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“我靠，这小子早上起来没放水吗？要不就是粥喝多了。”
李畅继续慢慢地往教学楼走去，今天他起得很早，不到六点就醒了，在床上翻了一会烙饼就呆不住了，人逢喜事精神爽，这话最适合李畅现在的情形。
赢棋的当天和第二天都是周末，李畅无法让同学分享他的快乐，虽然这种快乐因为要付出去五百元而打了点折扣。在李畅的中学生涯中，很少有这么酣畅淋漓的痛快事了，第一次真正让他喜不自禁的是视力的恢复，可是这事是一个人的事情，其兴奋程度当然没有在对抗中获得的胜利更加强烈，何况是战胜班上第一人。第一次战胜罗军的时候，李畅还有点傻乎乎的不敢相信，赢了钱后，兴奋延迟了很久才出现，已经被时间冲淡了不少。而这一次，两天的积累，已经让李畅的兴奋达到了一个崭新的高度。
至于赢棋的方式嘛，佛云不可说，不可说。不管用哪种方式，甚至有人会诟病他作弊，但是这一点也不会减少心头的喜悦，至少他可以很骄傲地告诉同学，他是靠大脑战胜了对手。
孙坚的逃跑更坚定了李畅要把好消息尽快撒播高三五班的决心，孙坚这家伙与罗军、王大为一向交好，罗军他们肯定已经把比赛结果告诉了孙坚，从他们的嘴里还能吐出什么好话？肯定会对李畅的胜利大加贬斥，对罗军的失败多般解释，甚至会造谣说李畅使出了盘外招。
走进教学楼的时候，李畅又很奇妙地碰见了罗军、王大为、张晓健三个人，他们正在告示栏前看着什么。
向败在自己手下的对手伸出橄榄枝是一个绅士的行为，李畅记得哪本骑士里是这样说的，原话不记得了，意思是这样。李畅径直走到罗军面前，没有伸出橄榄枝，而是伸出了右手，拇指和食指、中指捻了捻，做了一个全国人民都能看懂的手势。
“我不是说过下个月还妳吗？我已经给妳打了欠条，妳还想怎么着，我这个月的零花钱上次都输给妳了，这笔钱要等着我下个月的零花钱了。”罗军偏过头，不屑于看李畅。
“嘿嘿，习惯动作，习惯动作。以前我欠人钱的时候，别人都是这样对我的，记住了，一直没有机会使出来，我李畅今天居然可以对别人做这种动作，爽啊！”李畅转过头对王大为说：“当债主的感觉真的很不错呃。”
王大为抬起头看墙上的告示，没有理会李畅。李畅又转向张晓健，原以为会换来牛眼般的对视，没想到张晓健也在专心致志地看着告示，牛眼瞪着墙上，嘴里居然还念念有词。
今天是怎么了？这些家伙哪里象一个失败者，简直比自己这个胜利者还要高傲嘛！自始至终，这三个家伙正眼也没有瞧李畅一下。这给李畅的兴奋小小地打击了一下。
李畅抱着打了折扣的兴奋走进了教室，里面已经有了一半的人了。
“同学们好。”李畅努力回忆着国家领导人在**城墙上检阅时说话的神态，朝着迎接自己的同窗打了一个很领导式的招呼。
没有预料之中的首长好的回呼，同学们齐刷刷地低下了头。
第19节、练棋记（）
李畅尴尬地回到座位坐下，王绢冷冷地哼了一声，偏过头去，甩给他一个后脑勺。
李畅左右看看，捕捉着能对上眼神的人，可是没有一个人不把头偏到一边，或者埋头看书，难道集体得了偏头症？
今天怎么了？刘鹏还没有来，这个家伙老是迟到。关键时候想问他的时候找不到人，不想理他的时候，总在妳面前晃悠。李畅的一肚子话说不出来，只好看着黑板发呆。
罗军、王大为和张晓健走到讲台上，罗军拍了拍桌子，清了一下嗓子：“我，罗军，高三五班曾经的象棋王者，今天在这里宣布，经过一番激烈的厮杀，我败给了高三五班曾经的菜鸟，今天的王者和大侠李畅先生。我对他的棋艺从此是心服口服。我宣誓，今后要紧紧追随李畅先生，海枯石烂永不变心。”王大为和张晓健也赶紧附和，宣誓要团结在以李畅王者和大侠的周围，永远做他的小弟。李畅在课桌上笑得下巴也合不上了。
