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好！今天的认识会就到这里。
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毕业典礼讲话概述（）
毕业典礼的讲话艺术主要包括在毕业典礼上校领导、老师代表、学生代表讲话稿的写作与讲话表达艺术。在毕业典礼上，虽然每个讲话人的身份不同，讲话的内容也不同，但也有共同特点。研究这些讲话，对于写好讲话稿，讲好话十分有益。
一、毕业典礼讲话的内容及要求
1。讲成绩，叙友情。毕业典礼讲话实际上就是分别讲话，是学校、老师、校友送别学生的讲话。不同的是分别讲话是随时随地随机讲话，毕业典礼讲话是经过充分准备，在毕业典礼上进行的告别系统讲话；分别讲话大部分是在单个人之间进行的，毕业讲话面对的是大众，是在集体场合进行的。讲话的内容主要是以鼓励为主，多讲成绩，少讲缺点；多肯定，少否定，坚定同学们以后进取的信心。
2。指不足，提希望。毕业典礼讲话虽然要多讲成绩，少讲缺点，但并不是不讲缺点。给毕业同学讲缺点是希望大家能改进不足，继续进步。因此，讲缺点主要是就共同的不足讲的，是笼统的，是从希望的角度提出的。如在学校里有些同学不懂得团结的重要性，不善于团结大家一起工作；还有些同学生活不够简朴，花钱大手大脚；有的同学进取意识不强，等等。讲话人应讲，大家还年轻，还不了解社会，所学知识还需要与实践结合，然后提出希望。
3。态度诚恳，语气谦和。毕业典礼讲话，是在友好的气氛中进行的，无论是领导、老师，还是学生，讲话的态度都是极为诚恳的，口气是谦和的，是和风细雨式的。所以从讲话稿的写作内容、遣词造句、讲话的口气都是中肯的。听了讲话使同学们对不足能接受、能改正，对成绩能发扬。有些毕业典礼讲话中的忠告让人终生受益。
二、毕业典礼讲话稿的格式
毕业典礼讲话稿可分为三部分。各部分在讲话中的内容不同，所起的作用也必然不同。
1。引语。称谓问候，这是毕业典礼讲话稿的开头，也可以叫引语。如学生的讲话稿开头可以写：“尊敬的各位老师、同学们：大家好。”；领导及老师的讲话稿可以写：“各位领导、各位老师、同学们：大家好。”还有些称谓根据参加会议的人员确定。
2。正文。这是讲话的主体。要从引语进入正文，应有过渡性的内容。可以把介绍情况作为过渡性内容和语言。如：“同学们经过4年的紧张学习就要毕业了，今天我们在这里举行毕业典礼，在这难舍难分的时刻，我们欢送他们，我讲几点意见。”
这几点意见讲什么，虽然都是毕业典礼讲话，但领导、老师、学生各有侧重。例如作为校领导要讲学生在校学习情况，学生中的好人好事；讲老师教书育人中的典型事例；给同学们指出不足，提出今后的希望。学生代表的发言可以讲领导、老师在培养人才过程中的好人好事；同学在4年学习中的好人好事；表决心，参加工作后要继续学习，努力工作，希望老师们继续对他们进行帮助，等等。
3。结束语。讲留恋的话，如领导和老师要讲母校就是你们的家，希望你们经常回家来看看；学生代表要讲感谢母校的培养，学校永远是我们的母校，一辈子都会把您铭记在心。最后是谦辞，致谢。
三、毕业典礼讲话的表达艺术
毕业典礼讲话稿写就后，并不是在毕业典礼上念稿子，毕业典礼讲话要想讲得好，就要根据自己的身份充分发挥。
1。充满深情。毕业后学生就要离开学校，离开老师，有的继续求学，有的走向社会参加工作。俗话说，一日为师，终身为父。无论是学生，还是老师，师生就要分别了，能不留恋？无论是感情，还是讲话需要，都是充满深情的。学生讲话要表现出对学校、对领导、对老师的感激，领导、老师讲话表现出对学生的挽留。
