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这天晚上吃饭时，艾菲和艾曼已不再喊弟弟〃小尾巴艾杰〃了。她们开始像父母一样亲切地称呼弟弟为〃艾杰〃了。
看到这一变化，袋鼠爸爸艾文森不由地对袋鼠妈妈伸出大拇指，赞许起来。
艾杰的问题
袋鼠父母一直有一个担心：如果有一天，孩子们问自己从哪里来的，该怎么应对？
袋鼠爸爸艾文森早就想好了应对办法，他觉得要真实坦率，不能遮遮掩掩，只要因势利导、抓住合适的机会恰如其分给孩子进行讲解，就行了。
因为有了这样的心理准备，艾文森就没什么好担心的啦，他甚至有点期待孩子快点来问这个问题。
一个周末，父子俩在院子里玩积木，玩到兴致正高时，艾杰突然问爸爸：〃爸爸，我是从哪来的呢？瑞恩说他是拣来的，阿呆说他是从很远的一个小镇上来的，那我是从哪里来的呢？〃
艾杰问得那么迫切，那么认真。看得出来，他对答案充满了不解和疑问，甚至对〃拣来的〃有着很大的恐惧。
艾文森把儿子搂到怀里，他想消除孩子的恐惧：〃你不是拣来的，也不是从遥远的小镇来的，你是爸爸和妈妈共同制造出来的！〃
〃你和妈妈一起制造了我？〃艾杰仰头看着爸爸，内心的疑问更大了。
〃对啊，你是爸爸和妈妈制造出来的，所以爸爸和妈妈都很爱你。〃艾文森很清楚，如果给孩子玩擦边球的游戏，那么孩子对这个问题会永远产生疑问。因为在孩子的心目中，〃我从哪里来〃这个问题是很大很大的大问题。解释不好的话，他们也许会产生〃如果我是从妈妈肚子里出来的，那爸爸还有什么用呢？〃的疑惑。所以，既然孩子问出了这个话题，就应该详细地把他们这个年龄所应知道的事情告诉他。
〃为什么我和阿呆瑞恩不一样？〃
〃你是爸爸和妈妈制造出来的，阿呆瑞恩和你一样，他们是他们的爸爸妈妈制造出来的！〃
艾杰瞪大眼睛：〃我还不明白，爸爸！〃
艾文森抓住时机说：〃艾杰，你是在我和你妈妈结婚后，在妈妈的肚子里长成的，你在妈妈的肚子里住了10个月呢！〃
〃我在妈妈肚子里住了10个月？那我怎么不知道！？〃
〃那时你还很小很小，你还不叫艾杰，叫〃受精卵〃。后来受精卵分解成2个、3个、4个、5个……很多很多的小细胞，你就逐渐长大，慢慢变成〃胚胎〃。再后来呀，你就慢慢长出了头、颈、身体和四肢，成了一个胎儿了。你一直住在妈妈的子宫里，子宫是妈妈们专为胎儿准备的一个小房子，你就在这个房子里住了10个月，最后才从妈妈的肚子里出来的！〃
听着爸爸的解释，艾杰似乎觉得很奇妙，眼睛眨也不眨一下。
艾文森继续解释：〃艾杰，还记得上次咱家大狗生孩子的过程吗？爸爸记得那时你就站在爸爸身后，是不是？〃
〃对啊，姐姐她们也在，是爸爸让我们一起看的！〃
〃嗯，你知道吗？你在妈妈肚子里呆了10个月后，从妈妈肚子里出来的过程，就跟小狗从它妈妈肚子里出来的过程一样！〃
艾杰咬着手指琢磨了一下：〃我明白了！可是，爸爸，你要是不和妈妈结婚，我就不会在妈妈肚子里，对吗？〃
艾文森呵呵地笑起来，他抚摸着儿子的头说：〃艾杰问得真好，妈妈把你生出来，没有爸爸是不行的！还记得刚才爸爸说的那个受精卵吗？〃
◇。◇欢◇迎访◇问◇
第4节：童话中的吻（1）
艾杰点头：〃记得，那是我很小很小时的名字！〃
〃对，这个受精卵有妈妈的一半，也有爸爸的一半，这两半结合在一起，才会组成一个完整的受精卵，有了这个受精卵，你才会成为一个生命体！〃
〃它们两半怎么到一起的呢？〃艾杰又问。
艾文森并不打算正面解释这个问题，因为孩子还未到知道这些的年龄。他不希望让一个6岁的孩子提前懂得成年人的性行为。或者直白点说，他不希望孩子在未来的10年或15年内运用这种知识。
但既然艾杰问了，他就必须给孩子一个答案。当然，袋鼠爸爸懂得怎样绕开这个关口。
