按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
溪仔犹豫了。溪仔想：全城人五六千人的生命，我溪仔不能袖手旁观，可我要是进去了，走不出来，那全城人岂不是同样白白送死吗？溪仔陷入了痛苦的深渊，他无法解决这个难题。溪仔就想起和佛爷岱公商量。
溪仔净身沐浴之后，就虔诚地烧香祷告，希望岱公能给他出个解救全城人民生命的办法。溪仔问了一签，签文是“孙悟空过火焰山”，须有贵人相助。溪仔蹙紧了眉头，他解破不了这签文，贵人何在呢？明天就是最后期限了，要是他没想出个办法，果真全城人被狗日的给杀了，那他溪仔就是作孽啊！
溪仔想困了。他闭上眼，突然脑中闪过父亲的影子，他父亲曾上过刀梯下过火海，他肯定留下妙方。想到这，溪仔就兴奋地把父亲遗留下来的药书翻了一遍，终于在《民间妙方》中找到了上刀梯下火海的妙法。溪仔兴奋不已。他背下了妙法细则，又到药店抓回三贴药，准备一贴置于水缸中，用以浸泡身体，一贴涂抹脚底，一贴制成水备喝。接着，他又漏夜去见日本长官，言明要过火海上刀梯，救全城子民。
一切准备停当后，溪仔在水缸里浸了十二个小时，他对救全城人充满了信心，仿佛觉得自己是个英雄。
第二天，日本兵把全城的人赶到广场。在广场上烧起十堆火堆，火堆里放上红糖。又竖起十多米高的刀梯。大火熊熊燃烧，烈焰冲天，火光映红了半边天，广场上的人不由觉得全身烧热，衣服都干得似要烧了似的，汗刚流出就没了。滚滚的乌烟把愤怒的太阳遮了起来。像是不让他观看这幕人间的悲剧似的。锋利的刀在阳光下闪着寒光，咄咄逼人。人们抬不起头，只得眯着眼，稍低着头怒视着一排排提枪的日本兵。
溪仔见之，不由倒吸了一口冷气。发觉自己似乎很矮。他眯着眼看着这火海，一丝怯意和悔意油然而生。他看了看那一双双渴盼而又充满鼓励的眼光。看了看那闪着寒光的日本刺刀，他心中的怯意和悔意一化而成一股愤怒之情。他咬紧牙，紧闭着嘴唇，揪紧拳头，目光中那股火比火海更猛烈地燃烧了起来，他觉得自己高大了许多，一股力量流遍全身。
溪仔准备停当。溪仔带着几千个希望，几千双眼睛从容地走进火海。火光中溪仔的身影在火海里迅速地冲突。溪仔在火海的另一端安祥地站着。满身乌黑。
溪仔喝了口瓷壶中的药水，喘了口大气，神情凝重地踏上刀梯。群众都提着心，屏住呼吸，伸长了脖子，几千双眼睛都聚焦在溪仔的身上，大家的心随溪仔在一上一下的，焦急写满了每一张脸。
溪仔从容地从刀梯上下来，无一滴血出，全城的人大舒了口气，暗地里为溪仔欢呼。但神情仍很严肃。
狗日的见溪仔如此之神，就放弃了屠杀全城百姓的念头，但带走了溪仔。
萱
“太阳出来噢，喜洋洋噢……”教室里轻快、欢悦的歌声在飘扬，音乐教师萱正在教歌。
萱是个小巧玲珑的女孩，很清纯可爱，像只欢乐的百灵鸟，整天哼哼唱唱的。她的课也上得很好，学生都很喜欢。你看，她正边拼谱，边领学生唱，一遍谱一遍词之后，她就在教室的课桌走道上边走边领唱，用书和手相击发出节拍，还自我陶醉地点着头。
学生唱熟后，她就让一个学生领唱，自己打节拍。接着又让学生分组比赛，唱得好的给予鼓励，唱不好的加以纠正。一会儿，萱又吹口哨给学生伴奏，她的这手绝活让学生群情高涨。在这教具贫乏的学校这无疑是个最好的乐器了。萱的口哨清幽悦耳，如欢快的鸟儿在歌唱，让学生们陶醉。
萱教的歌曲都是经过精选的，既紧紧把握着时代的脉膊，又能培养学生的爱国情感，陶冶学生的情操。仔细听听，在她的《学习雷锋》中又有《一路平安》、《春天的故事》、《拥抱１９９７》在校园里流淌。
萱的成名很是偶然，是谁也没想到的。一次，市里青年教师大比武，萱凭吹口哨的特色教学一举夺冠，成了市级优秀教师。这时萱也更注意给自己专业加压，她采取形式多样的教学形式，丰富自己的课堂教学，争取堂堂出新。萱也偶尔流露出挣个大钱，为这破烂学校盖间像样音乐室的想法，只是没机会。