2。信心坚定。作为老师，自己培养的学生要走上社会参加工作，或者到其他学校继续深造，这都是一种成功。在毕业典礼讲话中要对下一步的工作和学习充满信心，这种信心来自学业的完成，来自对未来的希望。所以领导、老师讲话要对学生以鼓励，坚定他们的信心。可以说：相信你们，一定能利用你们所学的知识，服务人民，服务社会，报效祖国。学生可以讲：我们一定不辜负领导、老师的期望，用你们教给我们的知识，服务人民，服务社会，报效祖国，以优异的成绩向母校汇报。
3。语速适中。无论是领导、老师，还是学生，表情、语速、语调都应因情而异。从表情讲，虽然难舍难分，但也不应失态，使讲话进行不下去。从语速讲，要因讲话内容而定，一般性的内容，语言稍快些；重要的内容，语言稍慢些。快与慢怎样掌握？所谓快也应与电视播音员新闻联播的语速相当；慢就是要比此语速稍慢些。均匀的语速一般一分钟120字为宜。从语调讲，应根据内容确定，如学生表决心一类的内容声音应稍高些，表示留恋、挽留一类内容声音应低些。怎样表达比较合适，应根据内容和感情需要而定。
为了给读者提供帮助，本书编写了校领导、老师、研究生、大学生、中小学生毕业典礼的讲话范文，供参考。
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校领导在毕业典礼上的讲话（）
各位领导、各位老师、毕业班的同学们：
大家好。
5年的学习生活已经结束了，同学们经过5年的刻苦学习，老师们经过5年的教授，我校22个院系3000多名同学，圆满完成学业，就要毕业了。我代表学校领导、机关，向认真施教的各位老师表示衷心的感谢，向毕业班的同学们表示热烈的祝贺。
同学们，记得5年前的9月3日，同样也是在这里，学校为大家隆重举行开学典礼，学校领导、老师向大家提出了殷切希望，同学代表也在大会上表决心，一定要克服各种困难，完成学业。通过5年的实践，今天是毕业典礼，也是一个总结，我欣慰地告诉大家，我们全校3025名应届同学，没有一人辍学，没有一个留级，圆满完成学业，这是历届学生中最好的一届。
5年来，同学们克服各种困难，努力学习，争取进步，非常感人。首先是克服经济上的困难。在本届同学中，有2600名同学来自工农家庭，经济困难，为了顺利完成学业，许多同学一边打工，一边学习，同学们互相帮助，克服困难，同舟共济，完成了学业，精神非常可贵。二是克服身体上的不适应。本届同学，来自全国各地，到北京后水土不服，生活习惯不同，但是在校医的帮助下，很快调整过来了。特别需要提出的是，在与“非典”的斗争中，全校上下，众志成城，没有感染一人，可喜可贺。三是同学们积极争取进步。5年来，有105人光荣入党，有116人成为预备党员，有三分之二的人拿到助学金。在今年的学生分配中，有300多人被国家机关录取，有400多人被科研机构和高校录取，这是很了不起的。
毕业典礼结束后，大家将奔赴不同的工作岗位，在此我给大家提几点希望：
一是谦逊做人，踏实做事。同学们刚刚大学毕业，从出生到现在就是在校学习，要想胜任工作必须谦逊谨慎，团结同志，尊敬领导，积极争取进步。要克服骄傲自满情绪，在工作中，多看别人的优点，学习别人的长处，弥补自己的不足，少说飘亮话，多干实事，做一个对祖国、对社会有用的人。
二是再接再厉，继续学习。同学们，到了新的工作岗位后，要继续发扬在校期间的学习精神，继续充实自己。过去的事情只能说明过去，以后的路还很长，要从头开始。因为学校里学的毕竟是理论，这些理论还需要与实践相结合。况且科学技术在发展，社会在进步，新知识层出不穷，要胜任工作就必须不断地学习，不断地努力。所以，希望大家继续学习，不断充实提高自己，胜任工作。
三是学校永远是你的家，有事没事常回来看看。你们在学校学习5年，认识了许多老师，这些老师永远是你们的坚强后盾。有什么困难回来向老师倾诉，以得到老师的点播，社会上对学校教育有什么看法，希望学校怎