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说完，暮央便打开了方才李敏给她的课本，打算大致性地了解一下学生们的学习资料。
只是没想到孩子们的热情并没有那么容易被熄灭。
即便她故作严肃的模样，却还是有不少孩子本着对孟秋雨的念念不忘而欢呼着：“回来？太好了！秋雨老师还会回来！”
甚至还依旧执着于火箭，而不依不饶地向暮央询问着：“暮央老师！那能教我们画火箭吗？”
暮央汗颜。
在不了解孩子们的基础上，她不敢轻易地进行教学。
也许是出于她对绘画的严谨，亦或者是对孩子们的负责。
面对她的第一课，她开始有些苦恼该如何进行。
第21章 抖机灵的暮央老师（）
本着为人师表，理应负责到底的想法。
暮央自是更好谨慎地对待她第一次的课堂，更何况面对的学生还是尚未入世的孩子们。
她并没有在第一时间回答孩子们的问题，也并没有在第一时间阻止孩子们那吵闹的行为。
反倒是继续翻阅着手中的教材。
这本书在她儿时的时候翻阅过，不过那时候的她早已是上了小学的年纪，不同于现在学前班的孩子们，甚至是更加佩服他们稚嫩的年纪，却有着强大的脑袋瓜子。
“好，今天我们就画火箭！”
她大约花了五分钟的时间研究完了手中课本的大概后，灵机一动，勾了勾嘴角，敲着黑板，对着孩子们说到。
要知道，对孩子们来说最重要的就是“答应”，他们总是会比成年人更注重“言必行，行必果”的这个道理，即便对他们这个年纪来说，并不懂这句俗语的意思，却能够很好地执行这句话所表达的意味。
以至于在暮央向孩子们允诺的时候，孩子们脸上的表情是一致的喜悦，更是乖巧地等待着暮央能够教导他们。
在这个教室里的孩子们，似乎对绘画有一份异于常人的执着。
暮央看着他们不再嬉闹，不再不受控制地吆喝，反倒是乖巧地摆好了画纸和彩色蜡笔，端正坐好，等待着她下一步指示的样子。
她不得不佩服教他们这个好习惯的孟秋雨。
也不得不佩服孩子们保持这个好习惯的能力。
不过——
暮央笑了笑，一把合上了课本。
搬着小椅子直接面对着孩子们坐了下来。
这副模样可一点儿也不像要教孩子们画画的样子。
不仅孩子们疑惑，就连一直站在教室门口，观察着暮央教学表现的李敏都为她的表现而皱起了眉头。
她这是在做什么？
李敏下意识地握紧了手中的教材书，像是强忍着心中要去打断暮央的念头，忍耐着继续观看下去。
在孩子们那奇怪又不知所措的表情下，暮央倒是大大方方地拍了拍就坐在她右手边的一个小男孩的桌子，并向他问到：“你觉得火箭像什么样子的？”
这个小男孩似乎有些腼腆，被暮央突然一问，反而是低下了头，不敢面对暮央的视线，只是小声地回答到：“电视那样的……”
“电视那样的。”暮央重复了这个孩子的话，却并没有对他的回答感到不满，而是继续问着他的小同桌到：“那你呢？你希望火箭有别的颜色吗？”
“我喜欢蓝色的！”
而比起那个小男孩，他的同桌更为勇敢地站了起来回答着。
暮央满意地点了点头，脸上的笑容更加温柔。
接着，她看着面前的孩子们又说到：“今天呢，老师想要你们画出你们心目中火箭的样子，好不好？”
“好！”孩子们热情地回应着，很快便各自拿起了画笔。
似乎在他们的心中，总会无条件地答应老师的要求并照做。
这帮孩子倒是让暮央出乎意料地省心，对此她也算松了口气，回过头微笑着看了一眼站在门外一直“偷偷”观察着她的李敏老师。
李敏在对上暮央的视线时，心虚地装作路过的模样，反而让暮央觉得更加可爱。
第22章 老师，请布置作业！（）
毕竟无法完全地掌握每一个孩子的绘画能力，暮央并不希望在第一课上就盲目地以她所认为的方式进行教学。
