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西点男孩-第46章

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  我对他的希望是,有时候不要太在意别人的感受,这样会活得很辛苦的。你眼光不要老盯着第一,你先盯住你前面的,超过了你前面的人再盯前面的,这样一直盯下去就会一直进步。不要一开始就盯住第一名,这样会很累的。
  家长把孩子送过来,不只是付出了金钱,而且还支付着希望。
  

魏宗胄:这孩子认万老师当干妈(1)
由母亲的口,讲出自己的孩子自作主张,认万老师做干妈,并无一点嫉妒或失意,我为这样博大的母爱而称道,也为万老师对孩子们肩负慈母严父于一身,始终能够得到孩子们的理解和认同而惊叹。
  母亲:最早我是在电视或者广播上听到西点男孩这么一个机构,觉得这里面都是男孩子蛮好的,也没有太在意。因为我自己有时间管孩子,好像没有特意地想把孩子送过来,我只是觉得这个机构蛮好的。
  万老师当时也讲到要有惩罚手段。我当时就在想,孩子在家里不乖,家长也要打的,像我们有时候比这个惩罚得还要厉害。我觉得有一点惩罚教育措施是蛮好的。万老师他们其实是奖多罚少,你想想看,要是每个孩子都是罚多奖少,他就不愿意呆在这里了。而且,他们的惩罚措施是有一整套严格标准的,公开透明,大家评议。你犯了什么错误,每个孩子自己都知道要被画一横,算是预警信号,记满五笔一个“正”字,那是你不思悔改,只有惩罚了。
  我问我儿子,万老师对那些画到了一个“正”字的孩子们,是不是一定就惩罚呢?他说万老师很多时候都是通融的,你可以寻求担保,实在没有人为你担保的话,你还可以选择是挨板子还是抽鞭子?正好在某个点,可上可下的情况下,也可以偏轻一点。我理解西点的惩罚教育手段主要是一种鞭策措施。因为孩子现在还是不定性的,家长管得严一点,他会慢慢往上长的。孩子的可塑性很大,你要是不去及时矫正他,他可能就长歪了。
  后来,因为我和我先生到南京去办厂,孩子要是放在杭州肯定是外公外婆接管。他们管的话,一定是宠爱过度。我儿子是很任性的,我爸爸妈妈一宠他就会更任性了。我想,让外公外婆管,短时间是为他好,因为家里有人帮他搞好,长远地看未必是好事;委托西点来管,接受半军事化集体生活管理,稍微对他历练一下,对他以后肯定是有好处的。在这种情况下,我想还是把他送过来了。我妈妈说,本来他要是乖一点呢,让他在家里也是蛮好的。我说不要,我不想把我的负担交给你。孩子应该是父母自己管的,在我没有时间和能力管他时,出现了西点这样一个专业的男孩训练机构,实在是太好了。因为我要工作,我不可能为了他而放弃工作呀。在这里,孩子有小伙伴们一起玩,在家里没有人陪他玩,只有外公外婆,是隔代人呀,能有多少精神心理的共同语言呢?我在这种情况下把他送到西点来。
  送到这里来以后,我妈妈来看过几次。她也没有说什么。因为我有个侄儿,我哥哥的孩子,人是比较活泼的,就是比较好动,对奶奶也不是很尊重,成绩也不是很好。我妈妈说,教不了他,下下决心让他们俩都去吧,结果两个孩子都来了。今年他们俩都读初中了,因为他们是同岁的,侄子在公办学校,是不住校的,所以还留在这里,我儿子到私立学校读书去了,住校的。昨天,我儿子还来看望老师了。
  有一次,儿子对我说:“上次有个活动,我认了万老师当干妈,还有一个孩子认万老师当亲妈。我没有认作亲妈,因为亲妈只有一个,我不可能让任何人替代你的位子,所以只能认万老师当干妈。”
  我儿子是很有想法的,他认万老师当干妈肯定有他自己的道理。
  他在西点呆了一年半,一开始送他去他说他不想去,说离开妈妈没有什么好的,是不是不要我了?我说没有,一个是锻炼你,你们这一代在社会上的压力肯定比我们这一代要大,你以后肯定要靠自己;另一个是妈妈肯定要赚钱的,妈妈不赚钱我们吃什么,以后怎么办?我们谁来养老呀?我们现在也是在那里创业,也比较艰苦。我问他是喜欢外婆带还是去西点?他说他觉得外婆也是很累的,她管我们是没有义务的,那还是去西点吧。他开始也是抱着很无奈的心情,去的时候是五年级上学期。
  我儿子本来就是比较内向的,不是好动的那种。他静下来会看看书,其他方面没有什么不适应,只有睡觉不是很好,在家里也是这样,如果换个环境睡眠就更不好。他晚上很晚睡不着,早上很早,大概4:00就醒了,就想起来。我在南京,一个星期回来看他一次,他白天还可以,也没有什么萎靡不振。我儿子因为有点胖,不怎么给他吃油炸类垃圾食品,很少去吃洋快餐,偶尔去一趟也只是买个土豆泥。从他上小学一年级的时候,放学回来我都让他读半个小时的书,成语故事、童话,让他读给我听,养成了他很喜欢看课外书的习惯,方方面面的书都要看。可能看的书比较多,他对我的话也是比较认同的,虽然心里有不高兴,但还是会说好的。书 包 网 txt小说上传分享