那年，省电视台举行银河之星歌舞擂台赛，萱在同事朋友的鼓动下欣然登台比试，二十关下来，萱竟然以口哨的形式把一首首歌吹得微妙微肖，一举夺取了成年组擂主。记者采访她，成了擂主有何感受，她笑着说：“逆境也能锻炼人，我们那学校太穷了，没乐器伴奏，我就练用口哨给他们伴奏，没想到竟然成功了。但我心里总有点凄凉感，总想为孩子们做点事。”
萱得到奖金三万元，并成了省电视台的签约歌星，台湾忘情公司当场和她签约出版“ＶＣＤ”专辑。
萱揣着三万元的支票回了家，如揣着个希望。她轻快地吹着口哨，一进家门，她母亲就叨开了：“萱，你那钱妈替你安排好去处了，一万元你自个买辆摩托，好上班骑去，不然每次要走五六公里的山路，够累的；一万元给家里翻盖房子，这白天见日雨天淋雨的住处你觉得好受吗；另外一万元留给你哥娶媳妇，你哥多三十好几了，还……”
萱沉默了。一会儿，她说：‘妈，我的事你就别管太多了，这钱我自会安排的。‘她妈一怔：“你这孩子，也真是的。”
萱夺冠的消息飞回学校，校园一片欢腾。
学校专门为萱举行庆功会。会上，萱郑重地拿出三万元支票，递给校长，说：“校长，我把这钱捐给学校配置学生音乐教具，并造一间像样的音乐室吧。”
校长惊愕地看着萱，“你，你家并不富裕……。”
萱笑着说：“可我的学生需要音乐比我需要富裕更重要……。”
庆功会上掌声雷动。
最 后 放 哨
早晨，老兵铭信匆匆提着枪到营部大门口站最后一岗。
铭信雄纠纠地从操场边的树荫小路上走过。他看到操场上一队新兵正在进行队列队形操练，新兵笨拙的动作，不由拨动了他心中的那根弦，一串串往事被一个个牵了出来。
他想起那个在训练场上对他凶巴巴，而在平时又待他如亲兄弟的老班长，不知他现在的生活好吗；他想起那些活泼可爱的战友们，不久就要分手了，以后天各一方，不知何时再相聚。想到这儿，他心中不由流露出一丝丝的眷恋之情。三年了，三年，这里的训练场不知留下了他们多少的汗水，多少的辛酸。铭信像闻到辣粉似的，鼻头直发酸。
铭信走上岗亭，替下了另一个战士。他挺着枪，笔直地站在岗亭上，如一棵松。软软的晨阳轻轻地抚摸着他，他感到从未有过的惬意，但不敢开小差，目光专注地盯着营房大门口，近来部队三级战备，大家都挺紧张的。
铭信看到门口几个小孩悠然走过，三四个小贩轻松地推着小推车，一切都显得那样的从容、悠闲。
这时，一辆黑色的小轿车疾驰而来，卷起一缕灰尘。车到大门口减速，但没有停下的意思，就要冲关。铭信一紧张，忙枪上栓，敬了个礼，打出停车的手势。可司机似乎没看见，车乘着惯性冲进了大门。铭信急忙冲到车前，挡住路，如一铁塔，嚷道：“停下，不停下我就开枪了。”
车嘶地一声在铭信的脚边停下了，差点儿撞上铭信。
铭信怒嚷道：“把车靠边，例行检查。”
车靠边，车上下来一个黑不溜秋的司机。司机陪着笑说：“我们是营长的亲戚，要找他。”
铭信板着脸说：“你是营长的爹也要守军纪。”
“车上的人也下来，把你们的情况写清楚。”
车上走下了另一高个子，很结实，但很清瘦，有种威严感。
司机忙填情况表。
铭信瞧了这两人一遍，心里嘀咕开了，现在假的东西太多了，再说这司机很狡黠，不像是好人。那高个子倒像是个正经人。
表填完了。铭信向营长报告了情况，营长在电话里很渺茫地说：“我没这亲戚，你把他们带来吧。”
铭信想：要是这次再立一功，那我这当兵生涯就可划上更完美的句号了。
铭信就飘飘然地押着这两人到营部。那高个子前脚刚跨进营长室，营长和教导员就霍地从椅上站起来，整装，立正，敬礼。大声喊道：“首长好，您受惊了！”
铭信一蒙一愣，冷汗刷地流了满身，暗暗叫苦：这下子惨了。
铭信感到营长的目光如刺刀一样向他刺来，他一下子矮了下去，低着头，等待挨训。
这时，那高个子中年人哈哈大笑：“小商阿，我成了你的俘虏了！”
营长尴尬地说：“司令员，您要来，先打个招呼嘛，我去接您。您看