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我本善良，同情弱小，傲视强霸。
耳闻目睹现行教育制度中出现的种种既不合理，更不合情，甚至有悖法规的现象，我常常愤然之至。我想借大鼓呼，但力不从心。现在我的《校花·校草》终于问世，算是鼓呼的开始。我激动得血压升高，猛服降压药物得以安宁。写到这里，我该来个小结：写小说不是用笔墨，而是用激情。情是原是本。失去原本，创作更成为无本之木。其一。
我在《校花·校草》中淋漓尽致地描写普通班学生所承受的灾难和不幸，所进行的拼搏和抗争，是对现行教育制度中的不合理现象的大胆否定和傲然挑战。我估计这个作品问世之后，在赢得一片喝彩的同时，也可能引来一些非议和谴责。这是我要说的第二个观点。
一篇成功的小说，应该有成功的人物和成功的故事。
我不敢自诩《校花·校草》是什么成功之作，但它确实是我的得意之篇。“愚者千虑，必有一得”，因此我深信我的作品还是有几“得”。
先说人物形象。
我把校草白龙和孟空军写活了。白龙，女孩子心目中的白马王子。孟空军，同学们公认的飞行员料子。相形之下，白龙更见可爱。他方方面面的素质都比较高：体坛上，他是高手，夺魁不断；审讯室，他是硬汉，令校长尴尬；千里寻师，足智多谋，使总裁感动；教委请愿，他一马当先，口若悬河，旗开得胜；情场上，他呼风唤雨，纵横驰骋，朝爱王娜，夕追艾妮，牵着孟空军的鼻子跑，冲着公子哥儿杜杰干，有勇有谋，堪称情场老手；但在高考的关键时刻，他又显得十分有节有制，决不搞爱情至上。
张峰本与校草无缘。此人长相不扬，浑身是刺，不甚逗人喜欢。但随着故事的不断深入发展，他竟成为一个“高大”形象：京湖救美，他大抖风流；校花拍卖，他决不伸手；高三宣誓，他才高八斗；高考场上，披荆斩棘……他的历程，是一曲苦难的歌；他的品格，是一首闪光的诗。
普通班班主任郑老师是我的理想，我的憧憬。他具有能吃苦耐劳的传统品质，他具有爱生如子的优秀师德，他更具有敢作敢为，敢进敢退的开放精神。有个学生说得好：这样的老师多一些就好了。
校长是一个具有争议性的人物。读者褒贬不一。我的出发点是，不带成见，不带观点，任其发展。我的印象是，他是一位性格比较复杂的人物。从这个人物身上，我们可以看到当前教育界的缩影：他为追求升学率而不择手段，正是当前教育界的一症结；他有主见，敢于大刀阔斧地处理一些人事问题；他以工作为重，能够礼贤下士，不计前嫌……总之，他是个多发矛盾体。
特别值得一提的是“三老”。《“三老”拒聘》中的“三老”，给我留下的印象真是太深了。我相信读者会有同感。用“栩栩如生”来形容，毫不为过。
再说说故事。
我本不善于编故事。但是本书的故事却编得起伏跌宕，天衣无缝。这要感谢生活本身。
毁榜之举，像一重型炸弹，轰开了序幕。毁榜诱发的情节是白龙受审，王娜出走。王娜出走，使校长如临灭顶之灾。校长迁怒郑老师，迫使郑老师解聘而去。郑老师的离去，导致班上大乱，导致张峰挨整……为解决矛盾，校长向郑老师妥协。郑给校长面子，同意“东山再起”，可是“三老”拒不合作，郑再度陷入困境。学生考试舞弊，使郑的处境雪上加霜。校花、校草为了过“招飞关”和“空姐关”，更是阻力重重，关隘道道。那矛盾一个接一个，那难关，一关更比一关难。“综合班”的出台，显示出校方的大砍大剐到了疯狂的地步，矛盾发展到了登峰造极的境界——孩子们唱起了国际歌……
山穷水尽疑无路。郑老师住进了医院。以后如何，给读者留下一个悬念……
这是我讲的第三个问题。也是这个序的主要方面。
令人遗憾的是，我笔下的几朵校花，虽然被写得花枝招展，但同校草相比，我总觉得逊色一筹。这也许是因为女生寝室门口有“男人止步”大牌像挡箭牌一样，阻隔了我同她们的接触。
不足之处，还有不少，乞望读者批评指正。
