按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
文庶惊道：“天呐，你没事跟踪女生干嘛？”
傅生把那天的情况讲了一边，文庶听了安慰道：“父母本来就这样管孩子的，以后别这样，人家背后会说你的，再说被人误会也不好。”
傅生知道文庶是好心提点，随即点了下头。
到了傍晚的时候，也不知道是不是辛思贤故意为之还是真有其事，她与一个男生并排走过傅生班级，谈吐也甚是亲密。
傅生一下子心里涌过一丝难受，他不是那种会把情感埋在心里的人，当即跑出去，一把抓住辛思贤的手道：“思贤，起初我还不能了解自己的心思，刚刚我看你们走在一起的时候突然感到难过，我想我是喜欢你了。”
傅生的话说地如此直白不免把那旁边的男生吓了一跳，他急忙板着脸盯着傅生道：“她现在是我的女朋友。”
辛思贤则偷偷地笑着，过了一会儿才面无表情地道：“想追我啊？那就从他手里把我抢我来啊。”
一旁的男生赶忙叫道：“什么？你是说笑的吗？”
思贤忙道：“当然是说笑的。”
那男生赶忙松了一口气，只听得思贤又道：“但我不知道他会不会当真。”
说罢，对着傅生微微一笑，撇下那男生自顾蹦蹦跳跳地走了。
那男生凶狠地看了一眼傅生。到得晚上，他领着十几人在校门口堵着傅生，见傅生出来，赶忙将他围住。众人来到了学校的一处幽暗的角落，那男生站出来对着傅生道：“同学，你知道我为什么找你，识相的就不要再找思贤了。”
作者有话要说：
☆、因缘率第九回（2）
傅生见来了这么多人，若是动起手来着实不好掌握分寸，三四个倒还可以，十几个人的混战他如何保证不会打伤打残人家，逃跑自然容易，只是以后有何脸面见思贤？只得想个法子应付，想到自古除了斗勇还有斗智一说，学校的斗智终逃不过学习一类，自己可以跟他比背诵，傅生对此胸有成竹，但是转念一想：人家凭什么答应跟我比背诵呢？我得想办法让他答应跟我文斗才行，思索了一番，想到自己近日数学成绩有所提高，自己上个月倒数第一的成绩摆在那里无人能及，何不跟他比数学呢？大不了这几日辛苦些，如此倒也少了一番事端。
思毕，只见傅生双足踏地双掌齐出，“当”地一声便把学校的铁栏杆连同柱子上的水泥一起击飞出去，在场的众人无不禁惊呼了一声，也有小部分几个过来撑场面的同学盘算着晚上可以从这儿溜出去上网之类。
傅生缓了口气道：“我们要不这样，别动手了，不如文斗怎么样？”
那男生惊魂未定，道：“文斗？”
傅生拿出了自己的数学卷子给他看了看道：“这是我上个月的数学成绩，我们比这个月谁数学分数好，如何？”
那男生本就成绩差，见傅生拿出考卷，以为傅生是要羞辱于他，哪知接过傅生的卷子一看，赫赫然写着10分，不小心笑了出来。心想天下竟有这般好事，他自知打不过傅生，正愁没台阶下，如今对方主动让步，心想：他一定是打算把思贤让给我，只是碍于面子，不好当着这么多人的面说出。当即一口答应，对着傅生拍肩膀握手，谈笑间张口一个“好兄弟”闭口一个“好兄弟”。
傅生则冷冷道：“我是认真的，月底拿着卷子见。”语毕，转身离去。
那男生顿时呆了，他一看傅生成绩，以为对方跟他一般是那混日子的人，但见傅生言谈举止，则处处透着认真，自己从没见过傅生这样的学生，想起他那句“我是认真的。”不免胆寒，感觉他那10分的数学成绩真的会超过自己。当下对着身后的人道：“听见没有，比数学，到时候兄弟们多帮忙，老子的老婆就靠各位了。”
傅生回到住处，只见得门口的信箱中又来了一封信傅生一看是师父的字迹，急忙拆开，只见信中写道：“天数五，地数五，五位相得而各有合。天数二十有五，地数三十，凡天地之数五十有五。此所以成变化而行鬼神也。此万物之道，又可见邵子之‘云会运世’，其数129600岁，此为一元。一元之数，即一岁之数。一元有12会，360运，4320世。犹一岁十二月，三百六十日，四千三百二十辰。前为息，后为消。由此，‘元会运世’皆可有129600数。叠而乘之，以至二万八千二百一十一兆，九百九十万七千四百五十六亿，而大运终，皆天地自然之数，非假智营力索而然也。此万物因缘之法门，观之则焚其信纸，不可为第三人所见也。”
