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可是太多的话就有些喧宾夺主了。
过多剧情外的思想描写使得刘越的文章显得非常的冗长，生涩。
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第197章 文学之光（）
其实，文学的形式有着非常多种。也有名作是以思想描写为主的。
但是，这种写作方式那是极其考验作者本身的水平的。
在柳杨看来，刘越还不具备驾驭这类文学形式的能力。
在确保个人风格之前，尽可能的把文章写得通俗易懂，这是非常重要的。
在写作这件事情上，刘越有着自己的坚持。
但是，他同样明白，如果文章本身不能够被认同的话，那自己所写的最终也不过是孤芳自赏。
一直以来，刘越的写作都是自嗨型。
不过在参赛以后，那就不能这样了。
这一次的参赛者可不只有他自己，还有薛晓雪。
和自己的心上人并肩作战，那对于刘越来说追求就不一样了。
他渴望证明自己，渴望被人认同。
刘越更希望将自己的想法传达给别人，特别是传达给薛晓雪。
正因如此，刘越现在面对着柳杨的指导，那是相当认真的。
薛晓雪同样是存在着问题的。
在柳杨看来，她最大的问题就在于过于飘忽。
到目前为止，薛晓雪的两部作品呈现着完全不同的特点。
尽管两部作品都非常精彩，人气也非常的高。
可是没有固定的风格，那就代表着薛晓雪的写作始终是不稳定的。
所以在柳杨的眼里，薛晓雪必须要尽早的确定自己要写的题材和故事的大致框架。
他当然不知道，薛晓雪的风格多变只不过是因为她是文抄公。
不同作者的作品风格当然是完全不同的。
不过在文抄的过程中，薛晓雪也渐渐地有了自己的想法。
对于这一次的文海杯，她是有着自己的打算的。
单纯的文抄公已经不能再满足薛晓雪了。
这一次，她要在参赛作品中真真正正的进行创作！
所以，到底自己想要创作什么，这成了薛晓雪最大的烦恼。
不过……
在寒冷的大雪天里，薛晓雪感觉到自己的脑袋似乎也已经冻僵了。
脑细胞就像是在冬眠一样，迟迟不肯活跃。
所以……
确定题材什么的，还是慢慢来吧。
反正时间还长。
实际上，在整个文艺研究部内，可不只是这两个人。
吴漪也被包括在了其中。
不过不同于这两人，她是主动要求参加的。
虽然吴漪的创作是漫画形式的，可是文学创作和漫画的创作实际上也有着共同点。
讲述好一个故事，是创作的共同目标。
柳杨的讲解和指导不一会儿就结束了，实际上他能够说明的地方也不是特别多。
最终创作出来的故事会是怎么样的，还是得看他的几位学生本身。
文艺研究部的指导活动告一段落以后，三个人陆陆续续的走出了教室，朝着楼下走去。
寒冷的天气让薛晓雪十分的怀念她那温暖的家。
“你们寒假作业都完成了吗？假期快结束了，可不能偷懒啊！”
柳杨随口的一句话更是让薛晓雪打起了冷颤，她感觉到周围的温度仿佛又降低了。
正烦恼着自己那还未动一笔的寒假作业如何去完成的时候，薛晓雪听到了从文艺研究部旁的教室里传来的一阵嘈杂声。
看起来会在寒假里到校的学生还不只是我们啊！
薛晓雪内心感叹着，她把头凑到了那间教室的窗口往里一望。
只见那教室里长长的书桌前，围坐着，4、5个学生，他们的手中拿着纸和笔，不时地在认真，激动地讨论着什么。
这几个学生的注意力非常集中，他们的身旁还放着不少的书本，有的学生放开了书本中的一页，对着他身边的同学不住地说着什么。
“这里是文艺部……”柳杨站在了薛晓雪的背后，同样朝里观瞧。
“没有想到现在还能在文艺部看到这样的场景，这种氛围让我感觉回到了学生时代。真是让人怀念啊。”
