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融入黑暗之中。。。。。。愣了数秒才有所反应：天花板，日光灯。光，为什么没有光了！
大家似乎也跟我一样，也被这突如其来的停电给吓到，过了一会才反应过来，并轰的一下议论开来。“我去，漆黑一片。”
“太棒啦，不用晚修咯！~”
“老师嘞？班长你去找下吧。”
黑黑的一片，仅能看清轮廓。感到特别紧张【换句话说，心都提到了嗓子眼】。外面，外面呢？都是这样吗？
本还抱着一丝侥幸心理，将窗帘轻轻掀开一条缝，以探虚实。却没预料到：一样，都一样。其他地方，教室之上下，因毫无征兆的大停电而躁动混乱，有欢呼，有起哄，有哗然。没过多久，可以看到几束光从楼下，或楼上射出；至于隔壁的初二，不用说，漆黑一片。
引用上文一句话：“老师嘞？”答曰：“我也不知道。”想看看综合楼那边的情况，却无奈现在正处于夜晚，失去路灯的指引，人的眼睛几乎是废的。
望着窗外期间，无论是教室里，还是楼上楼下，其吵闹躁动之势有增无减。嘿，你知道吗？这些从不同教室里射出来的各色光线【红色镭射光，绿色花样散光，白色手电筒光】，搞得就像是学校开了演唱会。呃，虽然我很不喜欢这场演唱会。
没过多久，可以听见隔壁班“安静，都别吵了！”的吼叫声。与此同时，“够了，不要吵闹！”班长站起来【听声音】大喊，“别捣乱，我去找老师。噢，也太黑了吧。。。。。。”
在伸手不见五指之中，我只听得有人站起来，辛苦的大跨步避开什么【估计是书箱】，然后嘭的一声开门出去了。只可惜真的太黑，连路灯的光也被停掉，借着封锁圈外的大功率灯光，仅能看见一道黑影开门，然后又重重地关上。
其他班干部开始出来控制越发混乱的班级形势。“不要在那边玩课本！”
“回座位上！我听得到你们的脚步声！”
“淡定点，都还没中考结束呢。”
“啪嗒。”不知何时，原本乌漆抹黑的教室里，忽然多了束光——果冻开的手电筒。
来自无际黑暗中的一点光亮，带给人向往和动力。我不得不承认，他的这一举动吸引了全班同学的目光。无语的是，这束光也跟其他的一样，无意义的乱射。
终于“绝望”，摇摇头，瘫软在座位上，又陷入自我世界。
人刚出生的时候，眼中的世界就是黑的；15年之后的今天，也变黑了。可这一黑，就像被打入了无底洞一般，永世不得翻出【夸张】。。。。。。有点，冷。
不，我的皮肤并没有感觉到冷。那种冷，像是难缠的麦芽糖，又像是某种精神攻击，甩不开而伤害深刻。
伤害？能受到什么伤害？。。。。。。讲白了，也就是有点。。。。。。家，想家。
从6月12日到今日的6月25日，已经有13个白天和13个黑夜未能见着家人。能发个短信也好啊。。。。。。愚蠢的外面的人，断了学校的通讯有什么意思，这能让我们快些出来吗？哼。
在想家之时，脑海里又浮现出了家人的音容笑貌。不清楚，他们是否知道，我这个苦逼人士正陷于一片黑暗之中，放松着四肢，浸泡在周围人的说话声里，可仍觉得附近只有自己一个人？也许，他们正各做各的事，如往常一样；也许，他们正想尽办法，或与旁人联手，促使那些人快点解除封锁。啊，能联系上就好了。
想来其他班级的混乱程度也不比这里差吧。蒋晓斓，杨茵，萧临然，陈丹丹。。。。。。还有才刚认识的任倩瑶。不知道他们这些人此时是什么样的，估计也是身处黑暗之中，有点不知所措吧。
唉，真是有够矛盾。明明不怎么喜欢待在人多之处，可现在这种情况，我却觉得很舒适。感觉，安全。
坐正，双手捂脸。周围声音，很吵，很杂。只是想在此番环境里得个静谧，却是这般艰难。呆愣了一段时间。
“不干！”
“嘭！”
“。。。。。。嘿，你们快看！”一系列的声响，瞬间灌入右耳。
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第九十九章
