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章佳氏看宁馨没有给她脸色看，之后来看小胤祥也就更勤。
“德额娘，这就是十三弟吗”小胤禛带着小胤祚回到钟粹宫，看宁馨抱着一个小不点，就好奇的问了句。
宁馨对小胤禛点点头，小胤禛不知怎么的就凑过去看小胤祥，看到雪白的一团，就心生喜爱。
“德额娘，十三弟长的真好看”小胤禛伸出手去摸了摸小胤祥的脸，才几个月大的小胤祥就睁着大眼睛，一直盯着小胤禛看，看着看着就对着小胤禛笑了起来。
“你笑什么啊，小不点”小胤禛凑近逗着小胤祥，自己也笑的很开心。
小胤禛对人一向是冷冷淡淡的，除了对身边亲近的人比较热情，对外现在都已经有冰山的形象，今日一见小胤祥居然就主动往上凑，看了几眼居然就一脸很喜欢这个弟弟的样子，就让安芯又想到小胤禛对小胤禩的态度，一直都有些不亲近。
不说和小胤祚比，拿小胤祐来比，都会看出小胤禛对小胤禩的冷淡。而小胤禩也是不爱往小胤禛边上凑的，两人没有过节，可是看起来两人就是走不到一块。
宁馨想到历史上，十三和四四的关系，再想想八阿哥和四四的关系，再看现在的小胤禛他们，就不得不感慨，人与人之间的气场真的很微妙，有时候天生注定有些人的气场合，有些人的气场不合。
就如现在小胤禛一见小胤祥就很喜欢，见到小胤禩就不爱亲近，同理小胤禩见到小胤禛也是不爱亲近，可是见到小胤祚却也是很喜欢。
“德额娘，儿臣想抱抱十三弟”小胤禛主动要求要抱抱小十三，宁馨没有拒绝的让他抱了，然后坐一边看着小胤禛和小胤祥互动。
“十三弟，我是你四哥”小胤禛带着笑逗着小十三，小十三也比其他人逗他欢快的啊啊哦哦一通。
“额娘，我去找七弟和八弟玩”小胤祚只是看了会小胤祥，就对不能陪他玩的小不点不感兴趣的准备去找小胤祐们玩，宁馨点头小胤祚就跑了出去。
一晃小胤祐和小胤禩也纷纷入住了阿哥所，两人都挑选住在小胤祚和小胤禛附近的院子。
宁馨几次去阿哥所，都能看到小胤祚他们三个凑到一块学习，而小胤禛则在一边自己学习。
“来吃甜品吧”宁馨带了些甜品来给他们，小胤祚、小胤祐、小胤禩三个听到吃的就急不可耐的跑来围着宁馨，小胤禛却是拿着笔写写画画，不知道在算着什么，脸上带着些许苦恼。
宁馨把甜品分给小胤祚他们，就站起来走过去看小胤禛在做什么。
走近一看发现小胤禛的正在宣纸上勾勾画画，等看清上面的几何图，宁馨惊讶的咦了一声。
小胤禛听到宁馨的声音，就抬头看她，宁馨这才收了惊讶好奇的问小胤禛，“禛儿，这个是跟谁学的”
“皇阿玛让传教士教的”小胤禛最近有些苦恼新加的西学科目数学几何。
宁馨听小胤禛的话，就想到康熙是比较崇尚西学，那让孩子学习现在的数学几何也比较正常，心中对于在古代看到几何图的惊讶感消失了一些。
“禛儿在烦恼什么”宁馨看小胤禛看着宣纸上的图，还是一脸燥意就开口询问，看能不能帮到他。
小胤禛听到宁馨的关切，抬头安抚的对宁馨笑笑，却是不准备告诉宁馨他心中的烦恼。
宁馨就自己看了看小胤禛的图，发现小胤禛把几何体画的并不立体，就拿过一支笔重新帮他画了一个。
“德额娘，你怎么会西洋的几何图”小胤禛看到宁馨画出那个图就惊讶的睁大眼睛，宁馨对于被小胤禛这么看着，心中生出些许得意。
“额娘小时候跟一个传教士学过。”宁馨轻描淡写的解释了下她会西学的话，然后看着小胤禛说，“禛儿有什么不懂，都可以问我”
