按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
钟亦文这么保证，里正他们立刻没了话说，当下应了下来。
孩子们的学堂用，暂时就征用了钟家祠堂旁边的一个单间，里面的桌凳都是里正找村子里的木工连夜赶制出来的，倒是整齐的很。至于孩子们将要用到的笔墨纸砚书本这些，则是阿奎亲自到镇上帮忙买回来的。这些钱都是钟亦文出的，孩子们只要花极少的一点束脩就行。那点束脩不提也罢，纯粹是给夫子做面子用的。这个时代，没有白白授徒之说，尊师重教，不比孝道来的轻。
第一天开堂授课，整个钟家村的人都跑过来看热闹。
何江海身上穿着钟亦文让喜嬷嬷特地新做的素色长衫，站在学堂门口，等着小子们过来，倒是人模人样的。
最先过来的是钟亦文，领着家中两个小子小辰和小生。
年纪大一点的小生先上前，恭恭敬敬的行了一个礼：“学生何晏生，见过夫子。”
这些日子下来，小生到底还是半推半就的认了何江海这个阿爹，现在正式有了名字叫何晏生，也算是让何江海有了一点奔头。
家中一副儿控的何江海，在外面倒是严肃的很，直接点点头：“嗯，进去吧！”
等小生进了学堂，小辰才上前行礼：“学生，钟青辰，见过，夫子。”
严格说起来，小生和小辰都不能进学堂，一个是下人身份，另一个还不到三岁。但架不住两人有后台啊，小生直接是夫子的儿子，小辰更是厉害，这书院就是他家资助的。这样的情况，还能有谁敢有意见。其实整个钟家村也未必会有人知道这个理。
小辰一进去，里正就领着他家的小宝过来了。小宝原本还没有大名，为了这个，阿奎还特地拎了东西上了钟亦文家，让他们帮忙给取个响亮的名字。钟亦文把这个机会留给了何江海，这也是一个让何江海和村子里的人多多交流的机会不是。何江海细细思考了一会儿，直接叫出了“钟宝玉”三个字，立刻让正在喝茶的钟亦文喷了。
“学生钟宝玉，见过夫子。”小宝倒是还挺有架势的，姿势礼仪都没有错误，估计家里的人没少教。
钟亦文听到小宝说到他的名字，就隐隐的感觉有点内伤。他要不要给讲讲红楼的故事，让大家也来熟悉一下那一位公子呢。
后面送过来的孩子都是比较大一些的。毕竟，当初何江海就通知，他只收六到十岁的小子，小哥儿暂时不收。另外超过十岁的孩子，如果没有科考的准备的话，他也不会再教。当然要是准备科考，那束脩就不会是这个数目。万一人家一学好几年甚至十几年怎么办，这也是为了不浪费钟亦文的钱财。
这一回入学的总共有是十一个小子，加上小生和小辰两个不算在名额内的，加起来就是十三个学子。学堂内总共放了二十张桌凳，小子们坐进去之后，后面还空了好几个位置。
何江海等所有人都做好之后，就开始授课，这个时代启蒙教学最初教的也是基本的三字经千字文这些，倒是没有百家姓。何江海也不例外，先教起了三字经，他读一句，下面的小子们跟着念一句，同时外面看热闹的人也是一样同小子们一起念一句。这倒变得和集体大教学差不多了。
何江海倒是没赶人，也没有生气，只当外面的人不存在，只顾教学堂里的小子们。这倒让外面的人群学习的兴致越来越高，站在那里都不嫌累的，也不肯走。
钟亦文看了一会儿就没了兴致，他已经和何江海说好，让他放学的时候直接将两个小子一起带回来，所以，干脆先离了那里，让其他人去看吧。
钟亦文不知道的是，他刚走一会儿，那边就有人求到了里正那里，打起了后面几张空着的桌凳的主意。这些人基本上都是家中有小子，但是已经超过了十岁的，只恨自家小子早生了几年，没能遇上这样的好机会。现在看到有位置有空，就想帮家里的小子争一回。也有一两个是家中小子不满六岁的，看到小生和小辰居然在里面，就想走走后门将自家的小子也送进去。
里正没有答应，但是也没有立刻拒绝，倒是跑到钟家来询问钟亦文的意见。
