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觉太好了”
一瞬间，周老师的脸都黑了：这尼玛，还能不能好好说话了？我们现在讲的又不是齐国太史的故事，你咋扯那边去了呢？
说实在话，渺渺的回答比较颠覆，搞得下面的家长们面面相觑，也不知道该不该鼓掌。
就在这时，杨过使劲地拍手道：“好好好”
顿时，杨过身边的家长、班级里的同学、台上的老师都愣了一下：难道说颠覆不按常理出牌是他们家的传统？
杨过的身份摆在这边了。他可是诺贝尔文学家的得主啊！人家都在这边叫好了，那还能不好吗？
顿时，“啪啪啪”的掌声就爆发了起来，一片的家长在喊“好”。
周老师唏嘘，她下意识地问：“你觉得这篇文章不好，那如果是你，你会怎么写千年一国？”
渺渺想了一下，回答道：“如果是我大概会写一些英雄人物是如何捍卫他们的思想、主张的吧为什么我们华夏能屹立千年？不是因为别的，而是因为这些先辈们创造了我们的历史，塑造了我们的文化就像我们新华夏，是无数的烈士用他们的鲜血换来的。我稍稍想一想刘胡兰、董存瑞、邱少云的故事，我就充满了力量。他们渴望自由，他们热爱祖国，他们也许没读过多少书，但是他们用他们的行为，谱写了华夏的历史”
教室里，鸦雀无声，连老师都没有说什么。显然，渺渺的回答还是有几分道理的，关键她还是一个小孩子啊！
杨过连忙“啪啪啪”地鼓起掌来：“好”
其他家长们一看杨过鼓掌了，也连忙鼓掌。
教室外，年级主任听到六班的掌声这么热烈，顿时满意地点了点头：周老师的教学质量还是不错的啊！看来，回头得表扬、表扬。
只是，和刚才不一样。这一次，杨过是很热情地在鼓掌，因为他忽然就想起来了，知道奥运的主题歌曲该怎么写了。他的灵感被渺渺的一番话给点醒了。
渺渺心安理得地坐了下去。刚一坐下，边上的同学就问道：“杨渺渺，你哥在家都是这么教你的啊？你以前上课可不是这么回答问题的。”
渺渺若有所思道：“我只是把我心中的想法说了出来”
顿时，她的同桌就迷了：你的想法就这么高大尚的吗？
虽说渺渺的回答很震惊，但是给大家带来的颠覆也挺大的。要是都这么教学，那么这课文就没法讲了啊！于是，接下来的课程中，周老师也没敢再提问渺渺，生怕渺渺再打乱教学的节奏。
下课了，课间休息的时候，学生们清一色的全都去上体育课了。家长留在班级里面，继续开会。
课间，周老师觉得有必要问杨过一下，这教科书选文的问题。于是，就问道：“那个，请问哪位是杨渺渺的家长？”
于是，杨过一屁股就站了起来。
事实上，在刚上课的时候，周老师就从家长们的眼神中知道了这一点。上课的时候，杨过两次给渺渺鼓掌，她心里就更确定了。
但是，她还是有点迷啊！杨渺渺的家长，怎么会是杨过呢？他才多大啊？恐怕连三十岁都不到吧！
“嘶”
教室外。
杨过：“周老师你好，你找我有事？”
周老师连忙调整了一下心态，笑着说：“哈，杨过先生，实在没想到您竟然是杨渺渺的家长，您是”
杨过：“哦，我是她哥。”
周老师这才了然：“杨渺渺在学校里的成绩都挺好的，平时都是您在家里督促她学习吗？”
杨过：“啊我没督促啊！这孩子吧，聪明，学习能力强就是吧，自打上了初中以后，就不太喜欢交际了周老师，有法子给想想不？”
周老师微微点了点头：“再聪明的孩子，也要融入到班集体中。这个，我今后会多关注一下的”
想了一想，周老师说道：“杨过先生，其实我们语文工作者，在工作中会遇到很多难题，对教案也确实会有怀疑。比如说，刚才的那篇千年一国，从行文上讲，它并没有什么不当之处”
