按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
蚵糜沃改鲜樯纤档摹巴ㄏ蜿袅牍爬侠返穆贰薄�
由于无休无止的浓浓的漫天大雾，我们几乎没有看见牯岭的任何东西。学校已经变成疗养中心，现在是淡季，已经关门了。我们过去的“消遣”天地被猪圈占据了一半，围绕着主楼修建了许多小房子。岗哨房也已不见了，漫天浓雾里莫利斯山的面目也不怎么清晰。
牯岭美国学校是从1916年到1927年开办的，又从1931年到1937年再次开办。这是一段短暂的时光，充满魔力的时光。保罗·谢勒茨在他编辑的文集中，有一篇文章叫做《庐山回忆》，他在其中写道：“曾经有一所学校在它关闭了50年之后，仍然让它的大多数学生如此魂牵梦绕，它仍然是保存在他们心中最幸福、最甜蜜的记忆之一。”尽管学校规模小而且又远离城市的喧嚣，坐落在只能步行才能到达的环境优美的地方。可是，在优秀老师的教导下，我们不仅形成了一个学生群体，而且我们更像一个大家庭的亲密成员。（慕德桦译）
（艾琳：20世纪30年代就读于庐山牯岭美国学校，本文摘自英文版《庐山回忆录》一书）
（慕德桦：庐山工商联合会会长）
（本文照片由慕德桦及张雷提供）
。 想看书来
中美少年庐山夏令营拾趣（1）
侯 强
1987年7月13日，庐山芦林饭店走进了一批来自远方的不寻常客人——20位美国中学生和3位老师。同行的还有17位北京四十五中的老师和学生，他们是来参加由美国因特劳根教育中心（Interlogen Educational Center）和北京共同组织的“中美友好夏令营”。在庐山，他们度过了13天欢乐的时光。我当时作为江西省惟一的教师代表，带着两位学生参加了此次活动。
虽然时间已过去了16年，但那一次有趣的活动让我至今仍难忘怀。
玩游戏，嬉中逗趣
夏令营开始阶段，大家互相不了解，因此见面话不多，只是笑笑而已。美国的营员来自各州，彼此之间也不是非常熟悉。但夏令营组织者设计的丰富多彩的活动吸引了大家，同学们很快就熟了起来。
首先，中方主办者邀请了非常熟悉庐山的作家黄润祥先生给中美双方的学生介绍庐山。黄先生是庐山通，话匣子一打开，就滔滔不绝。因为我是英语老师，就做了临时翻译。学生们对庐山充满了好奇，介绍完后，问了不少问题。在随后的一两天里，中美双方的学生开展了各种活动。比如，美方的学生介绍了美国宪法，而中方的学生则介绍了中国的“文化大革命”等。
说起夏令营美方组织的活动，那可称得上是丰富多彩。体育活动有教棒球的，文艺活动则有教唱英语歌的。其他游戏活动则更有意思，有“抓沙丁鱼”游戏，类似中国的“捉迷藏”。有个中国学生躲在席梦思床垫下面，抓“沙丁鱼”的同学实在找不着，最后只好叫那位同学自己出来了。玩气球游戏，规则是用除了手以外的身体各部分去顶充气的气球，谁最后让气球落下来谁就赢了。这其中有3个游戏我印象最深。一个游戏是让学生在规定的时间内，用绳子、棍子固定5个生鸡蛋，当鸡蛋从相同的高处落下来，看哪一组的鸡蛋没有破或者裂缝小。美方老师也邀请我们中方老师参加。结果，几组学生表现都比老师强。还有一个活动是扎染。美方老师先说明了扎染的方法，然后叫大家把准备好的T恤染成各种颜色和图案。有个中国学生把自己的白裤头前片染了个红红的太阳，没想到弄得很像日本国旗，逗得大家大笑了好一阵子。
这时候，因为已经多日吃在一起，住在一起，玩在一起，中美学生相互很熟了，交流也多了起来。Jarrod（杰拉德）跟我聊起了他的理想，说他想当美国总统。Creg（克拉格）呢，教大家玩魔术。Maja（玛佳）和Wendy（温蒂）教大家编制印地安人的幸运手链。中国学生则教美国学生折纸，教他们玩翻绳游戏。但不论玩什么游戏，即使是动作单调的跳橡皮筋，美国孩子都十分投入，也把中国孩子的兴致提了起来。
攀悬崖，险中涉趣
