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据文件上、报纸上说，国人已走进市场经济环境，要更新旧观念。处在当前环境中的老师们本来有丰富的知识，接受能力强，观念自然更新得快，很快适应了当前学校的中考经济市场，新意识下很快把非分想法消淡去。不过，大家有一个遗憾，就是见不到黄其善校长。若有人有幸见上黄其善校长一面，会高兴得如摸到百万元头彩般，夸耀道：“我见到黄校长了。”这份殊荣，定让大家羡慕好几天。
中考渐渐迫近，天骤然热起来，这就有更多的学生需要到校外走一走，午休时间更是有些学生不睡觉外出，因此引得更多与学校邻田邻山的人家来校诉说学生的“创造”。黄其善一道手谕传给殷梧声，责令他加强午休管理，再出问题拿他是问。
殷梧声不敢怠慢，专门召来班主任，开了严格午休纪律动员会，苦苦哀求班主任们帮忙，只是忘了给班主任每人磕一个响头让人不甚快意。
第一天严格纪律，班主任们例行完公事便各干各的事去了，殷梧声不得不游走在学生宿舍前。他听到一女生宿舍炸营了，慌忙跑过去，无措的学生立刻报告有同学“坏了”。他欲进宿舍一看，刚进门两步就被这里富含氨水味儿让人窒息的闷热逼出来。这闷热是脚臭、汗腥、霉腐、化装品在高温的包容中久酿而成的高浓度的闷热。闻讯赶来的老师们都站在宿舍前，问着病人情况又急急地相互催促快找班主任、快找女老师来。从张兆国事件后，女生宿舍是男老师不想、更不敢越半步的雷池。
除那一个“坏了”的学生其余已全涌出来，胆小的不顾一切地贴向百般躲闪着她们的老师，胆大的在颤抖中低泣。班主任裴兴瑞终于赶到，终于逼几个大个子学生走进宿舍把坏了的学生向外拖。这三间一口的宿舍双人床密排，住了两个半班七十余名学生，坏了的学生就在下铺最里面。被褥、箱包等器物乱陈的低矮的下铺上，已具大人形体软软的病生被几个同学吃力地向外拉。欧阳绛梅与几个女老师赶到，在她们对大男人们的厉声斥责下，殷梧声与班主任裴兴瑞钻进了宿舍。
被拖出来的学生浑身透湿，口唇发紫面色苍白，已没有气息。细看她露在外面的皮肤，毛孔突得尖尖的，传染得人浑身生出麻生生的搔痒，不管是女老师还是女学生已不敢接近。找手推车的人回来报告车子被推去买菜，“坏了”的学生就仰躺在舍前。殷梧声道：“裴老师，是你的学生，你背上走，”裴兴瑞听到“背上”二字便瘫软下去。医院，太近了，离学校仅几百米；太远了，离学校几百米。救护车终于到来，学生终于被拖上车。
急救四十分钟后，等在急救室外的师生得到简短的答案——死了。学生是中暑而死。
大夫口里的“死了”两字再平淡不过，以至让师生一时分辨不出这与“吃了”、“来了”有何区别。刚来时，大夫对老师是责备的眼神，焦急的问话，此刻，大夫木然的神色毫无表情的话一定不是对老师们的宽宥。
“快处理尸体。”大夫又是一句，还是那么平谈。
学生的大哭、老师的低泣在医院走廊里回荡，在师生心头共鸣。是悲？是悔？是自责？
“哈哈！”马晓居然笑起来，没丝毫痛悼之意更无丝毫悲悯之情，“学生是尸体、学生是尸体！”他一遍遍重复来、重复来……
宋志林跑回学校在黄其善院外高喊，只听里面骚动却迟迟不见黄其善露面，他拾起半块砖头用上十分力气向黄家窗子掷去，随着“哗啦啦”的玻璃碎响，校长妇人叫骂起来，黄其善在屋里大声喝问：“谁！干什么！”
“死学生了，你黄校长得去处理尸体！”