小胤禛看宁馨脸上的自信，就有些犹豫的看了看自己画的图，然后才指着某处问宁馨，“德额娘，这个角度再其他已知的情况下，是多少度”
宁馨问了已知的角度数，然后在她话的图形上标上，标完宁馨看了一眼就知道所求角度数。
“这里是73度”
“额娘怎么知道的”小胤禛激动的问宁馨，宁馨就开始给他讲解求的过程。同时教了小胤禛一些基本的角度知识。
“德额娘，你比传教士跟儿臣讲的还要清晰”小胤禛一脸崇拜的看着宁馨，宁馨对他微微一笑，心里却撇撇嘴的表示，在现代这些都是初中以下的小学知识。
“禛儿以后若还有这类问题不懂，都可以来问额娘”宁馨摸了摸小胤禛的脑袋，然后叫他过来吃了甜品再学习。
小胤禛解决了学习上的困难，也就走到小胤祚他们那边，端起他那份甜品吃了起来。
“四哥，传教士教的东西很难吗”小胤祐有些好奇的问小胤禛，小胤禛就放下手中的甜品回答他说，“不是很难，只是很怪，和我们的思考方式有些不同”
“四哥，我们都是八岁的时候开始学西学吗”这次是小胤祚问，小胤禛对他点点头，他也是最近才开始接触西学，然后很不习惯西方的一些思维和方法。
之后小胤禛再遇到西学上的问题，都会去问宁馨，宁馨就用通俗易懂的方式教了小胤禛，为此小胤禛在西学的课堂上的表现，居然超过了前面几个哥哥而引起了康熙的注意。
康熙把小胤禛叫了去，查看了小胤禛的西学进度，然后发现小胤禛居然会很多传教士也不会的数学几何知识，就问他是从哪来学的。
“是德额娘教儿臣的德额娘的几何知识比传教士教我们的还要多”小胤禛有些自豪的和康熙说，康熙听到是宁馨，心中也是有些惊讶。
当晚就跑了去找宁馨，问了宁馨一些几何上的问题，宁馨解答后，康熙就欣喜的看着宁馨说，“没想到爱妃的西学如此之好”
作者有话要说： 小胤禛：额娘知道的好多
宁馨：想当年额娘还是数学学霸呢￣￣
康熙：爱妃，我们一起来解几何题~~
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第214章 不能推广西学
康熙知道宁馨的数学好后，就常常爱找宁馨探讨几何问题，后面几次和宁馨说到一些西方传来的自然科学，发现宁馨也懂，就更为欢喜的爱拉着宁馨聊关于西方传来的很多事情。网值得您收藏 l。
宁馨和康熙聊西学，除了数学其他科目都是说一些比较浅表的知识，以免说漏嘴引得康熙怀疑。
宁馨此方面的小心谨慎，却让康熙在某方面找到了信心。
康熙很喜欢西方数学，跟着传教士学了几年，一直还有些自得，他掌握了这门知识，认为在大清也就他这方面的造诣最高。
可是在和宁馨的交谈中，康熙就发现宁馨会的西方数学比他深的多，这让康熙的自得去了几分。
所以在发现宁馨也懂其他西学的时候，康熙了解到宁馨知道的知识比他少，就又找回了些许自豪。
宁馨注意到康熙这些微妙的情绪，就有意无意的在其他西学上表现的很普通，常常问康熙这方面的问题，让康熙有机会跟她展现他从传教士那里学到的知识。
“爱妃，你可知日食的成因”康熙满意的看到宁馨摇头，然后就跟宁馨科普他知道的知识。
宁馨都一脸崇拜的看着康熙，让康熙说的更起劲。
后面发展的多了，康熙每天叫传教士进宫教他新的知识时，康熙偶尔想到宁馨，还会叫宁馨一起来听。
宁馨去养心殿听了几次，然后发现传教士献了很多西方的书籍给康熙，宁馨有机会看到，发现里面有很多值得向全国普及的东西。
而传教士从自己的国家带来的东西，本就是想借康熙之手推广出去，每次都会和康熙大力推荐，然后争取让康熙同意出版某类书，可是康熙都是自己看，自己学，可