为稳妥起见，攀崖前美方老师先让大家在芦林饭店二楼的阳台上做实战前的练习，先教保险绳的系法并说明了攀崖的基本要领，然后再把人从阳台上放下。而美方老师兼教练则不停地大声重复着动作要领，叫大家用脚蹬墙，身子向后仰，放绳，蹬墙；再仰，再放绳……北京来的曲薇老师一个不留神身子翻了个个儿，倒挂在半空，着实把大家吓了一跳，大家戏称她的表演是“倒挂金钟”。
攀崖开始前一天，应美方要求找了几个地点，最后选中了剪刀峡间的“鹰嘴崖”。鹰嘴崖一面靠着山，三面是悬崖。首先，大家从靠山的那个方向爬上崖顶，固定住绳子。美方老师先做示范，然后大家轮流下。中美孩子都有下的，但美国孩子明显多些。据说他们的父母注重从小培养孩子的冒险精神，以应对未来的生存大冲撞。有个中国女孩像是准备好了，可到了崖边就慌了神，怎么都不肯下了。中方老师也有参加的，虽然参加者有的裤子被磨破了，也有的控制不住绳子在那里打转，但都是有惊无险。
游名胜，赏中觅趣
庐山美丽的风景吸引着中美学生，也是他们游戏之余最大的乐事。特别是在观赏了庐山画院杨豹、李杏等本地画家的庐山山水风景画后，对庐山风景更是情有独钟。游览中美国孩子有一件小事给我留下了深刻印象。那是在去含鄱口看日出的路上。5点多钟大家就起来了，事前美方老师叮嘱学生路上行走不要出声，以免影响路边熟睡的居民。Douglas（道格拉斯）和我并排走，走着走着，他忍不住想跟我说话，我们俩小声交谈起来。这时美方有位老师投过来一道严厉的目光，Douglas赶紧闭上了嘴。美国的孩子给我的印象是：活泼的时候，放得很开；但该遵守纪律时，也一是一、二是二。
夏令营的最后两天是游览山下的名胜。
首先参观了九江市古迹——烟水亭，随后去了郊区五里乡。美国客人对中国农村很好奇，他们忍不住走进农家小院，里里外外拍了个遍。他们还同留在家里的老人、孩子交谈并合影留念，叫我们中国人觉得他们的确是对有中国特色的事物着迷。中餐是在乡里经营的一家饭店吃的，非常丰盛。客人完全没有料到一个普通的乡可以办这么好的饭店。接着去了九江石油化工公司炼油厂，厂区如花园般美丽，车间一尘不染，工人们坐在电子机械的控制台前操作。
第二天上午去了被称为江湖钥匙的湖口石钟山和第四纪冰川的遗迹鞋山。登上浔庐一号游轮，船顺着长江劈波斩浪一路开去，大家心情好极了，又是唱又是笑的，一会儿手扶栏杆欣赏长江两岸的美丽风光，一会儿又涌向甲板嬉笑拍照。当他们看到长江和鄱阳湖交汇处一个宛如倒扣大钟的山头时，都非常亢奋，并对这座山命名为石钟山的多种解释很感兴趣。游轮进入宽阔的鄱阳湖口，远远地还看到一座小岛，像一只绣花鞋浮立在水中央，那就是鞋山。一到鞋山，孩子们就叽叽喳喳，像小鸟一样在山上追逐嬉闹，惊叹第四纪冰川的鬼斧神工，据说中国的地质学家李四光当年还在鞋山上找到了冰川的擦痕呢！
。。
中美少年庐山夏令营拾趣（2）
烛光会，乐中漾趣
下午从山下回来以后，中国和美国的孩子都被叫到一楼大厅，互相帮忙用手帕把对方的眼睛蒙上，真不知道又要搞什么名堂。
车子载着我们向植物园驶去，来到植物园深处的高大冷杉树下。蒙住学生眼睛的手帕被打开，然后老师叫他们指出出发地芦林饭店的方向。这下就有的瞧了，指什么方向的都有。直到这时我们才恍然大悟，原来是要学习辨认方向。
我们围成一个圆圈坐了下来，老师在每个人面前都点上一根蜡烛。在烛光的映衬下，大家倾诉着参加这次夏令营活动的感受。说到开心之处，大家就笑，笑，笑……烛光在一点点暗下去，惜别的心绪却一波高过一波涌上来。
我唱了一首略带悲伤的歌曲《昨天》，是披头士唱过的，有人小声跟着唱了起来……
最后，美国老师Pera（帕拉）拿出她的吉他；教大家唱她填词改编的歌：“庐山我永远记得你，庐山我永远想念你……”孩子们一遍又一遍深情地唱着，歌声穿过了山林，飞越了峡谷，一直飞呀飞，飞得很远、