魏宗胄:这孩子认万老师当干妈(2)
进入西点男孩训练中心以后,他们是两个星期回家一次。第二次回家,他告诉我那里怎么要求叠被子呀,本来在家里是爱弄就弄,不爱弄就不弄的。过了这个新鲜期以后,他又不愿意了,开始我们都是有要求的,什么东西放在哪里。
  问他在那边好不好?
  他说:“还好吧。”
  我说:“那就是有不好的地方了。”
  他说,有时候都是集体活动,比较集中的,不是我想看书的时候就能看书,该做作业的时候、该大家一起玩的时候都要停下来的。他可能想随意性比较大一点吧。
  我还是比较庆幸让他来锻炼了。他现在在寄宿制初中,6个人一个寝室,上下铺,过集体生活觉得很适应。应当说,这是在西点打下的基础。
  我儿子胆子比较小,小时候让他一个人睡一个房间,他总是半夜站在我床前,他就是怕。我问他怕什么?他说有鬼呀!他看那个《未解之谜》看的。在西点锻炼后,现在不怕了,胆子变大了。
  我儿子小学六年一共换了三个数学老师,一到三年级换了两个数学老师,四年级又换了一个数学老师。前面那个因为做其他班级的班主任,不兼课了,这个老师很严格,我儿子很喜欢他。四年级接任的那个数学老师,他们学校有个老师跟我说,这个老师如果教你儿子,叫你儿子上心一点。就讲了这么一句话。
  我儿子学习上本来数学最好的,后来这个老师接任以后,很多家长跟我说,这个老师后台很硬的,以前有人联名告到教育局去的,没有用,人家都要求毕业班不要她教,可能教学方法上有问题,但是她还是一直教到底。我当时没有太在意,觉得我儿子数学成绩最好,也没有什么好在意的。
  不过,我儿子是很任性的,觉得你不对会和你对着干的,真是和你吵。如果哪个老师对他反感,他也对老师很反感,就不要听他(她)的课。
  我觉得这个老师说话很偏激的,我儿子是三班的,她在这个班上对学生们说:“你们这个班的女孩子都是很听话的,你们这个班男孩子没有一个要好的。其实你们考得好不好和我是没有关系的,你们要对得起你们自己,要对得起你们家长,不会认为你们考得好不好对我有什么损失。我是为你们花了很大的精力、很大的心血。”
  偶尔我们去开家长会、去接孩子呀,她都是来匆匆去匆匆。我在检查孩子作业时,发现错误的地方都没有给予订正。
  我问:为什么错了也不订正呢?
  他说:订正了也没有人批。
  我说:为什么没有人批改呀?
  他说:老师老早就走掉了。
  我说:你不应该为了老师要批改,你才订正吧?
  他说:她不批改,我为什么要订正呀?
  孩子有孩子的想法,后来发展到作业拖拉,抵触,课堂作业能少做就少做。
  五、六年级的成绩报告是很重要的。这位老师在考试之前问我儿子说:
  “魏宗胄,你认为你这次能考怎么样?”
  我儿子说:“我相信我能考优秀的。”
  她说:“就是你考优秀,我也给你合格。”
  我觉得,欣赏学生的老师肯定会说你这么自信,她却说你这么傲气。而且,这句话在家长会上也说的,虽然
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