〃等到长大后你就会知道，当你很爱很爱一个人的时候，你就会把自己的这一半给对方。你们就会共同生出一个孩子。我很爱你妈妈，所以就把自己的这一半给了她，这样，妈妈就生出了你！〃
〃哦，我明白了！〃艾杰点着头回答。
这时，袋鼠妈妈喊她们父子吃晚饭，艾文森拉着儿子走进房间。
艾文森帮妻子把饭菜端上桌，他们一家五口坐在一起刚要吃饭时，艾杰看看爸爸，又看看妈妈，突然动情地说：〃爸爸，妈妈，我也很爱你们！〃
一刹那，艾文森内心里涌出一股很伟大的自豪感。他不仅在一个小时内解决了孩子〃我从哪里来〃的疑惑，而且还启发孩子懂得了人世间最最珍贵的感情――〃爱〃。
童话中的吻
孩子的世界里，童话就是他们的梦想，他们渴望成为英俊潇洒的王子、渴望成为美丽善良的公主。也因为这样，在游戏中，他们常常会扮演这些角色，并模仿这些角色里的举止和动作。王子亲吻公主就是他们时常模仿的对象，尽管他们还不知道〃亲吻〃的含义。
星期四的下午，袋鼠妈妈匆匆脱掉工作服，离开医院。今天下班时间比往常晚了半个小时。她担心两个女孩在放学后会为看不到她而哭闹。事实并非如此，到女孩们的学校后，她看见姐妹俩正开心地玩滑梯呢。
女孩们看到妈妈，立刻跑过来。紧跟其后的是她们的生活课老师。老师与袋鼠妈妈聊起了两个女孩的情况。
〃今天艾菲怪怪的，竟然与班内的其他男孩子玩起接吻的游戏，放在平常，这不是什么大问题，小孩子嘛，总爱模仿电视中的镜头，但艾菲今天却与班中的大半数男孩子都接了吻，这让人有点不解……〃生活课老师有点担心地把事情大致告诉了谭爱美。
〃这个……这个……！〃袋鼠妈妈又气又恼，〃这还真有点异常，我回去好好问问她们！〃
回到家后，袋鼠妈妈就把这件事告诉了袋鼠爸爸艾文森。袋鼠爸爸同样非常担心，但他并不像袋鼠妈妈那样生气。他觉得事必有因，小孩子容易受到影响，应该是有什么事情影响了艾菲。
这天晚饭后，艾文森把大女儿拉到身边，用轻松的口吻问：〃艾菲，你在学校最要好的朋友是谁？〃
艾菲想也没想就说：〃艾曼！〃
〃男同学呢？〃爸爸又问。
〃男同学？！让我想想，有华伦、道格、李达、林林，还有正恩……〃艾菲说出一大串男生名字。
〃你的朋友真多啊！〃艾文森故意赞许，接着又问，〃你每天都和他们玩什么游戏呢？〃
〃有老鹰小鸡，老虎蹦蹦，钻桥洞……好多的！〃
〃那你们今天玩了什么？〃铺垫这么久，现在终于进入了正题。
〃今天玩了〃睡美人〃！〃
〃你就是那个等待王子来亲吻你的睡美人吗？〃
〃对啊，所以，今天我吻了每个人！〃艾菲回答。
艾文森感到奇怪：〃童话里不是王子吻公主吗？公主怎么会主动吻王子呢？〃
〃他们每个人都要吻我，并且还打起架来，我是班长嘛，是不能让他们打架的，最后我和他们商议，改为我吻他们……〃
爸爸听过艾菲的回答，内心舒展开来，但他觉得话题不能轻易就此停止。
〃艾菲，你知道王子为什么吻睡美人吗？〃袋鼠爸爸继续问道。
〃因为他爱公主啊！〃艾菲回答。
〃妈妈在你睡前是不是也亲吻你？〃
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第5节：童话中的吻（2）
〃是啊，有次我问妈妈为什么吻我和艾曼，妈妈说她爱我们！〃
艾文森亲吻一下艾菲的额头：〃吻是我们表达感情的方式，我们和不同的人接吻，表达的情感是不一样的，妈妈亲你们是想让你们知道，她很爱你们，但是你是不能和同学亲吻的。〃
〃为什么啊？〃艾菲问。
〃爸爸知道你亲吻那些男同学，是不想让他们打架，不过你也可以用其他办法不让他们打架呀，例如，可以换别的游戏玩啊？和他们亲来亲去会很不卫生，容易传染细菌的，传染了细菌，小朋友们都会生病的！〃
〃哇！真恐怖！〃艾菲说，〃下