第九十九章
这就像颗重磅炸弹，惊醒了整间教室的人。“干嘛啦？”只听得到地瓜的声音。
“。。。。。。出来！所有人都出来看看！”
听这声音，好奇地朝声源方向看去，却发现另一道灯光——伴随果冻的手电筒光，一名同学正站在教室门口，门大开着，手指向外边。
仔细看向走廊尽头，是有少量光挥洒在上面，学校之外的。可是他叫大家出去看什么？
但我不得不承认，对他们而言，没有什么是比有新闲杂事可以围观更好了。可以看到有光的地方掠过数道影子与听见跑步时的跶跶声。
“TM不公平啊！”从走廊上传来的声音，一听就知道是狗华，“凭什么我们这里大停电，外面的那帮守卫就可以用大灯！”
额。。。。。。外面的人有大灯很正常吧。每天晚修过后，站在走廊上，总能看到美丽的“灯景一条街”：沿着封锁圈，隔段距离就有架大型探照灯，弄得好像这里正在进行夜间篮球比赛什么的，又或是监狱。
太黑了，懒得动。沉寂在黑暗之中，默默“看”着周边一切的风云变动。
一些原本坚守不出去立场的同学受到某种怂恿，也跟着出去看；也有人选择沉于其中，等待光明主动投来。
不过说真的，刚才那位同学开门的一瞬间，是有一些光投在教室地面上，但多数被树叶所遮挡。似乎有风吹动了，树叶与树叶之间悉悉索索，犹如数名5、6岁的幼童。相互嬉笑玩闹着，在冰冷刺骨的探照灯下；而地面上的光，则像世上最完美的摄影师，默默记录和展现这一幽静的过程。
躁动的漆黑环境，清幽的外边世界，清楚而不清晰，不清楚而清晰。我并不知道今天的月亮如何，也不知道封锁圈外的情况怎样。只觉得，光明也好，黑暗也罢，此时此刻，心是静的，也是烦躁的，是迷茫的，也是有序的。一闭眼，再睁眼，回家了。
然而，这种臆想是不可能的。现下班级这状况，班干部叫不住，班长也不在，大家都在随心所欲。再没有个老师来控制局面，迟早会学校大乱。
情不自禁联想到大乱之后的景象。众人作乱，抢夺，以大欺小，抱团求生，或者更糟，强盗小集团。虽然比社会上的黑帮弱很多，但对于13…15岁单独行动的学生而言，啧。
但就像舍友说的：“一群小孩子能弄出什么乱子。”他们再怎么厉害，也终究是13、4岁的孩子，相比于我们这些已经有点成熟的15岁少年，还是稍逊风骚。当然，我不是指更会烧杀抢夺。
也好在是我多想了。“听着！所有同学！”无所事事之时，从1楼传上来了喇叭的声音。不禁把我的思绪拉回到昨天下午暴乱时。
“都安静下来，不要拿着灯到处乱射！初三（9）班！14班！8班！”听声音是级长的，而且很激动【废话】。
至少经他这么一吼，那些拿灯光乱来的熊孩子总算有些收敛，热闹的观众台也漆黑下来。“嘿，我看见了。”靠窗的一位男生喊道，“教学楼中间，拿保安手电筒的那位。”
作为第四大组的孩子们瞬间有了地理优势，令平日里春风得意的二、三大组和偏远的一组眼羡不止。
其实也没什么，就是一中年男子站在两栋教学楼，一手学校保安晚上才会拿的手提式强光电筒【用来抓晚修后“钓鱼”的学生】，一手黄白相间的喇叭【对，没错，跟昨天下午的一模一样】。
印象里边，他当时说了老长一段话，大意是讲让我们不要这么乱，一个停电就闹成这样，像不像初三的学生，怎么给初一、二的做榜样云云【这废话不知听了多少次】，之后才步入正题。
“现在听我指挥，7、8班的先出来，回自己宿舍；9、10班等着。”
哈，这才对嘛。心里挺高兴的。不知过了多久，总归是轮到了11、12班。自然的，班长也在等待期间回来了。
幸好只有一个初三级，不然这样分班放学，得要到何时？当时我们下来，由另两个同样手持强光手电筒的老师分男女两队领回宿舍。走到③号教学楼时，也有两队人马同路。。。。。。
此时就像下了场暴雨，泥石在其间流淌，寸步难行。上百学生在引路人带领下，驶向自己该去的地方。
回到宿舍后，那些同学玩high了，摸