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对于小雨点的这份介绍，易阳并没有多说什么，只是带头鼓掌。
到了这个地步，他已经不需要过多的主导了，他只要在一旁引导，让学生们自发的行动起来，这才是正道。
而有了小雨点带头之后，学生们心中的紧张也明显的得到了舒缓，在小孩子心性下，他们自然是不甘落后，竟然一个个争着抢着想要站上去。
不过，结果却是让人意外的，因为第二个站上去的，竟然是小丫。
见小丫竟然抢到了第二个，易阳的心里也是非常的惊讶，因为他知道，小丫根本就不是那种争强好胜的性子，而现在，竟然会变得如此的主动了。
不过，当看到小丫小脸上犹带着紧张之色，眼睛时不时往自己的身上瞟的时候，易阳的心里闪过一丝的明悟。
“她这是想让我看到她的表现么？作为我的弟子，她自然是不希望大家小看了她。”
想明白这一点之后，易阳看向小丫的时候，眼中不由带上了一丝怜惜，多么乖巧的可人儿啊。
她没有小雨点那么的开朗大方，也没那么的惹眼，她只会一直静静的陪伴在关心之人的身边，默默的付出。
别看她没多少的表现，可她心中对易阳的感情，比起小雨点来，绝对是过之而无不及。
“各位同学们好，我叫小丫，今年九岁了，很高兴能够认识大家，我喜欢和我老师在一起，喜欢跟我老师学知识，会炼一点药。虽然我以前从来没有接触过音乐，可我会努力的，谢谢大家。”
在易阳的注视之下，小丫鼓起了全部的勇气，第一次当着这么多人的面说出了这么多的话。
这次，根本就不用易阳带头，学生们便自发的鼓起了掌。
小丫那柔柔弱弱的模样，很是能激起人的保护欲，虽然这些学生们根本就不懂什么保护欲，可还是愿意将小丫当成一个小妹妹来爱护。
在小丫说完了之后，一个精瘦的男孩兴奋的站了上去。
“大家好，我是包小杰，是小杰，不是小姐哦！今年是十一岁，我最喜欢做的事，就是打听各种小道消息，我目前的目标，就是成为书院中的万事通。你们知道吗？对于音乐，我原本是不喜欢的，因为我觉得学这东西没什么用，也不想学。可现在我的想法改变了，因为教音乐的是我们伟大的易先生，我一定好好的学。”
这包小杰和小雨点一样，明显的属于开朗类型的，而且胆子也够大的，直言说不想学音乐，不过最后的那一句，也很好的表现了他机灵的一面。
见这小子这么小就知道拍马屁了，易阳不由的在心里暗赞了一声有前途，至于他所说的不喜欢音乐，感觉学音乐没什么用，易阳也是没有丝毫生气。
易阳早就知道，孩子们都是有各自的兴趣偏好，他也没天真的认为所有的学生都会发自内心的喜欢音乐，所以，在听到包小杰直言不讳的说出来的时候，他并没有因此而生气，反而很是赞赏。
他弄出这么一个自我介绍，还不是想多了解一下自己的学生，像这种直言不讳，正是他想要看到的。
“我叫侯刚，以后就是你们的同学，谁要是敢欺负你们，我帮你们削他。至于音乐，可有可无。”
说这话的是一个面瘫男，他本身就长的很不错，配上他那冷冷的表情，配上他那酷酷的话语，倒是吸引了不少女孩子的目光。
看着那冷酷的侯刚，易阳心里不由得一叹，这种爱打架的学生，怕就是老师眼中的问题学生，最是让老师头疼的存在。
不过，他却并没有因此而对侯刚有不好的看法，反而在思索着要怎么教这种学生。
而就在易阳思考的时候，场面的气氛已经完全的调动起来了，根本就不用易阳再插手，学生们便自己的参与了进来，一个又一个的站到了中间，向着所有的人展示自己。
在这种氛围之下，就算是在胆小的学生，也都是蠢蠢欲动，最后都是鼓起了勇气站到了那中间。
毕竟这些学生也就是十来岁左右，都还属于小孩的范畴，不管外在表现如何，其实心里都是非常需要认可的。
