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后，齐力套郑重其事地向家里人介绍，孙梅是他的女朋友，金梅一把拉过来孙梅说：“快到姨娘身边来，让姨娘看看，塔娜和美娜也走过来围着孙梅问这问那，齐力套抓着外婆的手说：“出院这一段时间身体怎么样？”
老太太说：“我没事，身体好着呢！快把梅子叫过来，这孩子跟我有缘啊！第一次见面我就喜欢上她，孙梅过来抓住外婆的手聊起来，一家人坐在一起，屋里充满了暖暖的亲情。
从美娜的嘴里金梅知道齐力套临危受命当上了43中学的副校长，她非常喜欢这个沉默寡言的外甥，就从心里想帮帮他，她叫过齐力套，问起他学校的情况，齐力套知道这个姨娘厉害，说不定会帮到自己，他就把学校最近要接受自治区教育厅的检查，以及自己在应对检查所做的工作，尤其是他最近针对教学中存在的问题所采取的措施，都一一和姨娘说了，金梅想了半天说：“你针对教学采取的措施是得当的，但是不能太教条，这个自主学习并不是光针对学生，也针对教师，教师也要经常学习，教师必须把教材吃透，我给你举个列子，你比如七年级语文上册的古文，它就是让学生认识通假字、词类活用、一词多义、古今异义等，你们可以把这些东西事先讲给学生，然后叫学生带着这些知识自己去学习这些古文，不必课课千篇一律的去讲这些东西，利用余下来的时间教师可以给学生们出一些有针对性的练习题，学生能做到活学活用，教师的目的就已经达到。
至于教材中的文章，更可以归类教学，这样孩子们学起来省时省力，教师可以以点带面把教材讲活。
什么是教改，教改不是针对每个人，从教师到学生、从教材到教学，都需要我们去改革”。
姨娘的这番话，让齐力套茅塞顿开，原来自己认为的教育改革是多么片面，只局限在教学方法这一个领域，就是这一领域也是姨娘点拨的，想到这里，他站起来深深地给姨娘鞠一躬。
金梅笑着说：“就充着你这一躬，姨娘就帮人帮到底，明天上午九点左右，我和你妈妈、你姨娘塔娜、我们去市里办事，顺便到你的学校看一下你，条件是不许任何人知道我去，就以你妈妈看儿子工作的单位名义，我看一圈只是给你提个建议，至于你们怎么弄我可不管”。
因为有姨娘在帮忙，齐力套知道这次应对自治区的检查肯定是没有什么问题，当天晚上他就和孙梅返回市里。
第二天上午第三节课刚上，学校的停车场开进来一辆加长版宝马汽车，车停好后从车上下来三个中年美妇，一样的服装、一样的鞋子、一样手包、一样的发型，不用猜就知道她们一定是姐妹，更有可能是三胞胎，她们下车后直奔齐力套的办公室，没有课的老师都站在办公室门口看着，就连崔校长都走出门口看看，收发室的保安告诉崔校长，是齐校长的妈妈来看儿子了，崔校长都感到惊讶，没想到齐力套的妈妈会这么年轻漂亮，人家家人找一定是有事情，她就没有过来，在办公室坐不上一会儿，齐力套就领着妈妈和两个姨娘在校园里转悠，然后又返回了他的办公室，进入齐力套的办公室金梅姨娘就说：“校园没有学校气氛、学校硬件设施不足，不知道你们教育局的那些人是干什么的，我就直接说吧！，你和主管局反映一下，这种三千人以上的中学，国家规定必须要有物理实验室、化学实验室、这么多学生还在进行眼式，这是我们对学生的亏欠，如果条件允许，计算机教室、琴房、体操健身房、舞蹈厅这些都应该有，在校园的南侧应该摆放最少四付以上的篮球架，这么多孩子怎么能只有一副篮球架，在教学楼通往餐厅的过道上要修建一条长廊，就是那种防雨式的，防止下雨天孩子们去吃饭时被雨淋，最好能安放一排乒乓球案子，让孩子们的业余文化生活丰富起来。
她刚说到这里，办公室里就走进来三个人，领头的是教育局长乌兰，她身后跟着的是教育局秘书科长，崔校长也跟在她们身后。
