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在队伍整齐的最前方，几个老师做成一排，他们面前摆放着各种颜色不同的宝石。
白泽离得有些远，看不清宝石的样貌，但能看见不同宝石身上的那种专属的通透光芒。
然后就是那些排队的人，一个一个上前，将手放在宝石上方，从右向左走过去，将每个宝石都在手下过一遍。
伊凡拉着他又走得更近了一些，白泽看见那名学生走了一遍后，并没发生什么特别的事情，他显然很沮丧。
“四年级一班，肯尼，无特性，下一个。”
最左端坐着的老师说完结果，就在自己面前的屏幕上点了点，大概是将结果输入进去。
“下一个。”
白泽看见这个人走到最后面的时候，那颗透明的水晶发生了变化，它在他的手掌下面软软的塌了下去。
白泽睁大了眼睛，他确定自己没有看错，那枚水晶并没有和他手掌接触，中间至少相隔了10…20厘米的空隙，但是为什么会发生变化？
“四年级一班，格特，特性一，透明水晶，等级二。”
“好神奇！”白泽忍不住赞叹。
“我也好想赶快到四年级。”伊凡也眼睛发光的说，“希望我能有至少三个特性！”
“加油。”白泽给他鼓劲。
和伊凡同桌的这些天，白泽也了解到了属于他的超高天赋和勤奋。如果这种现象是每个人都有可能会出现的，那他相信伊凡也会是其中的佼佼者。
被白泽鼓励让伊凡还有些不好意思，他刚想说点谦虚的话，就感觉到白泽将他往身后一拉。
然后转身看见，白泽抬腿拦住了他身后的攻击。
是那个刚刚被检测出来无特性的人，四年级一班的肯尼。
“小鬼，你是在讽刺我吗！”
本来没有特性就已经让他很难受了，正要回去就听见旁边一个小鬼头放大话，还至少三个特性？搞笑！
说着肯尼接连向伊凡继续进攻，但都一一被白泽拦下。
“你一个老师这样欺负学生合适吗？我要举报你！”无法发泄怒气的肯尼更加气愤。
“嗯，不好意思，我是一年级的学生。”白泽第一次觉得说自己真的是一年级学生的感觉这么好，“四年级的你这是在以大欺小。”
周围引起哄笑，尤其是原本跟着伊凡来看热闹的三班同学。
“好丢人哦！四年级欺负一年级学生啦！”
“而且还打不过，是不是忘记留级了。”
伊凡在白泽身后露出头做了个鬼脸，冲着肯尼吐舌头。
肯尼本就被周围的讨论声惹得有些下不来，现在更是上头，他右手放在腰上，一把扯下腰带。
“那好，今天学长就送你个教训，让你学学礼仪！”
柔软向下垂着的腰带，在肯尼手中快速重组变化，一把利剑顿时形成。
周围的低年级学生在他拿下腰带时就开始向后退去，伊凡见此暗道一声倒霉，居然碰见个气量这么小的，拉着白泽就要跟着离开。
“我们往老师那边去，他不敢追过去。”伊凡扯着白泽小声说。
“等一下。”
白泽拒绝了伊凡的提议，不是他自视过高，而是他对肯迪手中那条变成利剑的皮带充满了兴趣，浑身好像都被提起了劲。
“让我看看你的特别之处！”白泽微笑着向肯尼手中的剑率先发起进攻。
肯尼没想到对方会直接冲过来，尤其是在他没有武器而自己有武器的情况下。下意识的就先后退几步，但也就是这几步让白泽先占了上风。
一直在校园里面的肯尼，专业也不是武技方向，和在竞技场中经历过生死的白泽不同，他没有白泽放得开手，更没有白泽对危险的敏锐感知。
就像是西尼尔说的，学到的仅仅是学到的，而只有战斗才是成长和蜕变。
周围的人眼看着白泽渐渐开始占上上风，忍不住为他叫好。
而战斗中的白泽从始至终并没有去低估对手，他发现肯尼的水平大概是处于风暴塔鹏天的那个水准，有速度有力量，看起来似乎没有漏洞，但是却处处都是漏洞。
白泽两指横挡肯尼的剑身，并顺势弹了一下，剑身发出嗡嗡声。
