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人力资源经理案头工作手册-第104章

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    a。瑜珈2分b。自行车3分c。乒乓球5分d。拳击8分e。足球10f。蹦极15分

    9。如果你拥有一座别墅,你认为它应当建立在哪里?

    a。湖边2分b。草原3分c。海边5分d。森林10分e。城中区15分

    10。你更喜欢以下哪种天气现象?

    a。雪2分b。风3分c。雨5分d。雾10分e。雷电15分

    11。你希望自己的窗口在一座30层大楼的第几层?

    a。七层2分b。一层3分c。二十三层5分d。十八层10分e。三十层15分

    12。你认为自己更喜欢在以下哪一个城市中生活?

    a。丽江1分b。拉萨3分c。昆明5分d。西安8分e。杭州10分f。北京15分

    13。以下哪个是你身边必带的物品?

    a。打火机2分b。口红2分c。记事本3分d。纸巾5分e。手机10分

    14。你出行时喜欢坐什么交通工具?

    a。火车2分b。自行车3分c。汽车5分d。飞机10分e。步行15分

    15。以下颜色你更喜欢哪种?

    a。紫2分b。黑3分c。蓝5分d。白8分e。黄12分f。红15分

    评分结果

    题号

    答案

    分数

    题号

    答案

    分数

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    12

    13

    14

    15

    合计

    测评结果:

    180分以上:意志力强,头脑冷静,有较强的领导欲,事业心强,不达目的不罢休。?外表和善,内心自傲,对有利于自己的人际关系比较看重,有时显得性格急躁,咄咄逼人。

    140分至179分:聪明,性格活泼,人缘好,善于交朋友,心机较深。事业心强,渴望成功。

    100分至139分:爱幻想,思维较感性。性格显得较孤傲,有时较急躁,有时优柔寡断。事业心较强,喜欢有创造性的工作,不喜欢?按常规办事。性格倔强,言语犀利,不善于妥协。

    70分至99分:好奇心强,喜欢冒险,人缘较好。事业心一般,对待工作,随遇而安,善于妥协。善于发现有趣的事情,但耐心较差,敢于冒险,但有时较胆小。

    40分至69分:性情温良,重友谊,性格塌实稳重,但有时也比较狡黠。事业心一般,对本职工作能认真对待,但对自己专业以外事物没有太大兴趣,喜欢有规律的工作和生活。

    40分以下:散漫,爱玩,富于幻想。聪明机灵,待人热情,爱交朋友,但对朋友没有?严格的选择标准。事业心较差,更善于享受生活,意志力和耐心都较差。

    二、应聘人员甄选报告表

    甄选职位

    应聘人数

    初试合格人数

    复试合格人数

    面试合格人数

    需要名额

    合格

    比率

    甄选结果比较

    说明

    预定

    实际

    学历

    年龄

    相关工作经验

    待遇

    具备条件

    录用人员名单

    备注

    说明

    本表由人事部门填写并呈总经理核阅后归档

    总经理:

    审核人:

    填表人:

    三、应聘人员甄试比较表

    甄选职位

    应聘人数

    初选合格

    面试时间

    甄试结果

    姓名

    学历

    年龄

    工作

    经验

    专业知识

    态度仪表

    反应能力

    其他

    口试人员意见

    口试人员签章

第74章 人员培训心理() 
培训概述

    培训的内容、方法、流程及评估内容

    1。新员工对本企业组织结构、历史状况、企业文化的了解;2。训练员工成为办事能力强的人,给他们学习的机会;3。形成小团队活性化,增进员工的团结精神以及相互间的理解;4。训练员工成为企业界的中流砥柱

    流程方法

    具体方法

    适用于

    讲义法、项目指导法、演示法、参观等与事实和概念的培训相适应的案例分析法、文件筐法、课题研究法、商务游戏法等与解决问题能力的培训相适应的头脑风暴法、形象训练法、等价变换的思考方法等与创造性培训相适应的实习或练习、工作传授法、个人指导法、模拟训练等与技能培训相适应的面谈法、集体讨论法、集体决策法、职务角色扮演法与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的

    方法的选择

    1。保证培训方法针对具体的工作任务。

    2。保证方法与培训目的、课程目标相适应。

    3。保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应。

    4。培训的方式、方法,要与企业的培训文化相适应。

    5。取决于培训的资源与可能性(设备、花销、场地、时间等)。

    评估内容

    培训前的评估:

    1。培训需求整体评估;

    2。培训对象知识、技能和工作态度评估;3。培训对象成效及行为评估;4。培训计划评估。

    培训中的评估:

    1。培训组织准备工作的评估;

    2。培训学员参与培训情况的评估;

    3。培训内容和形式的评估;

    4。培训讲师和工作者的评估;

    5。培训进度和中间效果的评估。

    培训后的评估:

    1。培训目标达成情况评估;

    2。培训效果效益综合评估;

    3。培训工作者的工作绩效评估。

    程序

    1。培训评估确定

    2。培训方案的制定

    3。评估计划的实施

    4。评估结果的反馈

    人员培训制度范例

    一、人员培训管理制度范例

    xx公司人员培训管理制度

    第一条应用范围

    全体员工,主要分为两类:对新招聘的员工进行岗前培训和对老员工进行在职培训。

    第二条培训原则

    员工培训要按计划、分批分阶段,按不同的工种和岗位需要进行培训,要结合实际,注重实用性,逐步提高员工队伍素质。

    第三条培训内容

    1。职业道德,主要包括职业道德基本知识和职业守则。

    2。员工培训主要按照工作需要,以岗位培训和专业培训为主。

    3。管理人员应学习和掌握现代管理理论知识和工具,充分了解政府的有关方针、政策和法规,提高市场预测能力、决策能力、控制能力。

    4。专业技术人员如工程师、财会人员、工程技术人员等,应接受各自的专业技术培训,了解政府有关政策,掌握本专业的基础理论和业务操作方法,提高专业技能。

    5。基层管理人员应通过培训充实自己的知识,提高自己的实际工作能力。

    6。基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度,掌握各自岗位责任制和要求,熟悉宾客心理,学会业务知识和操作技能。

    7。公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。

    第四条培训方法

    1。专业培训师讲课,系统地讲授专业基础理论知识、业务知识,提高员工的理论水平和专业素质。

    2。本公司精英、骨干传授经验,交流学习。

    3。组织员工到优秀企业参观学习,实地观摩。

    第五条培训形式

    1。长期脱产培训,培养有发展前途的业务骨干,使之成为合格的管理人员;2。短期脱产培训,主要适用于上岗培训,或某些专业性强的技术培训。

    二、岗前人员培训制度范例

    xx公司岗前人员培训制度

    一、总则

    第一条岗前培训之宗旨是要使新进人员了解公司概况及介绍公司规章制度,便于新进人员能更快胜任未来工作。

    第二条凡公司新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训,其具体实施均需依本规定办理。

    第三条岗前培训的内容包括以下几个方面:1。公司创业史。

    2。公司业务。

    3。公司组织机构及公司管理制度。

    4。拟任岗位的工作情况、业务知识。

    5。所担任业务工作介绍、业务知识。

    第四条凡新进人员应给予七至十天讲习,每隔一周举行一次。

    第五条新进人员的讲习,人事单位应事先制定日程安排计划表,培训进度记录表及工作技能评定标准表。

    二、培训阶段

    第六条对于新进人员的岗前培训,按工作环境与程序可分为三个阶段:1。公司总部的培训。
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