钟亦文今早看到学堂内没坐满，外面的人又学得津津有味，就已经猜到会有这样的事情发生。但是，他毕竟不是何江海，不能帮何江海直接做决定，毕竟规定在那里。
“里正大伯，这事你应该直接去问何先生才是。他才是学堂内的夫子？”钟亦文直接推得一干二净。
里正有点讪讪的：“这不是，我们都感觉何先生不太好说话的样子，村子里的人脸皮薄，怕被何先生拒绝。这些小子虽然年纪大了一些，但是知道读书的机会来之不得，肯定会更加努力不是。说起来，也是我们这些长辈没本事没能力，否则怎么会让村子里的小子们没书读。这次要不是由你出钱出力，我们村还真不知道什么时候才能出一个读书人？”
钟亦文也知道，里正大伯说的是实话，农家子能够有读书的机会实在是不易。
钟亦文已经有点被说动，但还是没直接应下来，而是提议：“里正大伯，我知道你的心情，但是这事我是真的没办法直接做主。这样，等何先生中午回来的时候，我先问一下他的意见，下午我再告诉你结果，怎么样？”
“好，好。秀才公，你肯帮忙就行。”里正也知道他们的要求有点强人所难。夫子也有夫子的脾气，听说有的地方的夫子，严厉又古板，说一不二，这个何先生还真不知道是什么样的脾气。
钟亦文送走了夫子，回自己的书房继续温书。最近有了何江海的帮忙，钟亦文的算学是慢慢的入了门后突飞猛进。现在即使没有何江海在，钟亦文也能自学个七七八八。有疑问的就先留下，等何江海回来之后再请教。其实，这些算学，只要钟亦文能够读懂题目，解答出来基本上是没有什么问题的。现在他学算学，最主要的事情就是记词，记得那个话是什么意思。能够看懂题目，能够用古文回答，这就是钟亦文的目标。
何江海第一次教钟亦文算学的时候，直言让钟亦文放弃了明年的科考算了，就他现在的算学水平，能考上才怪。不过，仅仅教了半天，何江海就有点傻眼，不是钟亦文学的不好，而是他学得太好太快。人家十天半个月也不一定能学会的地方，钟亦文半天不到就学会了，这速度也太夸张了。何江海最后看钟亦文的眼神都不太对劲。
另外，何江海还发现钟亦文有一个习惯，就是喜欢在算学问题旁边，画上一堆他看不懂的图案。钟亦文说过，那是他的解题思路，何江海还真没看出来这思路是什么，但钟亦文学习算学的速度却是实实在在的非常惊人。
现在的钟亦文已经学完了算学的基础。何江海表示，如果钟亦文现在去考秀才，就算选择算学的话，肯定也没问题，就算是对钟亦文的一种肯定吧。
☆、第32章 学堂（二）
第一天开课，何江海中午放学的比较早。
钟亦文老远的就听见小生和小辰两人一人一句的背着三字经：“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”就这几句，两个小子是颠来倒去的一遍一遍重复。
看来，两小子对学堂的兴致还挺高的嘛。钟亦文挺高兴的，毕竟两小子特别是小辰年纪太小，钟亦文还以为他会不喜欢读书。
中午休息的时候，钟亦文和何江海商议起了里正拜托给他的事情。当然，钟亦文也表示，一切看何江海自己的意思，他不会管。要是何江海不愿意，他会出面直接回了里正，就当这事从来没有发生过。
何江海想了想，回钟亦文：“这样，爷你告诉里正，今年是学堂第一年开课，可以破例一次，收几个十岁以上的孩子，但仅此一次。另外，让那些想要进学堂的孩子，今日下午放学之后到家里来一趟，我要考量一下，适合的再收，不适合的就算了。此外，今年他们的束脩可以跟小子们一样，但明年还要继续留在学堂的话，束脩就得按全额来收。”
钟亦文点点头，何江海肯破例已经是给了他极大的面子，钟亦文自然不会有意见。不过，钟亦文还是有点好奇：“你要考量他们什么？”
“当然就是今天刚刚教的三字经！”何江海倒也不隐瞒。
“啊？”钟亦文有点发愣，摸不着头脑，谁刚入学考三字经的。
何江海却是哈哈大笑：“爷，你也有弄不明白的时候啊？你想想，要是真正想要读书的小子，又怎么会背不出今天刚刚教