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小女儿的那种感觉，但具体是不是，也说不太清楚。
“你没有做错什么，思。”
“我觉得我很笨呢，连个课件都做不好。”
“思你很聪明呢，你才毕业两年，经验还需要积累，以后一定会做得很棒的。”方圆安慰着思，心里却在问自己：这样的女孩，适合自己吗？
“方圆师兄，我爸爸对你的印象很好，他说你很正派，一看就是那种有文化、有能力、有规矩的人，他说想请你到我家去坐客。”
不是去坐客，是去相女婿的吧。方圆心里暗暗笑。他委婉说：“思，你也知道，最近我一直忙着准备课，真没有时间去。等比赛结束了，我再去拜访你爸爸，好不好？”
“好，师兄你说什么时候去就什么时候去。那我走啦！”宋思站起身，就要出门了。
“等等，思，昨天晚上你辛苦了，谢谢你。”
“别客气，这是我应该做的。”宋思的笑容特别地可爱。
“思，师兄有几句话今天必须跟你说清楚。”
“你说，说什么我都听。”
“你知道，现在是准备省课的关键时刻，我必须把全部的精力都放到准备里，不能因为感情的事情分神分心。所以，你要答应我，在这20天，再也不能发生像昨天晚上那样的事情，因为你这样做，让我的心乱如麻绳，不能专心备课了。”
“有那么严重吗？”宋思有点好奇地问。
“当然有。思，你不希望师兄在省课比赛中拿个倒数第一名回来吧。”
“当然，我希望你拿冠军回来。”
“那好，师兄相信你能够保持分寸，不再出现情不自禁的情况，对不对？”
“好吧，为了师兄出课取得好成绩，我听师兄的。”宋思又把小嘴撅了起来。临出门的时候，宋思回过头说：“方圆师兄，下午我可要调节课，去听你上课，我要看看课件做得怎么样。”
送走了宋思，方圆看看表，已经7点半了。得抓紧时间吃点饭了。他撕开一包方便面，放进饭盒里，正准备倒水，忽然听到门口一声娇喝：“不准吃方便面！”
孔双华推门就冲了进来，她的手里大包小包三、四个。
“董主任说让我监督你的营养，吃方便面可在我这里过不了关。方便面这东西最没有影响，在你准备课的关键时刻，怎能吃这个东西凑数？”
孔双华把几个包放在桌上，从一个包里拿出一个保温盒，打开后，热气还在往上冒呢。
“双华，你不是班主任吗？怎么不去班？”
“我刚刚从班里过来，也安排好了以后过来的。”孔双华不等方圆说什么，又从包里取出勺和筷子，都是用餐巾纸包裹着的。
“方圆，这是荷包鸡蛋，我妈妈说，在用脑特别多的时候，吃个鸡蛋黄最好了。这是香菇肉片，我妈妈说，香菇呢能够排除胆固醇，疏通血管，特别有利于防止心理压力过大时心血管、脑血管出问题，这肉片呢，就是增加人体所需的蛋白质。”孔双华又掀开了多层饭盒的第二层，“这是芹菜拌花生米，芹菜补铁，利于红血球加强对溶解氧的运输，能够帮助大脑运送更多的氧，有利于你上课精力充沛。这花生米的很好的植物脂肪提供物，这花生米的红皮也是补血佳品。这是味美可口的炸馒头片，我妈妈是用纯植物油炸的，全是不饱和脂肪酸。”
孔双华一脸欢喜地望着方圆：“怎么样，营养够丰富吧，营养搭配得也很好吧。我妈妈这个主任医师没白当呢，她昨天为了你，忙了好一阵儿。”
“其实我起得早，到食堂吃点就行了，怎么能麻烦你妈妈来做这件事！”
“没事儿，我在家就是老大，爸爸妈妈疽一个宝贝女儿，宝贝女儿想做点什么事，那还不是我一句话的事儿。”孔双华一点也不在乎。
“快吃吧，吃完了好去上课了。”既然摆上了，那就吃吧。方圆左手拿馒头片儿，右手夹菜，狼吞虎咽地吃起来，真是好吃啊。一边吃，方圆还在听孔双华从别的包里一一介绍其他的东西：“这是枸杞汁，是我妈妈陪我到商场去买的。妈妈说这枸杞滋阴补肾，特别适合于像你这样每天要进行大量脑力劳动的人喝，能有效地消除疲劳、补充体力和精力。这是金丝脆枣，每天嚼几个，可以健脾提神。这是……”
