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为了挽回败局，我只有在画画上有所建树了。那年我从一张省报上看到一则启事，是省里一所工艺美术学校发的招生简章，上面要求考生一方面向县文教局报名，一方面要求向学校寄两份画稿，其中一份素描，一份素写。于是我和小龙偷偷到大队部用摇把子电话打到了县文教局，让我们村在县文教局上班的李二黑给我俩报上名。同时又精心制作了两份画稿寄到了那所学校。我们满指望能够堤外损失堤内补，如果能考上工艺美术学校，就会在班里实实在在地爆出一个冷门，让那些看我们不顺眼的老师也睁开眼看看吧，我们不像你们想像的那么没有出息。这个梦持续了大约一个多月，随着时间的推移，这个梦想破灭了。也不知道是二黑没有给我们报上名，还是那所学校没有看上那两份画稿，反正一切都如石沉大海，没有一点反馈。就在这种等待中，我们的初中生活结束了。
按理说，初中毕业以后，可以考公社的高中。但那个村子离我们村足足有十里路，家里也没有自行车，每天来回走上两个十里路，简直能把人累死。再说凭我学的那点东西，到了考场，不交白卷就不错了。由于有这点自知之明，我连名都没有报，就直接到生产队参加劳动了。与此同时，李小龙觉悟稍微早一些，用了一个多月的功，凑合着考上了高中。贾桂花也上高中去了，我们这个养猪小组现在各奔前程了，而我的命运最惨。
4、下农田
对于参加生产队的劳动，我们都不陌生。平时在节假日和星期天，我们经常找队长要点活，充当半劳力，能给家里挣些工分。我们的主要活计是拔草、平地、从地里往外背东西、看地等。平地的活是比较累的。那时耕地用的是公社的东方红75马力履带式拖拉机。可能是司机技术不好，或者劳动态度不好，反正把地搞得凹凸不平，边上的墒沟又宽又深。必须用铁锨把沟填满，把地整平。我们毕竟还是孩子，贪玩的心思总是不能驱除。我们便向队长要求分工干，谁干完了谁走。队长给每人分一段，干完后验收。正是刚刚开春的季节，天气乍暖还寒，我们都脱掉棉衣，只穿衬衫，干得很热，头上冒着热气。很快我们的活就干完了，请队长来验收合格后，我们就有资格去玩了。可是第二天到地里一看，大人们干的活还不如我们干得多。他们一伙人在一起劳动，按天记工分，一边干、一边聊天，混到天黑就回家，由于干多干少一个样，渐渐就形成了干活磨蹭的习惯。对此队长都无能为力。孩子们也只能说点怨言而已。
现在我就要同那些可爱的社员们一起劳动了，反正干多干少一个样，混混工分也比在学校里受窝囊气好一些。于是我抱着这样的心理离开了学校。
当时正值雨季，我和别的社员到农田里去排水。这个活很有意思，也就是在玉米地或谷子地的地头上挖一条沟，把水排到地头的排水沟里，那些雨水再汇聚到一起，排到村边的小河里去。我们就整天在野地里转来转去。
有些社员知道哪块地里有野生的甜瓜，我们有时一块去看看甜瓜长熟了没有，如果熟了，就摘下来分了吃，那瓜吃着特别香甜。这样的活持续到那场大雨结束。
接下来的活是到玉米田里拨草。由于接连的下雨，地里的杂草像疯了一样往高里长，玉米地里长满了杂草，已经看不见地面，如果不尽快把这些草除去，粮食产量必定会受影响。我们就整天钻到玉米田里除草。那时玉米已经开花扬粉了，嫩嫩的玉米棒子上吐着粉红色的婴子，承接着雄蕊撒下来的花粉。
在这样的田里干活，风一点也透不进来。雨后的睛天，太阳光特别强，直晒得人们身上冒油。钻到玉米田里，就如同进了蒸茏一样，热得人喘不过气来。除了热，更令人难受的是玉米的叶子边缘有一种象锯齿一样的剌，我们光着膀子进去，就会在胳膊上划出一道道小口子，被汗水一腌，火辣辣的疼。在忍受酷热和疼痛的同时，我们还必须不停地用手拨草，由于玉米棵子已经长大，使用锄头或镰刀已经施展不开了，只能用又手去拨，两天就使手上打满了血泡。