乌兰局长今天是特意来找齐力套的，教育厅下来了两位督导员，他们就是来看看西辽河地区的教育改革情况的，今天下午才能到，明天上午听汇报，接着想下来看看，局里不想让他们自己去看，就设定市实验中学和43中学两所学校，她今天来43中学一是通知一下校方，二是想问问齐力套一些情况，最好是实例，这样便于她明天的汇报。
没想到齐力套办公室里一堆人，乌兰局长一下就认出塔娜，这不是自己当年的同班同学吗！，塔娜也认出她，两个人是互相叫着名字抱在一起。
乌兰问塔娜到这里干什么！是不是送学生？塔娜告诉她，我可不是来送学生，是来看我的外甥齐力套啊！这是力套他妈妈我的妹妹美娜，这是力套的姨娘我的姐姐金梅，塔娜刚介绍完金梅，乌兰局长就惊讶在那里，嘴里问着：“你是金梅教授！中国教育科研所所长！我是你的学生啊！我在清华读研究生的时候听过你的课啊！”
金梅看着她笑了，说：“我是金梅！但现在不是科研所所长，我因为身体原因已经退居二线养病”。
到这个时候崔校长才知道学校来了真神，马上安排吴玉芳去布置会议室，叫何其亮去买一些果品饮料。
大家坐进会议室里的时候，金梅觉得她得利用这个机会帮齐力套说点真话，不然有些事情他不太好张口，自己说深说浅他们都得受着。
第224章（）
金梅直接说：“在家里我和力套聊天中知道他们学校要应对上级部门的检查，我说我先帮你去看看吧！所以今天上午就走进了校园，我是看得直皱眉头啊！一个三千多学生的学校，到现在还没有实验室，学生还在使用眼式，而且这个学校还不是偏远山区，这是没法跟孩子们交代的事情，如果按重点校来检查，这个学校的缺失很多，计算机教室、体操健身房、舞蹈厅、琴房、图书馆、美术习画室，这些都应该有，但是这里没有一样。
没有经费，可根据条件慢慢来，如果没有这些想法那就说不过去啦！
如果校园内增设几个篮球架，摆放一些乒乓球案子增加点校园的文化生活是能够办到的。现在这个样子叫他们来检查什么那？”。
乌兰局长今天很尴尬，她当即就指示秘书科长，金梅教授说的这些力争在检查前都要办到，你们要把这些列出清单，一一落实，我要亲自检查，崔校长你们也要提出一个方案，这回我下决心要把43中学办成名校。
随后乌兰局长要设宴招待金梅她们，但是被金梅说还有事情给拒绝了。
金梅来43中学考察的事情没有压住，惊动了市里领导，市高官把乌兰局长找去听了她的汇报，乌兰局长觉得很委屈，她管理这么多年的教育怎么能不知道学校的配备，可是每次跟领导提到这些事情的时候他们都是不痛不痒，好像他们上学的那个年代还没有现在的学生好，现在这个样子已经不错。
所以今天乌兰局长汇报时多少带上她的一点情绪，她说：“国家天天喊再穷也不能穷了孩子，再苦也不能苦了教育，今天金梅教授指着我的鼻子问我，这里也不是贫困山区，处于市内都这个样子，你们贫困地区的教育不用检查就会可想而知，一个三千多学生的学校，连一个实验楼都没有，现在孩子们还在使用眼式，我们怎么像孩子们交代啊！说得我几乎眼泪都快掉下来。她问我这些年都在干什么，我真是无法回答啊！”
乌兰局长说着眼泪就掉下来，书记也动了感情！他说：“下午市委召开常委会议扩大会议，你列席参加，专门研究43中学的校园设施建设项目问题”。
就这样，齐力套所在的43中学，经过姨娘金梅这么一搞，被市里又给向前推一把，一座实验楼、一座综合楼的设计人员走进了校园，听设计人员说：“这是市里领导亲自督办的项目，工程从设计到完工要十个月内完成，明年十一必须投入使用。
教育局也派来施工队，他们把学校的运动场给改建成橡胶运动场，对现有校园进行了硬化，在教学楼通往餐厅的小路上修建一条非常漂亮的长廊，在长廊里放上一排十几个乒乓球案子，在操场的边上放置六组篮球架子。
孩子们一下课高兴的嗷嗷直叫！一栋没有扒掉的旧教室被临时改建成两个实验室和一个计算机教室，电脑设备都是新的。
崔校长高兴地