杨过：“大国沙文主义。其实，作为一名作家，也常常陷入在某些情感状态之中，被一些情感所束缚。我也觉得从行文、文字角度讲，这篇文章没什么太大的问题。但是，把这篇文章丢给初一的孩子学习，有点高大上了。孩子们可能接受不了一些概念化的观点啊！”
杨过顿上一顿，继续说道：“为什么渺渺会具体地谈一些英雄人物呢？因为他们这个年龄，更喜欢一些具体的故事性的文章，而不是这类泛泛而谈的文章”
周老师微微地点了点头，缓缓地舒了一口气：虽然她也认同杨过的观念，但是教科书的选文可不是老师说了算啊！
杨过琢磨了一下，又添了一句：“其实嘛！很多好的标题，确实是随口而来的。文章本天成，妙手偶得之嘛！要是我们用肢解的做法，去剖析一个标题，我可以说出十七八种的理由但你想一想啊，作者在写文章的时候，真的有把这十七八种的理由都细细地想过一遍吗？不可能的啊”
顿时，周老师就感觉自己和诺贝尔奖差了不止十万八千里瞧瞧，人家随口说的这几句话，自己从来都没想过啊！
放学回家的路上。
杨过：“你们老师夸你学习成绩挺好的。”
杨渺渺：“本来就挺好的。”
杨过：“嗳嗳嗳，咱能谦虚点么？”
杨渺渺：“我也没见你谦虚过啊！”
杨过：“像我这么爱交朋友的一个人，你咋不爱交朋友呢？”
杨渺渺：“呵呵！你去问问，娱乐圈里，谁觉得你是一个爱交朋友的人？”
杨过：“”
第1135章 渺渺要上奥运（）
杨过一阵无语：渺渺确实很聪明啊，说的话都一套一套的，还蛮有道理的。对这个年龄的孩子来说，确实不多见。
杨过琢磨了一下，然后道：“渺渺，你确定你真的很聪明？”
渺渺：“那是当然啊！”
杨过：“我现在给你写首歌，看你能不能唱”
渺渺：“我现在就进娱乐圈，这样不好吧？”
杨过顿时眼皮一跳：“谁谁谁让你进娱乐圈了啊？我是说给你写首歌，让你唱着试试如果可以的话，可以当着很多人的面来唱”
渺渺：“当着很多人的面唱，不就是进娱乐圈吗？”
杨过：“不是哪能呢？这可是一次机遇”
老妈正在家里哼哼着，嘴里不时地念叨了一句：“whereisthetea；dear？”
杨过进门，纳闷道：“妈，爸这不是还没回来了嘛！这么肉麻的话，你少说两句啊还有，你要喝茶，你泡啊！咱家还缺那口茶叶么？”
老妈：“你懂啥？我这是在学英语呢”
杨过：“唉不是我昨天写的那个一分钟英语国际音标，现在都用上了啊？”
老妈：“啊？这是你写的？今天社区老师拿着一叠打印好的资料，给我们讲的”
杨过：“他讲的啥故事啊？”
老妈：“就是几百年前啊，欧洲那边没有茶叶。一个叫ian伊恩的人到华夏来学习，在回去的时候，带了一罐茶叶回家。他煮着茶叶，后来就出去遛了个弯，回来后就找不到茶叶了。他妻子就说：‘我帮你把菜盛了出来，然后把水给倒掉了’这不就是个笑话吗？今天，可真笑死我们一群老年人了”
杨过张了张嘴，这确实是一分钟英语国际音标中的。看来，夏瑶早上拿走后，就分发到社区了。这个学习方法，连老妈都能学好，看来效果是真的很不错啊！
杨过：“妈，这就是我书上的啊！我跟您说，您也不要老念着这一句。按照我的方法，这么来：先读音标i：；再读单词tea；然后读句子‘where’sthetea？’；最后读主人公的名字ian伊恩。接下来，切换到下一句。一次读十句话就可以了。你也不要当成是学英语的，就当是读故事好了”
晚上，夏瑶回来了。
杨过：“咋样啊？”
当即，夏瑶就给杨过来了一个大大的拥抱：“你这个一分钟英语真的很有用，老年人的普遍反映都热烈。故事生动，学得快，回家还能讲给孙子、孙女听”
杨过抱起夏瑶，把她转了一个圈：“有用就成，这就当写给杨阳、杨玥学英语的。嗳，我总觉得老年人没事学啥英语也没有用，找点乐子就行了对了，那个刘鹏你认识吗？”
夏瑶：“当然认识啊！他负责奥运会的筹备，每天很忙的。唉，都是有孙