导主任办公桌旁：如此如此，教导主任一笑；再找到班主任，如此如此，班主任“嗯”。
班主任马上找到钱柳枝，时值下课，钱柳枝还在做数学作业，冬老师爱抚地拍了拍她的头：“钱柳枝，到我办公室来。”
钱柳枝在冬老师后面踩着碎步，多余地费些力气地跟着。冬老师在办公桌前坐定，将钱柳枝从头到脚地打量，好像她是一个挑选演员的副导演。她对她欲言又止，良久她才对钱柳枝说：“钱柳枝，你是一个好学生，老师很舍不得你。”钱柳