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“那……”黑子疑惑地看着母猪，“不咬她？那我靠什么呢？”
“智慧。”母猪抬头看着夜晚的星空，“孩子，我的整个世界，只有猪栏围起来这么大。但我见过很多很多的事情，我知道智慧的重要……你要自己去思考，自己去学习，你的智慧就会越来越多。孩子，你现在的、将来的世界会比我的大得太多太多，所以你更需要依靠智慧，你自己的智慧，知道吗？”
黑子似懂非懂地摇了摇尾巴，点点头。
“对了，你究竟见到什么了？孩子？”
“是一只很大的狼。我就这么看着它，它也看着我，我正想说什么，然后它就走了。”
“它没有伤害你吗？”
“没有，一点也没有。我只是觉得它想要说什么。妈妈，他想说什么？”
母猪咧嘴笑了：“妈妈不是万能，这个妈妈可不知道。你下次见到它一定要记得问问它。”她顿了顿，然后说：“黑子，记住，所有的问题背后都会有个答案，但有些答案要你只能靠自己去找寻。”
随后是母猪沉默了片刻，然后回头看了看熟睡的小猪们，对黑子说：“现在，已经很晚了，睡觉。”
黑子听话地低下头趴好，但它无法象平时一样立刻入睡。它重新睁开眼，抬头看着猪栏上深深的夜空。几片云朵慢慢飘来，遮住了大部分的月亮，黑漆漆的夜空里点点繁星立刻显得愈加明亮。忽然星星们眨了眨眼，然后在黑子眼中慢慢拼出了那只狼的样子。
――――――
“爹，我真得不骗你，那个爷爷真得这么说的。”虎子憋红了脸，使劲向他爹解释着。
“开玩笑！”虎子爹刷着锅，听着虎子的故事，半信半疑：“连人姓啥都不知道，就知道编故事！就想带黑子去学校！你说那老头长什么样？”
“嗯，背有点驼，长脸，戴着眼镜，眼镜里有好多圈圈，瘦瘦的…”
虎子爹猛然想起了谁，打断了虎子的话：“他的屋子是不是在窑洞的紧边上？”
虎子想了想：“嗯。”
虎子爹半响不吭声，只是低头忙着自己手里的活。
“爹？”虎子傻傻地站在一边，等着他爹的答复：“爹？”
“要是让我知道你这次是扯谎的话，”虎子爹不紧不慢地把一大串红辣椒和大蒜挂回灶台旁的土墙上，“饶不了你。”
“爹？”听出了他爹语气的转变，虎子小心翼翼地问。
“爹？”
“下午带黑子去吧。别让它进教室就成。”
立刻虎子的狂欢节又重新上演了一次，只是这回黑子没有参加。它静静地趴在地上，隔着猪栏看着虎子蹦蹦跳跳地转圈。
“黑子，你在干什么呢？”看着黑子反常的举动，一只小猪走过来问道。
“啊？”黑子似乎从沉睡中醒来，“我？我在思考。”
小猪们面面相觑，不一会儿都打着滚着笑起来了。这个院子里狂欢节的重心又转移到了小猪们的身上。“思考，思考，思考，我在思考，哈哈哈……”
第十章 黑色的飞鹰
秋天的黄土地，寒冷比其他地方来的早些。风明显变强了，不久前最后一场风雨席卷了树上的全部叶子，把它们都扑洒到田野上。不用多长时间，这些落叶已经随风盖上一层黄土，再也无法想象它们曾经的璞绿。屋顶的、河边的蒿草都已经只剩下坚韧的杆，虽然它们仍然在风中起伏。每到夜里河水就结起一层薄冰，等太阳出来再慢慢化掉。而地面也开始变得愈加坚硬，隔着厚实的鞋底也能知道和夏天的不同。
黑子长得很快，比起其他的狗，似乎有些出奇地快。随着它的成长，似乎有一种天生的力量不停注入它的身体。虽然它现在还不能算一只大狗，但猪栏对它来说只是轻松地一跃，这个动作曾经让小猪们雀跃不已。但即使是院子的土墙那样的高度，现在对它来说也不是什么障碍。对于越来越冷的天气，黑子从来没有畏惧－恰恰相反，它对于严寒有一种说不出来的企盼，那种感觉，好像是它灵魂深处什么地方的烙印。
