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性的众生，阿男只好用这办法开导。
虽然阿男当即气急而哭，那样子已算是他大悲之相，可看到他这次没出息的学友，心里生出的却多是大慈之念，兰姐首先已经原谅他，这叛逆一样的罪过，稍后事实证明还有宁妹和小静，也从此开始宽恕他好色跟踪。阿男这一出手威力非同寻常，相当于反击了师长对学生无端过分责罚，阿男打到那新同学的脸上，跟打到了柤老师脸上是一样的。这又似干坤太极一掌让少年阿男太得意，即便为此告别学堂他也绝对无悔，一个这样草莽般轻狂的坏小子，以后能跟一群好姑娘结为兄弟姐妹，究竟是他这些学友迷了眼睛，还是她们也曾留着禅心慧眼？这个问题却还需要把一切都悟空后，再看如来的好色兄弟原是如此一来。
中庸智者当然可以批评阿男这一行为过激，像师长们随之劝他事前事后该这样那样，阿男只说你们都算了吧！他没再想说“威武不能屈”，也没再想说“富贵不能淫”，更没再想说“贫贱不能移”，他也只记住这么三句古文，听起来每一句都可再说的头头是道，但细想这跟人之初、性本善一样都是胡说呢！这难道不是孔孟让老师告诉我们的吗？觉远、武松、智深他们，哪个不是被逼动手的？这是小阿男真正意义上打的第一架，让他体会到了胜者王败者寇的快感，他用自己这回也算是丢一小脸，击溃了老师们封建统治学生的颜面，谁知这个少年内心曾那般细如发丝！稍懂事后连麻雀以上大的动物都不愿伤？
当小阿男这已忙着对付老师和家长时，在所有称为好学生的同学面前，他装出一副生僻的样子，其实心里已经很自卑了，尽管可能这些同学反而理解他的变化，但他倒已很难理解自身的反叛。之前阿男不过自认为少小贪玩，好动是男儿的一种天性，等长到坐得住不愿乱跑时，他还是想当大人们的乖孩子，可师长们没给他自然过渡的机会，却大多抱着对他的偏见，也让他抱着已有对世故的偏见，开始他浮躁中的暗自胡学乱修。
这个正在彷徨中的少年，已很是不爱看任何老师和家长的脸色，孤独这阵子随之而来，已不是他可怕的感受，不时还会袭来一种空寂。大人们因为他拗着的这股犟劲儿，除放宽些基本生活条件外，再也不想或许是不敢管他了，他能见到的所有长辈和老师，都已明显放弃他还有求学的希望。可想而知对这个小男孩意味着什么，这已足够阿男去细致地观察，到此时还不躲闪他的那些同学，傻子都知道他这阵需要朋友。
情况比他所料要好得多几倍，首先男生还是多愿够意思的，回族的常老哥和俊钰兄，比他们还老实的玩伴小宁，让阿男一个大背挎摔展的维家，爱和他下两把棋的混混班副卫红，早转外校的兄弟智立，中间离校的哥们学仁，跟他一起和留级女生找对象的喜林，开始陪他旷课游方的貌似和尚阿飞，面无血色游手好闲的青青，小偷小摸流窜的阿成和俊峰……随之俊峰因盗窃拒捕被追打致死，后来青青在一场莫名冲突中被刀捅死，再以后阿飞为抢劫杀人被判极刑处死，佛祖悯众生苦先超度了他们。
在这从怀远路旁到朔方路边，在他似迷幻中度过的一年里，不少鲜为人知的少小经历，让阿男认不清自己是谁，他没有失去方向，而是根本没有方向。从黄叶到落叶的秋天是萧煞的，他尽量回避着那些学习好的同学，在他看来学得好就该是拔尖才行，这样的同学肯定只有不多几个，阿男能记住的不过晓春、秀芬和宁妹，这也是他眼里的状元、榜眼和探花。阿男只有点看杂书的习惯，爱看他也不管是什么书，找他感兴趣的那些要点。
已是秋高气爽的一个活动课间，阿男碰上教室门前的甲科前三名，他们和还有两个同学在空地上打排球，排球飞落在阿男脚下不远处的墙边。阿男随手拾起皮球，任意抛回了他们中间，同时看到几张熟悉的面孔，无不带着友善如初的笑容。状元晓春本来不怎么会笑，这阵也气喘吁吁乐着，至少有一个女生的声音，清晰地对着阿男在喊，那不是学习委员秀芬，就是宁妹在叫他：“你也过来打一阵排球，和我们一起玩会儿呗！”。
