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我叫刘楠，今年40岁，党员，硕士学历，副教授职称。20× ×年8月担任我校教务处副处长，我竞聘的岗位是校办公室主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：
1。懂业务。在教育单位工作就必须懂教学。自20× ×年以来，我一直任教务处副处长，并主抓教学工作。此外，承担过电大班、自考班、函授班的《马克思主义哲学》、《政治经济学》、《*理论》等课程的教学任务，20× ×年获学院教学“五项全能”比赛二等奖，20× ×年获政治优质课程一等奖，先后有18篇教研论文在国家级刊物上公开发表，并参加了《马克思主义哲学》一书的编写工作。
2。会管理。近年来，我一直担任领导工作，摸索了一套行之有效的管理方法，在日常生活和工作中，我注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为原则，与各级党委保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任办公室主任工作。
3。有经验。从20× ×年开始一直担任学校教务处副处长工作，深知机关在学校工作中的地位、作用，知道机关的职责、任务和规范，明白机关工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好机关工作的方法策略，在宣传、决策、服务、协调、传递等方面做了一些力所能及的工作，积累了一定经验。
如我能够竞聘上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，提高工作质量。
二、我的工作思路
1。规范日常工作。机关办公室承担着党务、文秘、人事、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、落实政策、上下内外沟通的枢纽，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担繁琐的事务，又要参与政务。我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，制定各项规章制度，认真落实岗位责任制，确保办公室工作井然有序。
2。狠抓综合协调。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推诿，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成教学任务。
3。当好领导参谋。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传，提高学校知名度，树立良好形象。
4。提高个人素质。从事办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和协调艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学校领导班子团结，维护领导威信，调动办公室全体人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。
各位评委、各位领导、老师们，我虽能力不强，但有决心做好学校办公室工作，与大家共创理工大学辉煌灿烂的明天。
谢谢大家。
刘楠
20× ×年11月3日
skbshge
竞聘中学教导员的讲话（）
各位评委、各位领导、各位老师：
大家好。
今天我竞聘的岗位是我校教导员。现从两个方面汇报如下。
一、基本条件
我们清楚，教导员是中学的参谋长，做好教导员工作并不容易，但是我热爱这项工作，我有决心把它做好，从工作职责讲，我有以下优势。
1。工作经验丰富。我到学校工作已经10年了，教导员不在时，基本上都是由我全权协调，我对这个岗位熟悉，积累了一定经验，我可以把这项工作做好。
2。工作干劲大。这些年来，我工作一直非常努力，经常加班加点。教务处人少、事情多，我干起工作不分你我，寒暑假从不休息，在完成基本任务的前提下，还撰写各类论文100多篇，其中见报80多篇，5年来连续获奖。
3。工作能力强。我校教导员轮换很勤，近几年来基本是一年一换，有的当了校长，有的调到其他学校，这承前继后的任务自然落到我的肩上，也给了我充分锻炼的机会。近两年来，教务处工作基本由我主持，虽然没有任命我为教导员，但我协调得很好，得到了上下的一致认可。我可以不谦虚地说，我是有能力从事这项工作的。
二、我的工作思路
如果我竞聘成功，我将在工作中做到以下几点：
1。以身作则。作为一个教导员，如果没有好的人品和师德，一定不被大家接受。我想我肯定有很多不足，但有一条底线，我一定努力去做一个好人。什么是好人？就是不做亏心事，每件事都对得起国家和大家。少想自己的利益，多想他人的感受。心胸开阔一点，不要为小事生气，不计较别人的不当。
2。踏实工作。凡工作能做好的都要尽力做好，凡能自己做的事都要自己做，不推卸责任。首先声明一点，我个人能力仍需提高，我一定虚心学习，争取一次比一次做得更好。其次，大家工作都很辛苦，我能够自己完成的事，尽量不去麻烦别人。但我希望当我提出请求时，大家也能乐于帮助。
3。解决困难。实话实说，我这个人不怕困难，非常善于挑战，今天我既然选择了竞聘，我就要对自己的行为负责，遇到困难时要迎难而上，多向学校领导和其他同事请教，多和当事人沟通，团结大家，把我校搞得更好。
谢谢。
王力详
20× ×年11月10日
skbshge
大学教师申评教授职称的讲话（）
尊敬的各位评委：
我任副教授已经5年了，今天我汇报的目的是申评教授职称。我的汇报分两部分。
一、政治思想
我任现职以来，能够认真读书学习，与党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策；团结同志，尊重领导，严谨治学，工作认真负责。
二、工作业绩
我20× ×年9月任副教授，20× ×年3月*务部工作，任教研处长，分管教学改革，20× ×年起负责教材编审办公室工作。期间，开设“创新思维与创新方法”等讲座课；独立撰写、担任主编、副主编的专著4部，参编1部，共80万字；发表学术论文22篇，6万字；主编《教材工作手册》等文集5部，50万字；撰写研究报告、教改方案5个，工作总结计划2个，计3万字；审定学院教材23部，420万字；审定国家统编教材99种，500万字。主要工作可以概括为教研、教材、教革三个方面。
（一）教研
根据学院教学改革实际，主要做了5件事：
1。开设了《创新思维与创新方法》、《教材编写与创新》、《我国高校教育的回顾与发展》讲座课，在30多个单位讲授过。
2。一直进行理论创新的研究，20× ×年出版了《普通创新学》（28。3万字）。
3。担任全国教育科学规划重点课题《中华人民共和国教育发展史》的副主编，该书定稿34万字，自己撰写14。8万字；对全书进行了4次大的补充、修改、统纂、甄定。
4。整理编纂了《院校历次调整与历史沿革》，10万字。把1949…2009年院校历次调整和院校成立、撤并时间、使用过的校名、隶属关系变化、校址变更和院校的整体历史脉络搞清楚了，成为当前比较全面、权威的资料，得到国家领导机关的肯定。
5。20× ×年，按教育部要求，撰写了《院校教育技术史》，6万字。
6。结合教学进行学术研究，发表学术论文23篇，约7万字。
（二）教材
20× ×年以来，负责教材审定，主要做了三方面的工作。
第一，建立了教材审定机构和制度。20× ×年，根据院部决定，筹组了教材办公室，制定了《学院教材审定实施细则》等制度，编纂了《教材工作手册》，使学院教材工作有章可循。
第二，承担学院教材审修。几年来教材办审修教材75部，1500多万字；自己审修23部，420万字。