按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
可是，老师接下来的动作却让我惊讶了，他双手把刀再一次递给了我，“美雪，这把吉田家家传的五叶冰雪白宗，就赠给你了，希望你能好好珍惜。”
我满脑子就只剩下“赠给你了”……“赠给你了”……“赠给你了”，不断地发出回音。
这把这么好的刀，就送给我了？
我不禁问出了声。
老师听我语调这么奇怪，禁不住一笑，道：“没错，就是送给你了。”
什么节奏？！
老师您不要这样走这种说遗嘱给遗物的节奏好么？
老师我的心里更虚了好么……
我连忙问：“为什么？这把刀不是您家传的么？”
老师只是叹了口气，说道：“好刀也得由适合它的人来用，你走的是快剑流，最重视身法速度，你的黑翼大魔锋利是锋利，但是它太重，不适合你，这把五叶冰雪白宗，刀身锋利，轻盈无匹，最适合你现在修行的快剑流。”
虽然事实是这样，但是黑翼大魔是主神送给我的，如果不再使用黑翼大魔，我就连最后的（归刃的）希望也没了。
不过谁会嫌钱多呢？我完全可以走二刀流啊，如果以后金手指打开，再练一练牙口，就可以学索隆一样的三刀流了。
“很晚了，今天就不进行剑道修习了，美雪先回去吧。”
我被五叶冰雪白宗狠狠刺激了的大脑，晕乎乎的就答应了。
临告辞的时候，我才想起了今天来的目的，正要继续问他，他就拉上了门，把我关在卧室外面了。
到最后还是没有问出来老师到底要施行什么计划呀。
不过老师说我很聪明，嗯，完全可以认为老师是在间接承认他的刺杀计划。
虽然刺杀并不是光明正大的手段，但是我｜国在【哔——】时期还有各种地下组织和间谍呢，刺杀也不是不能理解。
不过村塾直到十一月七五三节的时候才有两天的假期，根本不够萩城到江户往返一次，而且刺杀肯定是要挑防卫松懈，将军不在天守阁的时候。
我算了算时间，应该只有过年的那几天将军才会出天守阁，巡视江户城，观看祭典。难道老师要趁过年的机会，刺杀他吗？
那个时间村塾也在放假，只有我们几个人在，老师很容易就能前往江户而不被人知道目的。
越想越可能，我要赶紧回去重新制定我的计划了。
我拿着黑翼大魔以及刚刚得到的五叶冰雪白宗，匆匆的回了屋子。
作者有话要说： 晚更了很久，班上为了助【哔——】金的事和辅【哔——】员差点吵破天，我们都被骂了个狗血淋头，悲惨无比……
以后我除了星期二就都木有晚课了，所以就日更，周二不更周三补，晚上八点半更文。
艾玛，其实我就是为了晚更找个理由啊……
☆、20。未雨绸缪是美德
我径直回了屋子，把两把刀架在架子上之后，就直接躺了下去。
这个时代的男人，从出生起，就是将军的家臣，无论他是什么出身，身在什么职业，一生都是将军的仆人，何况幕府统治日本已经六百多年了，天皇在这个社会只是一个形式，甚至连傀儡都算不上。
老师的思想真的是走在这个时代的最前端，都想到尊王攘夷那了，驱除天人不过是顺带的。
只是天道众的实力太过强大，天照院八咫乌更是严控日本各地。
压力太大了。
作为源头的老师的计划我根本无法更改，因为老师的理想无法撼动。
计划的施行我也根本没有能力无法干预。
结果就更不用说了。
所以说我根本改变不了老师被抓的结局。
……
我从来没有任何一刻，希望老师只是一个普通人，安安静静地过着自己的生活，不过那样的老师就不是老师了。
我挥去脑中矛盾的想法，继续想着计划。
既然已经无法改变老师被捕的结果，那么我能做的就是营救老师，最起码不能让老师死了。
不是为了银时，不是为了晋助，也不是为了假发。
我只是不想让老师死。
我起身，坐到矮案前，写出了我所知道的明治维新前后，我所知道的全部日本史。
虽然对明治维新只知道明治天皇和伊藤博文，但是因为过去对银魂的兴趣，我曾经查过一些资料，可就是记不太清了，泪％》_