黑子停了下来，张开嘴哈了口气，看着眼前的一团白雾。回头望望身后的虎子，它小步跨进了教室。刚一开始它只是守在教室门外－自它变成了大家都认可的存在后，不知什么时候起，教室最后的角落就变成了它的专座。在孩子们眼里，它也是和大家一样听课的学生，只是不用完成每天的作业。每到下课铃一响，男孩子们三个一群五个一组开始从黑子身边跑过，而女孩子们立刻就在离教室不远处绷起长长的橡皮筋。当然，一年二班的一位胖胖的女老师总是皱着眉绕一个大圈离开教室。
虽然操场并不大，但每当下课铃声响起，这里马上就变成孩子们游戏的乐土。现在那些从小手握鼠标长大的孩子恐怕不会知道那个时代流行的儿童游戏。有些游戏很简单，象藏猫猫一类并不需要什么道具和复杂的规则；而有些游戏则有特别的道具和规则。比如打沙包，黄土地的儿语叫“巾巾包”，是最受欢迎的一种。两个人面对面分开站立来回扔着一个小沙包（里面不一定是沙，也可能是绿豆或什么类似的配重），其他孩子们则来回奔跑在他俩中间，被沙包打中就“死”了，被清出场；但如果有人能接住空中的沙包则可以救活场下一个人。还有的时候，在场地中画一个正方的螺线来规定奔跑的起点、终点和路线。男孩子们会有些暴力色彩的游戏，象“拐子撞”和“骑驴”；而跳格子和跳皮筋则几乎是女孩子们的专利。
虎子顺着操场的边疯狂的逃跑：他后面正有一个矮个的孩子追着他。黑子安静地趴着，默默地看着这一切。它知道这只是孩子们的游戏，就和小猪们的游戏一样。它也知道当铃声再次响起，这片操场又会迅速变得空空荡荡。
铃声响了，孩子们的欢笑结束的就象开始那么快，而老师仍然绕一个大圈走进教室。这里所有低年级的班，只有一个老师来教全部的课程，从语文，数学一直到体育和唱歌。
“黑子！黑子！回家去帮我把橡皮拿来！橡皮！记住了！要快！去吧！”
那是虎子的声音。这种事情已经不是第一次了，现在已经没有人和虎子打赌黑子会不会把正确的东西拿来，因为黑子从来就没错过－虽然它并不喜欢削过的铅笔叼在嘴里的感觉。
黑子完全听得懂虎子刚才的话，在学校这段时间它也学会了很多东西。它无声无息地大步奔了出去，快得就象离弦的箭。
如果这时候能有人看清黑子的身影的话，一定惊诧于黑子全力奔跑的速度：那完全象是一只黑色的飞鹰在地面上急速俯冲。黄土地上的沟壑在黑子脚下异常平坦，似乎只是一望平川的高原。
很快就到了，但在门前不远，黑子猛然停下了脚步。院门是大开的，这让它本能地觉得那里不妥，虽然它一时找不到答案。一种陌生的、令人不快的声音从远处传来，它竖起耳朵听了听，判断出那个声音已经是在远去。而几声咳嗽表明虎子爹似乎还在屋里，这让它有些宽心。悄无声息地，它缓步踏进了门槛。
第十一章 追寻
那个小小的院子还是原先的样子：一样的土墙，一样的门槛，一样的土地，一样的大水缸，一样的水桶，一样的灶台。窑洞的木窗格上，好像刚糊了一层新的麻纸。公鸡母鸡都在院外觅食。虎子爹则在屋里忙着什么。
但是黑子的直觉告诉它这里一定发生过什么事情。它闻到了陌生人的气味，闻到了生铁的气味，混着一种很奇怪而刺鼻的气息，还有小猪们的气味在院外飘荡。
它转头看了看猪圈。猪妈妈一人趴在那里，但是小猪们却都不见了身影，不大的猪圈变得空空荡荡。
“妈妈，小猪们呢？它们都去那了？”黑子的声音忽然变得有些焦虑。
“它们去它们应该去的地方……黑子，这一天迟早会来的。”母猪抬起头笑笑，但目光里仍然掩饰不住一丝悲凉。
黑子不解地看着似乎一夜之间变老的妈妈。它抬起头，用力嗅了嗅残留的那种刺鼻的气息，一转身冲出了院门。
“黑子！黑子！”母猪的动静惊动了虎子爹，他从屋里探出头来，黑色的身影刚好掠过。
“黑子！黑子！”
虎子爹的声音丝毫没有让黑子停下脚步，相反它沿着那种气味的