正yy间，忽觉肘子被什么东西碰了一下，李畅定睛看去，黑板上一个人都没有，罗军和王大为、张晓健正在嘀嘀咕咕，不时偏过头往他这里看一眼。低头一看，一张纸条勇敢地越过三八线，进入了李畅的领地，上面写着：“班上都在传妳懂得催眠术，想要别人干什么就干什么，有没有这回事？”那娟秀的笔迹，正是王绢的。
李畅冲着王绢的后脑勺露出一个感谢的微笑，在纸条上写道：“都是罗军他们瞎编的，他们输了棋不服气，不怪自己水平差，反而怪别人搞名堂。遇事推诿，不负责任，中国人若是都像他们那样，怎么才能赶英超美？”把纸条递了过去。
一会儿纸条又传了回来：“阁下进步神速啊，象棋居然能赢罗军，不要告诉我妳偷吃了王母娘娘的蟠桃，变成天下第一聪明人了。”
纸条又传了过去：“事实胜于雄辩，我们是在网络上下的棋，两人隔开了几百米，两边都有人监督，我这边是王大为监督的，罗军那边是刘鹏监督。罗军的认输也是事实，凭什么冤枉我？”李畅决定坚持到底。
“才几天时间，妳就从菜鸟变成大侠了？神童啊！没去少年班真是埋没妳了。”
“我买了好多本象棋布局的书，还请了一个高手做老师，恶补了一段时间。赢罗军还不是小菜一碟。”
“就妳？！恶补几天就能下赢罗军，要是恶补一年，是不是就可以拿全国冠军了？”
“那也不是不可能的事情。我很严肃认真地告诉妳，我是靠脑子赢的棋。不要门缝里瞧人，把人瞧扁了。”
语文课唐老师的进来，打断了纸条的传递。李畅收到的最后一张纸条上面只画了一个大大的问号，顿笔之处把纸都戳破了。
李畅逐渐明白了一些。肯定是罗军他们输了棋后，回来在同学们中间造谣，说自己施展了催眠术才赢的棋。造谣！的确是造谣！第一次比赛还不好说，也许是一个意外。而第二次下棋，自己根本就没有靠催眠术赢棋，那是对我的智商的侮辱。
催眠师的形象貌似有点诡异，现在好像人人都怕李畅，生怕他给自己催眠了，如果连床上画地图的事也被他套出来，这高三五班也就不要想上了。万一哪个非处的男孩女孩，把自己的第一次也被他套出来，还不得跳宜河自杀！
连平时凶巴巴的喜欢拿牛眼瞪人的张晓健，也不敢接触李畅的目光，就怕他把自己在豪哥的店面门口撒尿的事情也套出来，还不得被豪哥满天下追杀！
***，管他呢！我爱怎么样就怎么样，都不理我吗？都不理我才好呢！乐得清净。看来都怕我了，好事啊！以前没有一个人怕我，现在都怕我，这种感觉一辈子都难得有，好好享受一下。
但是，起初的快乐和兴奋已经跌入深谷了，富贵不还乡，犹如锦衣夜行。李畅此刻就有点锦衣夜行的感觉。
自从赢下与罗军的第二盘棋后，李畅的生活也慢慢地改变着，对于附身的谈不上好，也谈不上坏的异能，李畅不再抱着谈虎色变的态度，相反，他开始有意识地琢磨异能的进化与大脑开发的关系。每天的时间分成三份，白天一份，晚上两份。白天上课、听讲，所有的作业都争取在学校做完。晚上则分成两部分时间，晚饭后，补习以前拉下的功课到九点钟。从九点钟开始，专门进行精神凝聚的锻炼。从只能存活一个小时，只有一枚硬币大小的复制品到能存活十个小时，能有一张老人头大小的复制品，李畅明显地感觉到异能的进化。而这种进化的过程与李畅苦练凝视的过程是相辅相成的。
更重要的是，李畅明显感到自己的思维能力、接受能力和记忆力都有了很大的进步，考试成绩的综合排名稳步上升。也就是说，凝视疗法有助于异能的进化和大脑的进步。
晚上第二部分的时间里，李畅还有另外一件事要做，那就是象棋。李畅开始着迷于象棋的练习，他要靠着自己的努力，堂堂正正地战胜罗军。
他偷偷买了一副象棋和很多棋书。但是象棋只用了一次，就被老妈发现了，老妈对他不务正业，居然还有闲心玩象棋，表示出了痛心疾首的态度，一把鼻涕一把泪，差点就让李畅认为自己玩象棋已经成了罪大恶极的事情，是对不起党，对不起人民，对不起父母