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心的列车长又逗趣地将他引到驾驶台，启动车头并让他鸣响汽笛，“呜！呜！”的叫声拔动了他的想象。亨利回到家，一夜没有睡好觉，第二天一大早他就起来，瞒着母亲从厨房里偷来两个水壶，一个里面放满烧得通红的煤炭，另一个装进滚沸的开水；又从贮藏室取来雪撬，把两个水壶放在上面，“嘟—
—，火车来了。“
他在田间一边滑动雪撬一边高兴地大叫着。
火车头见闻更加激发了小亨利对机械的兴趣，从此使他在机械、
小蒸汽引擎方面着了迷。在一次学校尝试制造小蒸汽引擎时，他被爆
破了嘴唇。可是他毫不懊丧，还总结失败的原因，仍对蒸汽引擎的成
功抱有浓厚的兴趣与希望。
小亨利的另一个爱好是研究钟表，他经常瞒着家人跑到底特律看
钟表师装修钟表，晚上他又对“研究对象”进行分解组合，再分解再
组合，直到第二天凌晨三四点钟方才罢休。
亨利对火车头和钟表的迷恋，似乎注定了他一生要与工业打交
通；而浓厚的兴趣与奇特的幻想，又似乎预告了他将在汽车制造方面
的成功。后来的事实这样给予亨利回报的。
一个人生活在什么样的环境，对于一个人的一生来说是至关重要的，因
为环境、条件束缚着人的思想，左右他们的所作所为。一个人倘是处在逆境，
要挣脱出来并进而改变它，需要有很大的勇气，要胜而不骄，败而不馁，方
能走向胜利。当然，这其中绝不能缺少兴趣给予的引导和信念给予的支持。
试想，如果小亨利没有去底特律见过庞然大物的火车头的经验，能引起
他对机械的兴趣吗？什么样的环境常常形成人们什么样的心理动向，产生什
么样的追求和理想，特别是对于处在极度好奇的孩子来说就更是如此。
亨利处在其家庭从农转工的关节点，这为他一生与工业打交道又提供了
可能；而从工业出发，又以工业反向服务于农业，似乎告诉人们“面壁图破
壁“的道理。亨利打破束缚自己的环境，进而改变这一环境，兴趣和信念是
他亲密无间、志同道合的战友。
保罗·沃尔克当然也不例外，他出身在市政官的家庭，做市政官的父亲
给他的形象，和为他创造的辩论课堂，大大地引起了他争强好胜的兴趣；他
的沉默寡言的性格也在家庭辩论中得到了改变。市政官对他的自动引导，使
沃尔克对一些社会现实问题有了设想和探讨，这为他日后的仕途定下了基
调。
沃尔克遭遇到经济危机卷席欧美的时代，经济危机使他刻骨铭心，他是
经济危机的受害者。经济危机给沃尔克小时候和读书年代带来的创伤，好象
时时警醒着他一佯，当再次遇到经济危机时，应该致力于拯救亦如当年自己一样痛苦的人们。沃尔克小时候形成的对从政的兴趣和信念，支持着他读书和工作期间，有意识地在经济、金融主管部门折腾、磨炼自己，增长自己的才干，以便能在金融领域展示才华，大显身手。这是他成功的一个至关重要的因素。沃尔克能扼制住美国70年代以来的经济危机和平息金融风暴，从某种程度和意义上讲，是他童年时代所处的家庭和社会环境造就了他，是兴趣与信念助长了他。哈佛商规65才能，取得成就的必要条件。人们从事某项事业，要取得成功，必须具有该事业凭藉的某种才能，否则，或半途而废，或事倍功半，甚至于一事无成。
《史记·高祖本纪》中有这样一则故事：
一个天气和顺的日子，汉高祖刘邦在洛阳南宫举行宴会。酒酣
兴致，汉高祖对列位说：“各位诸侯将领，千万不要隐瞒我，都应
该对我说一说自己的真心话，谈谈我能够取得天下的原因是什么，
项羽失去天下的原因又是什么？“
高起、王陵陡然而起，回答说：“陛下，您傲慢而又爱凌辱人，
而项羽仁慈而且爱护人。然而，陛下派人攻城夺池，凡是所取得的
战利品，就都赏给将官兵士和百姓，能和天下的人共享其利。项羽
妒贤嫉能的人，对有功劳的人反而陷害，对贤能的人又反而怀疑，
打了胜仗而又不给将士记功嘉赏，攻占了土地而又不给兵士百姓任
