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新领导第一把火烧得老师们一振，各人的精神还没有振全，最不愉快的一件事激得怨声四起。
黄其善把各年级组长召到校长办公室，征求施行怎样的坐班制时，神秘兮兮的样子不禁让人哑言失笑。马晓道：“就要实施坐班制，老师们这半天里早议论得沸沸扬扬了。”黄其善一惊心，寻思昨天才在高级领导层提出来研究的问题，下面怎么知道得这样快。老头儿道：“黄校长啊，坐班制好不好、有作用没作用，你这些年居领导岗位应早明白了，这个办法，前段又一次实施，不更证明了吗？”黄其善看到大家一致反对的态度，说坐班不坐班其实无所谓，老师们只要努力工作就行，是看到入学以来太没办公的样子才又想到坐班的。杜瑞青还是无所顾忌，本来入学就调到镇里去当什么管理区书记的，因姐夫高升到外乡镇太忙，他的事至此没办妥正憋着一肚子不如意，便大贬一通坐班制，黄其善如面对镇里领导般点头应诺承认一时糊涂。
黄其善调动全部智慧来研究教学管理，回顾自己当领导十来年的学校风云变幻，寻找成功的经验借鉴。想撤并的前几年，马成祥的强权统治比何时候都保持较长时间的稳定，可表面上的稳定也掩盖不住底下激荡的暗流，老师们无积极性可言，升学成绩不见多大起色。孙、马争雄时代可谓学校工作的大动荡时期，被赵元伦定性为脏乱差一点不过分，那时根本没一天正常，可取之处更没有了。想到赵元伦时代的前半年，确是会山中心中学历史上的大治时期，“革命小酒天天醉”不正是成功的所在吗？可后半年为什么“天天醉”也不行了？头半年的大治状况不是革命小酒的功劳又是什么原因？围绕“革命小酒”的作用，黄其善冥思苦索，又平添几许白发，终于豁然开朗——头半年革命小酒勤了些，后半年革命小酒疏了点。
不过，他还考虑出了一个副产品——有耿会计与刘义校这样的人经济支持，才能把革命小酒喝起来，耿会计是最支持工作的人，是值得信赖好同志。
黄其善匆匆忙忙把家属搬来，一个个大大小小的宴会开始了。他没有赵元伦那么多的东西作抛砖引玉的铺垫，老师们已经过如此的一回，热情也少了许多。黄其善自愧不如人家搞得红火，也感到经济上难以支撑。这还多亏耿会计又扛过来几箱酒，闫玉东把酒橱里的老底全搬了过来，否则就赔血本了。他在不得已中创出了一条新路：学校的酒老师们喝。
供销社饭店里，班主任在学校主要领导黄其善与闫玉东相陪下，围了满满当当三大桌，十菜一汤的排场大家还算吃得尽兴，有人提议再来个汤，沸沸扬扬的一盆羊肉汤随即端了上来。黄其善把一包烟撕开散下去，犹如高会计散烟般潇洒，道：“只要来了，大家有什么要求就提，只要不是猴头燕窝熊掌鱼翅甲鱼汤，这里只要有的就能办到。过去班主任只是出力的角色，学校的酒席款每年几万，谁能沾半点油水了？让我来领着大家干工作，就要来个有福同享有难同当，该为大家设宴的时候就设。上一学年大家也喝过不少革命小酒，还不知道那酒喝得是谁的吧？告诉你们，不是自己提去的就是姓‘公’的，大家算一笔粗账，只是偷工减料地硬化了路面，学校怎么就拉下三万多元的账？岂不是咄咄怪事？”
醉乡里的老师们义愤中烧：
“他娘的，少见这样奸猾的东西！”
“我们被人家卖了还帮着人家点钱！”
“路面硬化大家脚脖子都累肿了，是替人家出的傻力！”
…………
下面骂爹娘祖宗的话颇是不好听，黄其善也不愿听俗不可闻的狂言诈语，招呼：“来！今天喝个同心酒。”觥筹交错叮当乱响一阵，一圈又喝下去。闫玉东要求大家支持教导处工作，演说完也来两怀“同心酒”……
郑培才已喝得一步三歪，口口声声与校长来上两杯，黄其善稍作推拒，他便道：“校长你看不起我，有的人和我合不来，你校长我可没得罪……”他的老怨家闫玉东气得脸色难看，怕扫了大家的兴，只是忍在一边。老师们一齐劝说，郑培才不理会，道：“校长哇，我干不了半点工作，也难让人信任，你还提拔我当副组长干什么？”大家看要闹起事来，把郑培才推推搡搡让喝吃堵这张嘴。马晓还算清醒，冷冷地逼视过去，又在大家的一阵指责下，郑培才方罢休。