在这种良好的气氛下，这种心理可以得到毫无顾忌的释放，所以，在活动进行的时候，每个学生的脸上都是带着真诚的笑容，就算是一心想做面瘫男的侯刚，嘴角也是变得柔和起来了。
“易老师，看来你这边的情况不错啊。”
不知道什么时候，薛老师来到了易阳的身边，看着那些踊跃的学生们，显得有点惊讶。
显然，她是闻讯赶来的，在知道易阳竟然带着学生去外面上课的时，她也是感觉到不可思议，所以就立马赶过来看看，毕竟她才是甲一班的负责老师。
可当看到孩子们踊跃而和谐的一幕时，她顿时吃了一惊。
她还从来没有见到过这样的情况，没见过学生在老师面前如此活跃的。
而且，她一眼看了出来，经过易阳的这一课，学生们的气氛变得融洽了，对音乐课的兴趣得到了极大的提高，同时易阳也对学生们都有所了解，如此教学起来，怕是会是事半功倍。
“易老师，没想到你在教学方面，也是如此的有经验，我对你真的是佩服得五体投地了。”
薛老师感叹着说道，看易阳的时候，眼中也闪过一丝莫名的色彩。
第122章 教学理念（）
薛老师作为一个老师来说，绝对算是的一个好老师的，对于每一个同学，她都会很用心的去教。
可即便是她，也没想过要去听听学生们内心中对该课程的想法。
站在易阳的身边，听着那一个个学生的心里话，这对她的触动非常大。
在这一刻，她的心中有一个想法，那就是易阳比自己更加适合当一个负责老师。
自己虽然关心学生，但那只不过都是表面上的，而易阳，却是真正的去倾听了学生们的内心，这比自己高的不是一两筹。
“易老师，对于那些不喜欢音乐的学生，你会如何教？”
薛老师很是诚恳的向着易阳请教，知道易阳比自己会教学之后，她再面对易阳的时候，已经多了一种学习对方身上优点的心态。
“这个需要慢慢去引导他们，反正，我是不会选择强硬去压迫他们的，毕竟他们都还小，很容易产生逆反心理的。”易阳想都没有就直接回答，“不过具体能做到什么程度，说实话，连我自己也没有把握。想要所有的学生都真心实意跟着我学音乐，这个难度可不是一般的大。”
易阳实话实说，虽然目前看来，自己的教学有了一个良好的开始，可他说到底，还是第一次教这么多的学生，即便是有诸多想法，那都是属于纸上谈兵，至于效果怎么样，那还需要通过时间来证明。
对于易阳的这个回答，薛老师自然是不能满意，连忙追问：“那你打算怎样引导他们？”
看来薛老师是打定主意要从易阳的身上学点东西了。
易阳看了她一眼，见她一副真心求教的模样，也不藏着，直接将自己的想法说了出来。
“我打算从两方面的入手，一个就是从音乐本身出发，每一门艺术，都有其自身的魅力，只要能够将一门艺术的魅力展现出来，相信的还是能吸引不少人，让不少学生转而对这门艺术产生兴趣。”
易阳侃侃而谈，将自己下一步的打算展现了在薛老师的面前，反正这东西并不会因为藏私而显得珍贵，反而会因为分享而使得更多的学生受益。
“另一个就是要从我自身出发了，在不能让学生对课程产生兴趣的情况下，我会尽可能让学生们喜欢我。因为当一个学生喜欢一个老师的时候，对于那老师的课，他便会尽最大的努力去学习。”
易阳一心二用，一边和薛老师说着话，一边听着学生们的自我介绍，看着那一张张纯真的笑脸，易阳也是情不自禁的流露出了一个笑容。
他发现自己越来越喜欢这种生活了，和孩子们在一起，自己的心灵也得到了净化一般，前所未有的安逸。
“当然，对于那些完全没有兴趣，也没有天赋的，我会劝其放弃，寻找其本身的天赋来培养。”
易阳将自己的想法完完全全是说了出来，这三条，可谓是他的教学理念了，也是他今后为之奋斗的目标。
薛老师在易阳说完之后，整个人都愣住了，显然，易阳的话让他启发很大。
可是，很快的，她便感觉哪里有点不对劲，