柳杨自顾自的感慨起来，他眯着眼睛，眼神非常的深邃。眼神仿佛穿透了眼前的景象，看向远方一般。
他并没有和自己的学生说过自己的往事，所以看到他现在这样无限怀念的样子，三个人都多了几分兴趣。
突然文艺部内的一个平头男生往窗外看了一眼，他马上就发现了窗外正在观瞧的薛晓雪等人。
在他的视角里，这几个人的动作是那么的蹑手蹑脚，眼神是那么的狡猾。
最重要的是他认出了柳杨。
这是“文艺研究部”的社团老师，在“文艺部”的部员们眼里，这个名字取得如此山寨的社团显然就是和自己敌对的。
“有间谍！”
认定了这几个人是来刺探敌情的以后，男生对着几个同伴喊了一声。
然后马上冲出了教室！
他们迅速地组成了一个队形，将门外的四个人团团包围！
薛晓雪正想要开口询问柳杨的往事，结果一回神，却发现了这极其诡异的一幕。
不知何时开始，左右两边的走廊已经被刚才教室里的学生给堵住了。甚至就连文艺部对面的教室门口还站住了一个文艺部部员。
这是……
被包围了？
薛晓雪懵逼了。
平头男生左右看了看眼前的四个人，最后把目光停留在了柳杨身上。
“柳老师，大战在前，你们怎么能够作出这样的勾当呢？！”
这家伙……
居然开始质问起老师了！
这下就连柳杨都懵逼了。
他看着平头男生一脸正气，仿佛要慷慨就义的样子，自己都怀疑自己是不是做了什么见不得人的勾当了。
“同学，你指的是？”
柳杨呆呆地望着男生问道，他甚至都没有注意到男生这种质问的语气，完全没有学生对老师应有的尊重。
这种口气让平头男生说话更加的理直气壮了，他认定这是因为这几个人偷窥的伎俩被自己发现，所以就连身为老师的柳杨都心虚了！
对，一定是这样的！
“老师，你这种偷听我们文艺部集训的行为还需要我明说吗？我们王老师可不像是你，会去动这样的歪脑筋。我们会堂堂正正的参赛，证明给你们看，树阳高中的文学之光是属于我们“文艺部”的！”
说完以后，平头男生挥了挥手，又带着剩下的男生走回了文艺部内。
留下了一片凌乱的四个人。
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第198章 题材（）
文学之光这个说法，薛晓雪这样的学生是完全不清楚的。
不过作为树阳高中毕业，前文艺部部员的柳杨却是十分了解的。
在他那个年代，整个树阳高中的文学气息十分浓厚，文艺部的人气也非常的高。
整个文艺部的部员人数稳定地维持在100人左右。
正因如此，部室内总是相当的热闹，对不同小说文学感兴趣的团体自成一派，各自探讨着对于作品的理解和感受。
就好像刚才柳杨看到的一幕一样。
而文学之光就是在那个时期被某个小团队所提出的比赛概念。
那是一种比拼的模式，在一个时期内，不同的团体各提交一本自己团队创作的小说文学。
然后由所有的部员们进行投票。
票数最高的作品就是当学期的“文学之光”。
在当时的文艺部内，要获得这个头衔可是相当不容易的。也是因此，能够让自己的作品获得这个称号，也就成为了所有文艺部部员的梦想。
在今时今日，已经日渐冷清的文艺部，当然就没有再进行这样的活动了。
就连部员的基本人数都凑不齐，竞争者都没有的情况下，比赛根本就是无从谈起。
这种情况在“文艺研究部”成立了以后，又发生了很大的改变。
柳杨成立这个课外社团原本也是有着自己学生时代的情怀在，除此以外并没有太多的想法。
不过在文艺部的部员们和社团老师王雄看来，那就不一样了。
这是一种竞争。
是想要对“文艺部”取而代之！
有了这种想法以后，他们马上就将“文艺研究部”视为了自己的竞争对手。
那么，在有了竞争对手的情况下。
自然而然的，“文学之光”。
这