后面的话，方圆也没有听进去。呵，这饭真是好吃啊。
“方圆，别吃这么快，要细嚼慢咽才能减轻胃肠负担。呵，你都吃上啦，真好！记住，每一顿饭都不准糊弄自己啊。”
方圆这时站起来，凝视着孔双华的双眸。刚才她在耳边说的这个营养那个大补什么，道理应该全部就对，怎么自己听起来就觉得有点别扭呢？方圆思忖着，怎样说才能不伤害孔双华的心，同时也把自己刚才跟前两个女孩表达的相同意说清楚。
“双华，谢谢你的关心，谢谢你妈妈的关心。后面的饭就不要麻烦你妈妈了。你替我谢谢她老人家。”方圆作了一个揖。“双华，你的心意我全部明白，但在准备课的关键时刻，我不想被感情所困扰，毕竟这会分神，会影响精力，会让自己不能把全部精力都用在准备课上。”
“我理解，我明白。方圆，这期间我不会约你出去玩，出去踩马路，更不会看电影。你去备你的课，有时间我也帮你备课，但在吃饭上，一定要听我的，我要保证你有足够的营养，去面对这劳心劳力的每一天。”孔双华这坚决的语气，不容方圆再说什么，“方圆，你赶紧准备准备，上课去吧。上午我有课，不能去了，下午的课，我一定去。”
说完，收拾完东西，把几个包塞到方圆的床下，拿着剩下的几个包出门了，只留下愣在当场的方圆。
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第一卷 校长之路 25、董梅流泪
方圆出门前，匆匆地把一天要做的事列了一个纲，写完后看了看，吓了一跳。
纲上列上了一天要做的事：
1、拿着打好的三、四课教案给董主任过目，直接在教案修改。
2、将改好三、四课教案交到信息技术办公室准备下两课课件。
3、上第一节课。
4、众人评课，记全记清。
5、与董主任一起修改第一篇课文教案
6、中午准备下午的第二节课
7、上第二节课。
8、众人评课。
9、与董主任一起修改第二课教案。
10、检查课件制作情况，提建议。
11、找杨校长谈改后的课何时再上的问题。（改教案后不再上，体现不出进步）
12、放学前后再看课件制作情况，争取完成。
13、准备第五篇、第六篇课文的教案，做课件脚本。
14、温习第三课、第四课的教案，演练课件。
看着列的纲，方圆觉得自己根本没有时间到班里去看看学生，心里忽然对学生们产生了一种愧疚感：自己出课，总是要对自己的学生们产生一定的影响，也不知道学生是不是真能理解这一切，也不知道家长是不是能够理解这一切？
方圆看看表，已经7点53分了。他匆匆地穿好外套，带上昨晚直接带回宿舍的教案、课本和课件光盘，一路小跑向阶梯教室跑去。进屋的时候，发现学生们已经坐好，是5班的学生。后面齐刷刷地坐了长长的一排，校长杨芳、副校长齐秀云、分管德育和后勤工作的副校长姚长青、教导主任董梅、副教导主任耿志敏，还有好几位第一节可能是不上课的初一、二、三年级的语文老师，还有负责电教设备的乐天。
方圆是经历过这样场合的人，所以心里也并没有什么怯场。他过去把光盘放进了电脑，试了试，好用，于是就面带微笑地冲董梅点了点头。
一声哨音，方圆开始上课了。虽然这几天因为劳累、因为三女同爱给方圆带来了不小的影响，但一旦进入课文的讲授后，方圆就浑然忘记了一切，在他的眼里，只有课文，只有学生，只有教学的每一个环节，似乎已经忘记了这是有许多领导、同事在听课。
正讲在兴头上，课文马上进入高潮，学生也进入状态之时，又一声哨间，40分钟的课堂时间到了。方圆没有停下来。他知道，这是准备课，如果是公开课，他规定时间没有讲完课，或者拖堂把课上完，都一样的完蛋了。但今天是准备课，自己必须上完，好让领导、同事们更好地发现问题。
方圆又用了大约7分钟的时间，他与学生一起学完了课文，这时他才用抑扬顿挫的声调喊到：
“这节课就上到这里，下课！”
“起立。”
“老师再见，谢谢老师。”
于青带着学生走了，阶梯教室立刻显得空旷起来。杨返：“来，都往一起凑凑，大家趁