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但是所有老师在处理学生早恋的问题都面临一个问题，那就是如何“量刑”的问题，打和骂显然都和不合适，因为这会给人一种“棒打鸳鸯”的感觉，写检查似乎有些可笑，于是乎聪明的南门外老师参照计划生育对于超生的处理办法，采取经济处罚的方式。老师经过一番审理之后，做出了罚吴金伟方悦二人打笔记本二十个，并限期内断绝关系得处分。但对刘臣，不同矛盾要区别对待，故只令其伸出手来，用作条重责三十，然后罚站一天，并写检讨书一份，明日交上。
这下刘臣犯了难，打手板他根本没放在心上，多年来挨了无数的手板，早就练成“铁砂掌”了，罚站也没什么，与往常一罚就是一个星期相比，这和饭后散步没什么区别。只是检讨书，对于刘臣来说这才是最难办的，任他如何胡编乱造、牵强附会、无限上纲、夸大其词、借尸还魂，也不过编出了四百多字，而老师的要求是八百字。正当发愁时，我，也就是当时南门外小学有史以来的“检讨书之王”出现在他的面前，听了刘臣的诉苦之后，我觉得这个忙不能不帮，当即取了字笔，只一节课编写了一千字的检讨书——比老师的要求还多二百字，对于我这样一位曾一周写了九份检讨的战士来说，这只是一般的速度，但对于刘臣来说，这简直就是奇迹。刘臣为此非常感激，放学就请我吃了一根棍糖。
次日，刘臣将检讨书交给了班主任，却不想被班主任一眼就看出了破绽（故意说的）：“这检讨书不是你写的！”旁边一位老师一看，马上就认出这封检讨是我的原创“这是魏志东写的，没错，就是他！”
俗话说“人怕出名猪怕壮”，我当年写检讨的功夫太出名了，在南门外六年级的老师中几乎是无人不知无人不晓，刘臣这篇检讨书仅管被他重抄了一遍，但一看内容就是我的风格，可惜刘臣并不知道这一点，但是他心中吃了一惊，暗想：这老师真是料事如神。接下来的结果不用想都知道。“这下我傻B了！”
刘臣先被暴扁了一顿，直到把班主任累的直喘粗气，“你不是愿意找人替你写吗！行，我非得让你自己写！回去吧检讨书给我抄二十遍，明天交上来！”
班主任这招可谓心狠手辣，估计当时可能是她正来例假，心情不爽，故才用这种酷刑来折磨刘臣撒气，刘臣听后差点没晕倒。他觉得大脑一下子变得比月球还要大，两万字一天写完，亏这老家伙想的出来，但为了活命，刘臣他又不得不写。
关键时刻，兄弟们发扬了团结互助的精神，给了刘臣巨大的援助。一放学我们哥几个全都聚到他家帮他抄检讨。甲鱼同志还偷来的复写纸，使工程的进度提高了好几倍，同时王鹤主动帮他写了家庭作业。尽管如此，刘臣的工作量依然非常巨大，当天他一直忙到十二点半才勉强写完，累得险些吐血，而第二天又是他值日——倒霉的事都联在了一块。早上上学，一路上刘臣觉得自己就如腾云驾雾，飘飘然就到了学校，早自习上，未等班主任开口，他以是主动将罚写献上，老师接过翻了翻，板起阶级斗争得面孔问道：“写得够数吗！”
“够，够，不信你查！”在这位老师面前，如果谁被发现“偷工减料”，那么他很可能会受到几倍的惩罚，这将是一笔永远也不可能完成的驴打滚得阎王债，除了找家长，在无别的路可走，作为一名久经考验的差生，刘臣深知这一点的可怕。
“你这是用复写纸写的吧！”
刘臣的心一下提到了嗓子眼。
“不，不是，我……我市用红蓝铅写的。”
“行，你回去吧！”
“行，你回去吧！”估计当时班主任心情不错，刘臣心中暗乐自己捡了条小命，觉得今天是个好日子。
“下回记住了，别在犯了！”老师一边说一边拍刘臣的脑袋，仿佛是在挑“西瓜”，刘臣被拍的直缩脖，全班一片笑声，充满了快乐。
“好，现在大家把昨天我留得家庭作业交上来。”班主任心血来潮，要提前检查作业。