张立士
1999年3月
前言
常言道：“合久必分。”而他们只在高一合一年，就来个大分化，大瓦解，大离别，甚至还有大逃亡的。按分数划线，接关系分等。总共四个班，分来分去还是四个班。不过，各班的地位变了，不再是当年的一律平等，而是等级森严，待遇迥异。A、B二班，天之骄子，地之宠儿，东方之曙光，夜空之星座，十五之月亮，学校之希望。我要写的是大浪淘出来的泥沙，筛子筛出来的碎米，太阳中的黑子，路旁的野花，南极的陨星：一个备受歧视、打击的普通班。他们的处境，荆棘丛生，他们的命运，带血，带泪。但是，他们的精神是铁，他们的意志是钢。“我们普通班，除考试成绩外，其他都是第一”。就是这个普通班的心声，使我感动不已，激励我奋笔疾书。于是乎，只花了两个月的课余时间“，就拿下了25万字的长篇。
我把这本书献给普通班的师生和一切有正义感的人。
张立士
1998年4月于株洲市
第1章 超级考试
知了在樟树杈里极有弹性地鸣叫着，不知是喜还是忧。反正，我听起来，越听心里越紧张。
为了对付高一，我们已经累得瘦了一圈。而现在，又坐在这里参加什么“编班考试”。吓人！偌大一个教室——坐60人绰绰有余，这时候，只摆三行，每行5座。行与行之间，可以跑汽车。每行一个监考官，全室一个总监考官。总监考官脸上毫无暖气，只有杀机。说：今天的考试是超级的。超级意味着什么？我们心里明白。这个编班考试是决定我们前途和命运的一招。因此入场时，大家的神情的紧张程度也是超级的。我坐第一行第五个，孟空军坐第二行第四个。他向我抛了个眼色，我向他点了下头。他知道我带了BP机，我也知道他有很多优势：长颈鹿，顺风耳，千里眼……正当我们想入非非的时候，考试司令部——广播站发出了震耳欲聋的警告声：“……交头者，接耳者，……均以舞弊论处……”那变了质的声音，颤抖着，充满着火药味。我和孟空军不敢眉来眼去了。
我们第一行的监考官，是个老不死的。眉毛全白。我为自己庆幸，有福气。
第二行的监考官，是个中年妇女。那近视镜片，一环套一环，形成无数个漩涡，起码有三千度。那深深的凹陷下去的眼睛，溜来溜去，贼眼一样。她到底在注视谁，谁也说不准。
知了无声无息了，可能是高温给它们带来了极度的疲劳，而几个考官却始终是那么雄赳赳，气昂昂的。精神振奋，总是虎视眈眈。我想，他们抓出一个舞弊者，是不是能够荣获一笔可观的奖金？不然，他们会这么兢兢业业？我想，眼下，是几个老知识分子来整我们这些小知识分子，能说不是中国知识阶层的罪恶和耻辱？一个小时过去了，我的作文还没有写一个字呢。基础难度太大，把我们当敌人来考，比中考题难好几倍。那阅读题，活得没有边际；那古文，不知道是哪个老古董先生出的，简直是天书。我捉摸了老半天，还是下不了笔。正当我冥思苦想而毫无进展的时候，那位总考官悄然而去。上5号了？很久，还没有回来。我猜想，是消化系统又出故障了。这时候，专职监考老师也不住地打呵欠，伸懒腰，揉眼眶。这时候，我的BP机有响动了，啊，我的心猛跳，跳到口里来了。白眉毛老人向我一瞪眼，向我走来……
考完了。唉，孟空军的优势没起作用，我的BP机是白搭！扫兴！危险！
校内校外掀起了一种可怕的编班竞争高潮。也算是一种竞争机制吧！强者为王，弱者为寇，几家欢乐几家愁。别人怎样，说不清，道不明。单说我和孟空军吧。我俩都是体育尖子。读初中时，就在市田径赛中拿到了名次，中考前，省重点中学——礼威中学就向我们发出了欢迎书。可是河马主任把我们留住，和我们签了协议，保证把我们安排在好班，而且免收学费。何况，孟空军老爸还是市电业局的工会主席。电老虎，谁敢得罪？我爸是市招商局局长。学校要搞活校办工厂，是会有求于他的。何况，他们还都是家长委员会的。所以对编班一事，我们暗中高兴。结果怎么样？说起来真气死人，我们恨不得把河马主