傅生近日日加减乘除习来得心应手，如今见到此诀，一番推敲，才明白脑内的那圆圆一白内确实有55块区域组成，而那圆球由12个小图链接而成，每小图形中又有30个小小图构成，每个小小图由12个微图构成，每微图又由30个图构成，这样的循环共计四次，总数确如师父信上所说。原来傅生自练成《悟真篇》后开了内睿，因而脑内才能有此宏大图景，此刻被师父一语道破，顿时明白了其中的奥秘。
盖事事物物都有其象与数构成，因而古语有云：“一切皆有定数。”此“定数”便是指代那“天地自然之数”。当然，这“定数”自然不是指我们映像中那些命中注定的东西。
傅生习得此法之后，对事物的认识也发生了翻天覆地的变化，周遭一切事物，皆能被他用数来表达。他对“数”概念有了新的认识，可谓一窍通百窍通，现在再看到那些曾经让自己犯难的数学题，也不知用的什么法门，几眼便能知道答案。傅生心想：师父的信来得真是时候，如今有了这法门，填空题的70分，以及每道大题写上正确答案的2分，算起来下次能考82分，真可算是帮了我大忙。只是82分并未算得上是高分，傅生对此仍感担忧。
第二天的数学课，傅生认真听讲，把老师讲的运算与自己脑中那套法子融合起来，竟能相互贯通，更让傅生惊讶的是，此时他竟能听懂老师在说些什么。凌丹卿见今天傅生听得仔细，便要他上来试做几道题目。傅生上到黑板，拿了颗粉笔，一眼就知道答案是多少，只是老师所教那标准的运算过程他还没练熟。
傅生写了一个“解”后，列了个式子，第一行还能照着常规的来，写到后头，不自觉地写了“80042”而后又画了几副诡异的图案。那图案方圆互映，如同外星文字一样整齐却教人难以理解，底下的人纷纷惊呼，连瞿致杏也如丈二和尚。
最后傅生把答案写了下来，凌丹卿见他这答案虽对，但这过程却如同涂鸦一般，急忙叫住傅生道：“你这是什么！”
傅生指了指图案道：“这个方形代表4，圆形代表1……80042是题目中的直角跟曲线……最后答案就是角A124度。”
凌丹卿一看答案没错，忽地想起蒲远沁曾与她说起过这事。那日傅生在她那儿做乘法时傅生写过几个毫无逻辑的答案让她怒不可遏，然而蒲远沁则说傅生是数学天才，那日凌丹卿并不相信，但这次她也有些相信了。
凌丹卿赶忙把他叫到办公室，从抽屉里把自己的练习本翻开，叫傅生再做几个。傅生依照他那神奇的法门再做几题，答案也都算对了，凌丹卿第一次遇到这事，对着傅生喜道：“你还真是个天才，你的事下了课我跟校领导反应下，说不定能让记者采访下你，让全国的人都知道一下。”
傅生听后暗叫不妙：“我若上的电视，仲国肯定会看到我，没准会因此生了事端，虽然我不怕弟弟来认，可以撒谎骗过去，但是说谎骗自己的亲弟弟未免也太过残忍，一会儿等校领导来了，我只消故意做错几题，他们便也不会对我的事大张旗鼓地宣扬，大不了被骂几句，总好过在亲人面前说谎。”
傅生回到教室，瞿致杏偷偷问道：“傅生，你这是什么法儿？”
傅生笑道：“我随便画了个图，然后把答案写上去，唬老师玩的。”
瞿致杏“哦”了一声，嘴上却嘀咕了一句：“我倒觉得这图没准真能用来计算。”
傅生假装没听见这句，只见得瞿致杏拿着草稿迅速地书写，然而一个劲地抓耳挠腮，半点头绪都没有，过了好一会才轻声叹道：“看来真的是胡乱写的……”
过得片刻，下课铃响起，凌丹卿赶忙把傅生叫了过去，领着傅生到了校长室。李校长见凌老师领着傅生过来，想是这学生犯了什么大错，口中客气道：“凌老师啊，什么事啊？”
凌丹卿正色道：“李校长，是这样，我这学生最近在数学这门课上表现地跟别的同学不一样，他有一套自己的算法，而且正确率极高，我想请记者采访下他，您看呢？”
李校长一听，知道傅生并没有犯什么事，