她，农民的女儿，十六岁的花季里一朵还未绽开的花苞，一轮皓皓的月。是昨天吧，她才懂得羞涩，开始成为男孩心底里的神秘。她是胜过被称为神圣、美丽、荣耀与甜蜜的一切，是能从诗人心弦上夺去一切诗意的财富。她是一举步、一抹鬓都如蜜的流、风的漾的美好。她的一张笑脸，就是一个黎明的灿烂。
她——从母亲的阵痛中诞生，在母亲的怀里溺尿，摔倒在家门外妈妈为之流泪，目送去学校，妈妈倚在家前的树边，她的影子就是妈妈的期盼。
她——母腹中的顽皮爸爸用手体验过，襁褓中被爸爸的胡茬扎过，咿呀学语中被爸爸托向头顶过，被爸爸责备又爱抚过，目送她去学校，爸爸荷锄在道边，她的影子就是爸爸的惦念。
她，原是张兆国的学生，张兆国出事，没有人愿接这个班，该班被拆散，她来到汪秀哲的班里，汪秀哲调离，裴兴瑞接手了她所在的班。与她同分到这个班里的另外三个女生因受不了不怀好意的猜度、冷淡的围攻与同学一张张神秘兮兮的脸，相继退学，只有她留了下来。在一次次枕头被泪水打湿的早上她没有走，在妈妈发现一星期只吃十来个煎饼让退学时，她没有走。她咬着牙沉默着，继续着学习生活，尽管学习成绩不好。
死亡学生的父母被架进校园，做妈妈的疯狂地闯进不知多少次给女儿送饭却从没踏进半步的教室，把每一个能搂住的女生搂住就喊“莲子”。学生可曾注意到，喊声中，她那眉宇间、嘴角旁、皱纹里充满的是脉脉爱意，融融温暖，那直楞的目光不也是那样温柔吗？女学生们躲闪魔鬼般躲闪去、挣脱去，教室里如骤起龙卷风。
学生此刻不知是否记起老师给讲的无聊的故事：从前，十几个民夫住进了一所房子，房子里停放有一口棺，棺里面有个吊死的年轻媳妇。住在这房中的民夫有一人半夜被响动惊醒，发现身穿绫罗绸缎的媳妇正用一根麻绳系着脖子吊在梁上打秋千，他便暗暗把身边人弄醒。当所有人都醒来，随着一人的尖叫，所有人同时向唯一的门口冲去，十来人全挤在门口如发了一道碹……
学生都很幸运全突出去，只有几人擦伤点皮肉，这时是不会感到疼的。有学生喊“疯婆子”，这字眼一经出现在学生脑海里，刚才的情绪荡去，乱喊起来：“疯婆子、疯婆子……”
男家长在哀吼：“我的孩子，苦命的孩子。我四十一数鳖的命啊……”
疯婆子被丈夫的悲恸哀绝惊醒，和起来：“我哪闺女啊……我的儿哟……”
他们做出任何举措都是无用的，他们面对的是医院太平房里一具僵硬的尸体。
很快，死亡学生的法医解剖鉴定结论证明：学生的死与学校没关系。经县教育局及镇委镇府决定，学校对学生的死亡没任何责任，学校在抢救工作中做到了仁至义尽。见于人道主义原则，学校筹集了九十九元抚恤金送去。
失去女儿的夫妻二人，只能埋怨自己正当四十一岁，属鳖的命不济，或是自己前世作了孽这是命里的报应。做妈妈的清醒的时候少疯的时候多，星期三是给女儿送饭的例行日子，她还如先前，包上煎饼炒上咸菜踯躇到学校，与其他送饭的家长无异。她候在教室前等下班，下班后看到人家都把饭送到孩子手中，自己手中的饭女儿不来领去，她便在教室门口大喊“莲子”。教室她是不进的，还保持原先的规矩。再上课时，学生听的不是老师的讲课，是她那哭喊声。她有时捎来的不是饭而是一摞纸钱，哭得三佛出世七佛升天，把纸钱化去，看纸灰袅袅升腾去的那时刻，她嘴里念叨着什么，现出无比的欣悦。
孩子，你欣悦地去吧，天堂一定容纳还没被玷污的花季里纯真的你。
第二十二章 四
杨泉生向校方提出改善学生住宿条件得不到答复，便自作主张大整顿，让离家五公里之内家里有自行车的学生跑校，把宿舍大清扫后又买了消毒液、空气清新剂用上，并严禁女生使用化妆品，督促学生每天洗澡。他的行动产生了多米诺骨牌效应，自发的宿舍大整顿在全校波及开。让杨泉生及老师们难以想到的是，校方居然对这自发行为