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在这种痛苦中，第一个站起来的是泰国妈妈。她后来对我说，当年她看到自己的孩子病成这样，并且会成为终身的智障，她的心都碎了。无论如何，她是一个妻子，一个母亲，她垮了这个家就完了。所以，她必须挺下去，别无选择。她说：那时她也不敢再多想未来的事，只要求自己尽心尽力地为这个家过好每一天。当时的这种想法和决心，也成了泰国妈妈日后的一句口头语：“别管明天的事，把今天过好才是最重要的。”是呀，人的一生是由无数个“今天”连成的一条线，只要我们每个人都能够全力以赴地做好今天的事，我们的一生就会活得有价值，就会活得问心无愧。
从此，凭着信心，凭着乐观，凭着毅力，泰国妈妈一步一个脚印地走在照顾智障儿和全家人的漫长而又操心的路上。艰苦，但却无怨无悔；忙碌，却乐在其中。
默文长到三岁时，由于长年的药物治疗，抽搐的症状在很大程度上得到了控制，可是智力却连一岁的幼儿都不如。到了默文入学的年龄，泰国妈妈坚持把儿子送到公立学校的特殊班就读。泰国妈妈每日亲自将儿子送上校车，下午再准时接回来。这样地日复一日，默文居然也读到了高中。尽管他还是只字不识，却格外地热爱学校的生活。泰国妈妈也跟着高兴，因为默文终于可以走出家门，去见识社会了。
岁月不居。十几岁的默文尽管智力不增，但身高却年年见长，以至于长得比泰国妈妈还高。但是默文的日常生活，仍然需要别人照料。泰国妈妈每天要付出很多的体力，来照顾这个比自己高出半头的儿子。她除了要按时给他喂饭、换尿布、洗澡、更衣以外，还要花大量的时间陪默文玩。一个智障儿的母亲身边就像有一个永远也长不大的婴儿一样，无穷无尽的操劳，看不到希望的付出。
然而泰国妈妈却能自始至终地抱以乐观态度。她以惊人的耐心和毅力牵着默文的手，让他尽量享受到一个正常人的生活。默文除了学校的生活以外，还有一些自己的爱好，比如听音乐、画画、游泳。每一样爱好都是泰国妈妈用心血一点点地帮他培养起来的。泰国妈妈家里有很多教幼儿画画的书，每天放学后，泰国妈妈便手把手地教默文照着书上的样子画。画了很多年，默文仍旧画不出一个所以然来，可是他却很爱画，也懂得染色。在泰国妈妈的客厅的墙上，挂着一幅幅默文染出来的杰作。
在泰国妈妈家的附近，有一家运动中心。其中不仅包括了各种运动器材，室内各类球场，室内跑场，而且还有一个十分规范的室内游泳池。由于是在南方，又是在室内，所以游泳池一年四季都开放。每到傍晚时分，人们常常会看到一对东方面孔的夫妇带着一个活蹦乱跳的男孩儿在那里戏水，那就是泰国妈妈的一家。
默文其实并不会游泳，但他喜欢玩水。泰国妈妈会给他戴上救生圈，任凭他在水里玩个痛快。他们有时会带来一个彩球，三个人在水上传球，玩得不亦乐乎。他们的欢笑声久久地回荡在游泳大厅中，成为世上许许多多美好家庭的一个真实缩影。
默文从小到大都是和父母同室就寝。到了他十五岁那一年，泰国妈妈想试着让默文自己单独睡在一个房间了。这种事，对于一个正常的孩子来说，易如反掌，两三句话就可以解释通了。对于可怜的默文来说，却成了天下的一大难事。首先，默文不明白父母为何突然不要他了？其次，一人睡觉，有着无法想像的恐怖和不安。
四、良师益友（3）
每天晚上，泰国妈妈让默文回房睡觉，他都极不情愿。泰国妈妈只好陪着他，给他讲故事、唱歌，默文越是紧张越睡不着，常常要折腾到午夜以后才能入睡。泰国妈妈早已是人困马乏了，回到自己房中，仍旧睡不安稳，一心惦记着隔壁房间里的默文，半夜要起身察看多次。有几次，发现默文醒了，却一个人坐在客厅里发呆。于是，泰国妈妈又得重新哄他上床，接着又是一番从头到尾的麻烦。