刘臣这下傻B了，他的作业还在王鹏那，他还没来的及去他们班取。“老师，刘臣的作业没交上来！”刘臣最后一丝生的希望彻底破灭，检查刘臣作业的小组长发现她没有作业，毫不犹豫就把刘臣供了出去，这是一个非常讨厌的女生，她在供出刘臣后还朝刘臣致以了一个幸灾乐祸的蔑笑，因为她十分清楚，等待刘臣的将是什么下场。
“刘臣，你他妈的作业怎么又没写？”班主任刚才的笑脸一下荡然无存，换之以一副青面獠牙，都说女人善变，这点一点不假，这娘们就是，脸变得比变形金刚还快，都可以去唱川戏了。
“写……写了，忘家了！”刘臣的想象力明显没有我魏元坤丰富，编出的瞎话相当缺乏创意。
“那行，李宁宁，你跟他回家一趟，让他把作业取回来。”老师不是傻子，她识破了刘臣这并不高明的诡计。李宁宁乃时刘臣班中的学委，使老师的忠实走狗，没事总爱打同学的小报告，人送外号“李老婆舌”，此人因职业关系于刘臣一向不和，所以断不会给刘臣防水。
刘臣又一次尝到了当黔驴的滋味。
于是他又一次被班主任请到了办公室，老师为了能让刘臣牢牢记住不完成作业是不对的。照例又使出了她那肢体语言同说教相结合的教育方法，先是抽了刘臣七八个嘴巴，个个带响，掌掌留迹。此时的刘臣以是涕泪横流。泪水与脸上的“五指山”印交相辉映，正应了一首歌名——“万水千山总是情”。
然而，这几个耳光只是个开始，真正的大餐还在后面，刘臣的班主任似乎对武力有一种特殊的偏爱，作为班里最差的学生，刘臣对此事深有体会，因为他平均每周要被她“批评教育”两次以上。至于教育他的理由，“欲加之罪，何患无词”，且刘臣又是差生，家里没钱没地位，不修理你修理谁，这娘们估计是当年被我撞了一下后心理有了阴影，故在收拾学生时最爱用的招就是抓学生的头往墙上撞，不少人的铁头功就是在她手下练成的。刘臣常剃板寸，老师抓之不住，于是改拧他胳膊的内侧。所以刘臣的胳膊内常常是大红大紫的，用文革中的一句话说这就叫“长发道士皮肉苦，光头和尚受内伤。”
在从头到尾领教完班主任的“满清十大酷刑”之后，终于等到了班主任嘴里说出了那个“滚”字，未了班主任还跟他算了一笔帐：“我这跟你耽误了一早自习的时间，你算一算全班加我共70人，一早自习就算30分钟，你算算，这一共是多长时间？你这是谋杀？”
一开始听刘臣讲老师跟他这么说我还不相信，刚把人家揍完，还能说出这样语重心长的话来，这真他奶奶的不是一般战士，但是我就有一点弄不清楚，浪费别人的时间是谋杀，那抓人脑袋往墙上撞是不是谋杀呢？我觉得肯定不是，因为人家是老师，打你是为了教育你，是为了你好。另外能给你脑细胞全部给撞活了呢，那你不就成神童了，到时你不给老师送锦旗都不对。当然，学生对老师的批评教育产生怨恨和抵触情绪是情有可原的，人都是肉长的，不是阿诺德施瓦辛格演得那个终结者，挨打毕竟不是件很爽的事，在说孩子还小，使不会理解老师的良苦用心的。
刘臣就很不理解，甚至走入社会若干年后仍不理解，甚至若干年后他退学开店做起了小买卖的时候还是不理解。刘臣同志有个习惯，每次被老师暴扁之后，他便会找兄弟们诉苦，然后哥几个一起破口大骂老师——当然这是要在老师背后进行的，这么作的确有点阿Q，我们也承认，但有什么办法呢，对于老师我们打不过，就算打得过也不能打，所以只好过过嘴瘾解解气。每次刘臣被打之后，我们都会对他班主任的祖宗十八代以及九族以内的女性血亲进行言语上的性骚扰，而且还将她们跟某种动物甚至是UFO拉上血缘关系。所有最恶毒，最富想象的诅咒都将会用在这位老师身上，所用的词汇联想丰富，从历史哲学诸子百家九宫八卦奇门遁甲到动物世界洪荒猛兽星球大战幽游白书等等等等，可谓是包罗万象无奇不有。假如我们的诅咒都变成现实的话，那么十八层地狱里面剥皮抽筋把人当油条炸的刑法都将是很仁慈的刑罚——不为别的，只因为她打了刘臣。刘臣虽然口齿拙笨不像我这样善于骂人，但是作为中国人国骂还是会的，于是每当提起自己的班主任，我们的刘臣就会咬牙切齿的在她名字的前后加上“三字经”——