非班主任也不能慢待，每人发上五元钱自由结合来一场全校同乐悠哉悠哉。接下来针对特别人物、特别事情自有下馆子喝一壶的理由，虽没赵元伦的大宴小宴上宴套下宴三百六十五天宴转宴，可也现出些红火气象来。
马晓与余若夫以自家人的身份被黄其善设宴招待，说起体己话，黄其善问马晓的情绪为什么不高，马晓道：“做点实在工作不更好吗，何必张张扬扬？”黄其善问组里工作怎么样了，马晓道：“还行吧，比前些日子好多了。”
各年级办公室里，扑克象棋等早已收回宿舍去，黄其善表现出一心为老师一心为工作的精神，老师们自是知趣，更何况大家刚受了革命小酒的滋润，能不为新校长留点面子吗？马晓近来借语文组的教研活动努力促进业务风气，让杨泉生讲了一堂全年级老师参加的观摩课，并建议各科老师来一次相互听课学习，在他看来三年级教学工作已纳入正常规道。
余若夫道：“酒不喝不行，喝多了也是无益，校长，你是老资格的领导，今天又成了学校的第一把手，大家清楚你，你也了解大家，只要一心为工作，大部分人会支持你的。”
“校长，”马晓道，“教学工作是凭老师们的良知干的，不论什么时候，有的老师都不忍心把学生教坏，可不论什么时候，有的人都不会想着真正把工作干好。我想，只要有一个安定平和的环境就足够了。”沉思良久又道，“施行奖罚制度似是十分必要，但不要出现偏私。不管怎样，公平才能让大家服，才能让大家心里舒畅，有道是民不患寡而患不公。”
“也是，”黄其善感激地道，“你们说得都是实话，我听你们的。我们都是三峪的，一家人啊。”
第十六章 三
学校局势渐见稳定，想帮黄其善一把的人并不比赵元伦初任校长时少，且那时赵元伦做得面面到边点点到位，大家只不过是附庸。今天，在黄其善手忙脚乱中，有些人油然升起主人公的责任感。三峪人自不必说，与闫玉东关系密切的汪秀哲，历经世事的打磨还是心血来潮，为了稳定学校的秩序，对自己班里勾连社会青年的学生次次提出警告。他给闫玉东与黄其善多次提建议，要想真正把学生的学习秩序安定下来，非把社会青年的影响根除不可。校外青年伙同学生喝酒，学生喝得烂醉的情况原来很多，开学以来已出现两起；校内学生间产生怨愤，校外青年来替一方打人的现象也屡有发生，现在就又发生了一起。汪秀哲讨主意，黄其善眉头直皱没办法。在场的董全兴对此恨得切齿，说上学期三年级有两个班长因平时组织纪律惹闹了“惹不起”们，招致校外青年的打骂。黄其善狠狠心道：“只要管得正确，该管的就管，可这也难呀。”几个人都认为管一管大有必要，黄其善还是心虚，反复嘱咐不要惹出乱子。
班会上，汪秀哲又厉声规劝学生，坚决与社会青年杜绝来往，外号称许三哥对他早生敌视，和同桌窃窃私语：“汪唧汪能得不轻！”汪秀哲隐隐听到说自己的绰号，问说了些什么。许三哥颇硬气，汪秀哲把他的同桌调到室外以拳脚威逼，学生只得如实报告。汪秀哲忍无可忍，况且“汪唧汪”的雅号他历来不愿接受，进教室再逼问许三哥的用心何在，许三哥与他一样英雄。他几次鼓劲泄劲，最终让许三哥的脸与他的手掌合作一次，爆出一声响亮。许三哥牛犊劲发作，把他推一个趔趄，大叫大嚷着跑出去，叫喊：“汪唧汪你等着！”
“好！好！好！我等着，看你怎么我！”汪秀哲用强硬的应声掩饰着心虚。
汪秀哲无心训导学生，点上支烟慢慢在教室逛荡一会，心情稍平，看着惊恐中鸦雀无声的学生，自己的心又急跳起来。接下来的课外活动是例行的卫生大扫除时间，他正组织学生清理花畦，校园中的常客——人称光头老大的领着两个小喽罗赶过来。
“你就是汪唧汪吧？”
汪秀哲这时只有一个“怕”字在躯壳中，含糊回应着陪小心递过烟去。
光头老大把烟打落，轻蔑地道：“跟我走一趟。”
“嘿