我曾劝泰国妈妈算了，就让默文睡回父母的房间里去好了！何必这样既辛苦了自己，又委屈了儿子呢？可泰国妈妈说不行。她的理由是，总有一天她和她的先生要先走一步，如果现在不花时间和精力训练默文独立一些，到了那时默文就更可怜了。在泰国妈妈的坚持下，如此这般地磨来磨去，前前后后大概用了一年的时间，默文终于接受独睡一房的事实，并已渐渐地习惯了。从此，也就了了泰国妈妈的一个后顾之忧。
有一段时间，默文很瘦。其主要原因是随着年龄的增长，中午在校吃饭时，特殊班的老师要求这些智障的孩子们自己用餐，而不是像以前那样喂他们。默文其实是会自己吃饭的，只是慢，一顿饭常常要耗上一个小时才能吃完。然而，学校的午餐时间，大多数较短。这样做实在是难为了特殊班的孩子们，经常是还没吃上几口呢，午餐已经告结束了。默文的饭量不足，但他却出奇地好动，每日的消耗量极大。长时间的出入量不平衡的情况下，默文的体重日渐下降，一直到了皮包骨的地步。
泰国妈妈看在眼里，急在心上。她先带默文去医生那里作了全面的检查，在确诊身体各方面良好之后，她决定给莫文加餐。办法是：每日放学后，给默文加一顿正餐，然后在晚七点时和全家一起吃晚餐，在晚餐和入睡前的这一段时间里，再给默文吃一顿以水果和点心为主的夜宵。有几次我在泰国妈妈家做客，正好赶上默文放学回来。泰国妈妈会先给儿子一个拥抱，然后再给他洗手，最后再将早已准备好的饭菜端上桌。她会一边笑望着默文吃，一边顺便给我讲一些默文日常生活中的点滴趣事。
默文的语言是没人能懂的，只有他母亲明白。这也是默文总不离母亲左右的缘故。所以，泰国妈妈无论走到哪里，都要带上默文。而泰国妈妈最让我们大家钦佩的一点正是她从不以有这样的一个儿子为耻，而是以他为荣。随着我们这些妈妈群的儿女们一天天地长大，我们每个母亲都有着一个如何面对孩子离家求学、远走高飞之后如何安排自己的生活的难题。泰国妈妈倒乐了，她说：我比你们大家都有福，我不会有“空巢”的问题，我有默文陪着。她的话倒把我们这些发愁的母亲们逗乐了。事实上，世上本无事，庸人自扰之。
我问过泰国妈妈对默文将来的打算，她说美国的公立学校允许这样的孩子在校读到20岁。20岁以后呢？泰国妈妈很轻松地说，就让他跟着我和他父亲过。不过他们早打听好了一所芝加哥的残疾人收容所，并对此作了实地考察，认为各方面条件都不错。他们现在就提前办好了各种各样的申请手续，一旦二老不在便可将默文转入收容所。
默文虽然是个智障儿，却是个很有感情的孩子。我每次去看望泰国妈妈，只要碰上默文在，便花些时间和他玩一会儿。我学着说他的语言，做他的动作，尽管我从来也没明白过是什么意思，默文都很开心。每次我要离开时，他都会亲亲我，以示友好。我下次再来，他仍不会认出我是谁，但是我以为他是个懂得爱的孩子，心里有爱的孩子，永远是愉快的。这和泰国妈妈多年的辛勤养育是分不开的。正像那首中国歌里唱的“有妈的孩子是个宝”，不是吗？我以为，默文和世上的所有的宝宝都一样，美好、幸福、可爱、快乐，拥有他该拥有的一切。
如果人们以为泰国妈妈有一个智障儿就没时间和精力去关心和教养她的另两个儿子从而忽略了他们的成长，那就大错特错了。
四、良师益友（4）
母爱是取之不尽、用之不竭的。一个母亲有多少个孩子，就有多少份爱。而且给每个孩子的爱都是等同的、炽热的、全心全意的。
泰国妈妈的大儿子是个品学兼优的孩子，思路敏捷，治学严谨。几年前，以全年级的第二名的优异成绩毕业于当地一所重点高中，并获得全额奖学金，到美国东部的一所著名的大学主修工程学。老大不仅读书好，并自幼在母亲的鼓励下，拜师修习小提琴，而后成为地方青少年乐队的主力小提琴手。
老二是个运动型的男孩儿，他是三个孩子中长得最像母亲的一个。他天生有着一付运动员的体魄，浓浓的眉毛下，有着一双炯炯有神的眼睛，脸的轮廓圆中见方，给人一种男子气概十足、信心百倍、精力充沛的感觉。
他曾经是高中摔跤队的主力