即便她一开始只是本着帮助孟秋雨一个小忙而答应来到这里，但当她真切地来到这些孩子的面前时，她手里握着的，就不仅仅是孟秋雨一个人的“小忙”了。
还有这三十个孩子的未来，以及他们家长的信任。
两个小时的教学和二十分钟的课间休息中，暮央自从在黑板上写下她的名字后，就再也没动过粉笔，却在课堂结束后，成功收到了整整三十章来自孩子们的课堂作业。
这三十张画有火箭的画纸中，都藏着每一个孩子的思想与特色，以及他们不同的功底。
虽是稚嫩的画笔，暮央却能感受到孩子们的想法，忽然觉得这份工作有趣了不少。
正当她想着，余光却见教室里迟迟没有什么响动。
抬起头来，这早已经下了课的教室里，孩子们却依旧端端正正地坐好，不免让暮央有些疑惑地问到：“已经下课了，你们怎么还不回家？”
下一秒。
孩子们都默契地异口同声到：“暮央老师，你还没有布置作业！”
暮央扯了扯嘴角。
看着这些萌娃们一本正经地说出这句话的时候，她有些心虚地回想起过往的学生年代。
那时候不都是巴不得老师没有布置作业，然后赶紧回家玩耍的吗？怎么现在孩子比老师还执着于作业这件事？
“咳。”暮央有意咳嗽了一声来掩饰她的尴尬，故作从容的样子对着孩子们挥了挥手说着：“今天没有作业，你们可以回家了。”
说完，暮央便收起了手中的一叠画纸，准备带回家仔细研究一番。
却见孩子们并没有因为她刚刚的那句话感到喜悦，仅只是乖乖地收拾起了书包，自觉地排着队伍离开教室。
可不知为何，他们过分乖巧的样子，反而让暮央一阵心疼。
她看着手中登记着家长联系方式的联系簿，想着……有必要和孩子们的家长沟通一下了。
“暮央老师再见！”
而在暮央起身准备离开的同时，顾思暮恰好从她的身边经过，礼貌地向她打了声照顾。
“再见。”暮央微笑着说着。
能够再次遇到这个孩子，完全在暮央的预料之外。
不过她却也很高兴能够再次遇到这个小朋友，只是一想当日在机场遇到他父亲的模样，心中还是有些担忧。
想起当时他“父亲”对他说话的态度，怎么都觉得他的教育方式不太妥当。
可能够教出这么机灵可爱的孩子，却也让人觉得意外。
暮央遗憾地叹了口气，却并没有跟着孩子们离开培训机构。
而是拐了个弯，向反方向的教师办公室走去。
在上课前，李敏就已经交代她课后到办公室填写入职资料，不过看着方才李敏站在教室门外观察她的样子，她应该算合格了吧？
“叩叩——”
暮央轻轻地敲了敲办公室的门，很快里头便传来了李敏的声音到：“请进。”
第23章 正牌老爸大驾光临（）
“喂喂喂！你站住！”
纪安在逛完超市之后，掐着时间来到了少年宫，准备接暮央下班。
却在见到从培训机构里头走出来的，却是久违的某个小家伙。
他的出现，使纪安倍感不满地上前，拦住了小家伙的去路。
顾思暮丝毫没有注意到纪安的出现，只是背着他的小书包，依照他老爸的意思乖巧地向少年宫门口走去。
却没想到突然双脚腾空，紧接着一个高大的身影出现在了他的眼前。
他惊慌地抬起了头，却在见到一头金发时，不屑地翻了个白眼，傲慢地说着：“是你啊，狮子头！”
“狮子头！？”纪安一脸黑线地看着这个小鬼，他对这个冒昧的外号真的一点都不满意！
“放我下来。”顾思暮说着，语气里满是命令的口吻。
这番态度让纪安很是不满，可奈何对方只是个孩子，他只能强迫自己不去计较。
可正当他准备放下顾思暮的时候，他的身后却冷不防地传来了一声冰冷到：“这位先生，随便拎着别人的小孩，怕是不妥吧？”
说实话。
虽然这个声音的主人在说话方式上尽可能地礼貌，但纪安却还是完全无法感受到这句话语气里的客气。
顾思暮在听到这