阿男像个姑娘一样羞笑着，跟他们去掂了几下排球，他也知道自己打不好，却已明白这些学友的态度，这儿没人在心里排挤他，只是阿男自己觉得他不属于这样的小群体。他心底还在想：你们叫我玩什么呀？我需要女生单独陪我玩那些，你们谁敢挺身而出跟我去玩？他这样漫不经心想事的时候，其实有个多情少女大概也同此念：本姑娘是勤苦读书腾不出空来，你别得意没人敢去收拾你这狂徒！有机会我会再给你教训的，在山路上还跟踪过女生的男儿，就那点花花心肠，有什么了不起的？能这样寻思的女生当然是宁妹了，她较多了解一点阿男顽劣的根由。
第117章：小公主长成小女王（）
可还有女生敢这阵跟阿男单独玩，只是那年代那时候机会不多，兰姐这阵已不用帮他写作业，不夸张地说此时在兰姐眼中，阿男已是让她心疼的兄弟，看着这少年正玩世不恭，动起她一颗少女的悲悯之心，只有她还没甘心放弃阿男，专门等到个放学的傍晚说：“你别总装出一副不求上进的样子，只是一门英语课不想上也不要紧，要念不到学校，你以后怎么办呀？”
“我爸说等毕业，让我先当锅炉工。”阿男说。
兰姐说：“唏！你是能干那种活的人吗？别逗了！”。
“你别小看人啊！我还是有点力气的。”少年说。
少女说：“只把小聪明用上，你要考学校也不难。”
“要开卷考差不多，抄书大多能及格。”阿男道。
兰姐说：“你功课没那么差，别把自己说成那样。”
“听老师念经头疼，那讲的都是啥吗？”少年说。
少女说：“你听不进去还吹，有本事自学着看看。”
没想少女兰姐已会用激将法，但不知这稍后能有什么奇效，这样偶尔和兰姐几句私下亲密对话，让阿男把自学试试考学校不难放心上了。这却是他不能表现出来的，他要自愿考不上学校很正常，要真摆出一副想努力的样子，那再考不上了才让人笑话。这阵子像他们学校一直有的普通学校，稍放宽点也就大杂烩多让学生混着上了，可阿男跟老师甚至校方已弄僵，他的本来意思只要让咱参加中考，能完整毕业也算圆满结束。
这小子没理还要耍蛮横，像是还得点理更不饶人，班主任钟老师也知他父母都少在身边，担心这小家伙没人管放出野性，主要是怕他找茬跟老师过不去。阿男和校内外各种同学有来往，还有不少学长大哥大姐们庇护，好在不爱惹事，相对自身也安全，想当个小混混吧！还觉得没劲儿，他心思也没在这上头，实在是让春梦搅和得不行，难怪古人十五六岁就洞房呢！
此时他们都继续深挖愉悦的痛苦，阿男更加坚信他发现兰姐的最性感之处没错，从兰姐那两片嘴唇说出来的话都让他觉得舒服！再干脆联想到亲吻可知多令他神往，但问题就出在这些绝对温馨的感受，没有给少小阿男带来躁动的感觉，他甚至觉得兰姐那红唇美所当然，也理所当然该是为他服务的，这让阿男在早恋问题上很忧郁。少年阿男明显有一种奇怪感觉，他最早很容易依恋上的这少女，实际给他带来的是一种依赖感，阿男少这种依赖肯定会失落，但他没深感到怕爱或失恋，他可以理所当然想赖就喜爱兰姐，也可以顺其自然不赖她就没有依恋，这让阿男再不用多虑已知的办法，那就是只有这样好再没办法，这种感情本身就很美好，为什么要怀疑不接受呢？
少年阿男随心的这种愉悦感受，自然会给少女兰姐很长的苦思，因为兰姐对他的起点不同，兰姐原本是从早恋角度出发的。这一痛苦依恋的辩证过程漫长甚至久远，但从他们少小时起始的真实就是这样。少小阿男就认定兰姐的唇齿性感决非凭空臆想，这儿郎绝不差的迷色审美眼光看得很准，那不是什么简单表层的漂亮问题，兰姐绝对堪称的性感唇美经得住岁月考验，即便她从少女活到老去，这一点都是绝美不变的。无论是从这细微处还是自内心处发掘，他们都从来不用否认很早就有的感情，也不用着可惜这不是那种爱恋。到处都是男女随便就那么乱爱，到处都是少男女已会那样欢爱，到处还有男女还在偷情造爱