在肯尼震惊的目光中，白泽向后一跃，指尖还留有刚才的残余的触感，很真实，和真剑的感觉一样。
肯尼站着不动了，白泽以为他放弃了，刚要说些什么，就发现事情还没有结束。
白泽意外的看着自己刚才触碰剑身的两指，放在眼前。
这种感觉……
白泽手指向上抬起猛然划向天空，肯尼手中的利剑随之腾空而起，在空中飞出一道弧线，落到白泽的脚边。
白泽拔起剑，利剑在他的手中再次重组，变成了一张弓，不过没有箭。
这次周围连鼓掌声都消失了，在众人的目瞪口呆中保持着安静。
白泽忍不住将弓在手中在转了两圈，从来没有过像它这样顺手的武器，像是自己的身体一部分，或者可以说像是身体延伸出去的一部分。
兴趣正足时，一抬眼看见对面的肯尼无力的跪倒在地，垂着头双手撑地。
白泽正转动弓的手腕一顿，大步走过去，将弓放到肯尼撑地的手背上。果不其然，弓在接触到肯尼的手背后就重新变回了利剑的形状。
肯尼抬起头，双目失神：“它已经不要我了。”
白泽：“不，它说最喜欢你了，要是你能再控制一下暴躁的脾气就更好了。”
肯尼眼中带了点微弱的希望：“真的吗？”
白泽摆手离开：“爱信不信。”
肯尼高兴的捧起长剑抱在怀中，脸颊蹭着剑柄，很快被他的同班好友拉走了。
“那边的同学，你等一下。”一旁的老师喊住白泽，“你过来试试。”
“可我是一年级的。”白泽以为因为自己的长相身高再次被误认为高年级学生了，而且他也不知道那张长桌上摆设的宝石有什么用处，检测出来的特性又是什么，本来他想等会问一下伊凡的。
老师扶了下眼镜：“没事，你过来吧。”
后来，伊凡问过白泽，肯尼的那把剑真的说那些话了吗？
白泽表示，他随口瞎编的。
“你怎么能说谎呢。”
“啊，我最后说了爱信不信的，哈哈哈哈。”
但是伊凡还是觉得那把剑肯定真的说话了，毕竟能越位控制别人的武器真的是从来没见过的，所以再有什么神奇的事情肯定也是理所当然的。
比如那把可以说话的剑。
很久很久以后，关于这把会说话的剑的故事，大概会被编成童话书，加上彩页。也许他们不记得事件的主人公，但是不会忘记曾经有过一把会说话的剑。
白泽：我不是我没有我真的就随口一编哄哄他。
作者有话要说： 西尼尔：今天我有177个字！
（谢谢19000的十瓶营养液，来一个360度托马斯全旋式转圈圈哈哈哈哈）
☆、第六章
白泽按照老师的吩咐，将手放在离他最近的宝石上空，从右到左走过去，但是宝石毫无变化，并没有发生像是刚才格特的那种现象。
“老师，我可以走了吗？”白泽有些遗憾的问。
“稍等。”那名叫住白泽的老师又问，“你刚刚和肯尼打的时候，和现在有什么不同。”
白泽想了想，指尖还残留着之前的触感：“我好像摸了下他的剑。”
“那你再试试，按照刚才那样，不要急，给你时间。”老师说着将自己面前的红宝石递给白泽。
白泽接过来握住手中，刚开始并没有什么感觉，但是想到不知道能不能像刚才那才那样变成一把弓时，白泽明显的感觉到红宝石之中像是伸出一根细细的触角，害羞的碰了碰自己的意识。
白泽吓了一跳，手一松，红宝石就跟着落到桌面上，滚了一圈。
这种感觉和之前的好像……
刚才和肯尼交手时也是这样，在用手指弹了下他的剑后，就感觉到自己的意识被什么碰了一下，只不过刚才的时间太短，白泽并没有仔细体会。
白泽忍着砰砰直跳的心脏，再次将手放到红宝石的上方。
这次红宝石欣喜的向上跳进白泽的掌心，撞得白泽手掌都有些吃痛，不过他也及时握住了这颗红宝石，而红宝石也如他所愿变成了一把红色的闪着宝石光芒的弓。
周围引起一阵哗然，原本因为白泽耽误他们排队时间的四年级学生也陷入嘀咕声中。
红宝石后面坐着的那位老师，惊喜之色越于脸上。他正要说些什么，就看见白泽再次拿起红宝石左边的海蓝宝石猫眼，而这颗