终于坚持着把这个活干完，队长又派我们去积肥，这是为种麦备肥，现在不抓紧时间干，真正到了三秋种麦的时候，就没有一点空闲了。队里在牲口棚大院挖了好几个又长又宽的积肥圈，平时有几个老头把一层土，一层碎柴草填进去。在水的浸泡下那些柴草慢慢腐烂，经过一段时间，就要挖出来，再填进去新的土和柴草。我们要干的活就是把圈里的肥起出来。那天，等队里用水泵把圈里的积水抽完以后，我们就穿着雨靴下到圈里去。那里面的柴草还没有完全腐烂，用铁锨根本挖不动，只能用一种铁叉挖，然后一叉一叉地扔到地面上来。一开始还好一些，后来越挖越深，下面的泥水越来越多，臭气越来越大，往上扔起来也越来越费力，没干半天时间，我浑身上下就成了一个黑黑的人，散发着臭气。到了临近中午的时候，身上没有一点力气了，如果没有其他社员拉我一把，我连那一米半深的圈也上不来。这样的活干了三天，搞得身子像散了架一样。
又脏又累的活一个接着一个的到来了，我已经没有了招架之力。在一个月明星稀的夜晚，我突然睡不着觉了。按理说干了累活睡觉特别香，可是有时太累了反而睡不着。反正那天晚上忽然失眠了。我展转翻侧，实际上想的就是一个问题，这样的生活还要持续多久，学校生活是不是永远成为过去。有时我想，这是命运，这种命运是伴随着降生而来的，躲也躲不过。有时我想，我不能就这样认命，我不能就这样像父辈一样在农田里度过一生。在这样矛盾的心理支配下，我很难得出答案。
5、复读
第二天，我对父亲说：“我不干活了，还想去上学，我才十五岁，我不能就这样干一辈子活。”
父亲说：“你小子有志气就学学人家云周，考上个学校，别是干活怕苦，上学又不好好上学，到头来不还是下田，躲了初一躲不了十五。”
我说：“这次我一定好好上，不是想图轻闲。”
父亲说：“你想干活就干活，你想上学就上学，那学校是为你开的，你自己去找校长吧。”
于是我就在一个傍晚，找到了校长的家里。校长平时是一个十分严肃的人，我们都有些怕他，走路也尽量躲得远远的。这次没有办法，只好硬着头皮找校长。
那天，校长正在屋里喝茶，我进去以后，他好半天才认出我来，温和地说：“金柱，你有什么事？”
我说：“校长，我还是想去上学。”
校长说：“考高中你不去，现在怎么能上学？”
我说：“我跟下一班上。”
校长想了一会儿说：“按说小的时候你的学习还算不错，按现在的成绩，我看跟下一个班也跟不上，反倒影响了学校在公社的总体成绩，这很难办！”
我说：“我求求你了校长，我一定不再给学校拉后腿，就给我一个机会吧！”
校长的脸突然严肃了起来，说：“也不知道你是怎么搞的，好几个老师反映你上课根本不听讲，整天在下面搞动作。”
我知道，那是指我整天在课堂上画画。校长也不知道我在画画。我说：“我改了这个毛病。”
校长说：“我们再研究研究，你先走吧。”
第二天同一时间，我又到了校长家里，我问学校研究的结果。这次校长平心静气地和我谈起心来，说：“现在知道学了还不算晚，只要有志气，没有干不成的事。学校给你们一个机会，明天到学校里去，先进行一次测验。”
第二天。我按时到了学校，原来有好几个同学都找了校长，要求回到学校里来读书。学校里给我们出了一些题目，分语文和数学两科进行了考试。那次考试结果别提有多么糟糕，黑板上那些解方程的应用题我一个也没有做出来。心里的感觉不知是羞愧还是懊恼，反正特别不舒服。
学校并没有特别看重这次成绩，而把希望放在以后。可我十分看重这次成绩，这次成绩就如同一个羞耻柱深深地埋在我的内心深处，时刻使我警醒。
第二节
6、振作
随后，我们就被分到下一个年级里，那个年级的同学对我们的到来一点也不表示欢迎，好象我们是掺进大米里的一把沙子，搞得他们也有些不舒服。与他们相比，我们的成绩那样差，当然他们看不起我们。我们没有资格计较这些，我们深知，从农田回到课堂这是一个小小的胜利，而只有有了这样的经历，才对学校生活产生一种特别的热爱。在这个班集体里，