何好处，这就是项羽失去天下的原因。“
汉高祖刘邦说：“你们只知其一，却不知其二。按说在帷帐之
中谋划作战的方略，而且在千里之外打仗竟能取得最后胜利，我比
不上张良；安定国家，抚慰百姓，在供给军队粮饷时，不使运送粮
饷的道路断绝，我比不过萧何；统率百万大军，战必胜，攻必克，
我又比不过韩信；他们三个人都是杰出的人才，可我能够各得其能
地重用他们，这正是我能够夺取天下的原因；可惜，项羽手下只有
一个范增，却还不能给予重用，这就是他被我捉拿的原因啊。“
这则“汉高祖论得天下”的故事，说明了知人善用有才能的人胜，不知
人不善用有才能的人败；同时，说明才能对于成就事业的重要性。张良“运
筹策帷帐之中，决胜于千里之外“的军事才能，萧何“镇国家，抚百姓，给
馈饷，不绝粮道“的管理才能，韩信“连百万之军，战必胜，攻必取”的统
兵才能，刘邦“此三者，皆人杰也，吾能用之”的用人才能，四者各有其能，
各得其宜，各得其所，是刘邦能战胜“力拔山兮气盖世”的项羽取得天下的
先决条件。由此可见才能对于成就事业的重要性了。
亨利·福特在密执安车厂当见习生时，就显示了出人头地的才能。他在
该厂上了五天班就被开除了，原因是老资格的修理工们无法修理的机械，亨
利不费吹灰之力就能迅速修好，这让那些前辈们十分嫉妒。常言说，“人能
处处能。“亨利出了车厂去到黄铜加工厂，在该厂制造黄铜门阀、汽笛和钟。
然而亨利在这里仅仅于了6个月就辞职了，因为“这里已经学不到东西了。”
后来亨利去到一个造船厂，在这里，他对蒸汽内燃机产生了极大兴趣，对他以后进行内燃引擎开发帮助很大。曾经有位哲人这样说过，人，是在不断解决矛盾中生活着，是在矛盾的不断解决中自我完善的。这句话一点也不错，世界是矛盾的统一体，而人这万物之灵，无时无刻不处在矛盾之中；当旧的矛盾解决后，新的矛盾又产生了。不过，人们也正是通过解决一个个的矛盾得以提高自己，得以发展事业。亨利·福特的跳槽是为了他的创造发明；保罗·沃尔克的不安分是为了学到未知的知识，找到发挥自己才能的相称位置。这两个商界精英的成功，可作为那位哲人话语的最好佐证。保罗·沃尔克在纽约联邦储备银行找到了一份工作后，从此写下了繁琐的履历，他总是不安于现状，宁愿到不同岗位去折腾，因为他总是想把他的时间与精力投放到自己未知的领域去，汲取知识的养分，以便为我所用。沃尔克在大学时代的才能就已令人惊讶，他向哈佛研究生院申请法律、商业和公共管理学科的奖学金，都被录取了。这说明他已是出类拔萃的人物了，在哈佛，他也是凤毛磷角般的高材生。然而，沃尔克始终认为，哈佛毕竟是哈佛，而不是洁生生的社会，其教学绝不可能包容一切，这就是他投身于社会的大战场，千锤百炼成为有用之材的动机之所在。假如沃尔克不能在实践中去接触大量的具体的货币、金融方面的知识，那他也不会被受任于危难之际，更谈不上平息金融市场上空雷鸣电闪般的风暴了。亨利·福特跳槽为了发明而终于发明了世界上第一辆汽车，而堪称“汽车制造的先驱和专家”；保罗·沃尔克因为把时间和精力投放到未知领域，不安于现状而终于拥有胜任联储总裁才智而制造了美国的“沃尔克时代“，留下了明智的独立性遗产。处在当今竞争非常激烈的年代的读者朋友们，你是否可以从此得到一点值得借鉴的启发呢？ 哈佛商规66领导者的任务，是把他手下的人从他们现在所处的境遇下，引导到他们从未处过的境遇中去。大众并不完全了解这世界正向哪里发展，领导者必须发挥他们洞察未来的远见所具有的点石成全般的魔力。做不到这一点的领导者，哪怕眼下名噪一时，最终将证明会失败的。
《三国演义》有“曹操煮酒论英雄”一段：
玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关、张二人曰：