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“跪了好几天！”校长表情愤愤的。要强调，那个时候老师看学生一概老实听话守本分，学生看老师则罚抄罚跪罚钞票。所以纵然有几个调皮的，稍微色厉荏苒一点，便可以管的服服帖帖。跑到校长面前来撒谎扯屁的，颠倒是非，几乎没有。
“是啊！”我认真地说道，“不听老师的话，跪着也是应该。只是真的家里有事，请假班主任不批，所以不得不执拗地回去！但我敢用自己的人格担保，我是千真万确没有辱骂班主任。不信的话，校长可以找班主任来和我对证。”
校长长叹一口气，抬高手轻拍在我的肩上，一脸误会至深的歉意，语气温柔有爱地说道：“好了，我知道了。你安心回去读书，不要受到你那班主任的影响。至于其他的，我会找他谈话的！”
我郑重地“嗯”了一声，道过谢，便轻松地走出了校长办公室。当我回到教室，底气十足，并摆出理所当然的姿态，端正地坐在座位上时。无疑又是上百只眼睛齐刷刷地看向我，窃窃私语，议论纷纷。班长更是表情夸张，一脸不可置信，以为我不要脸，都开除了，还厚颜无耻地坐到教室来。我抬头挑逗一笑，以胜利者的傲娇表情看向他，意味道：人活在社会上，不能抱着坏心思去看待别人，因为早晚会自取其辱的。
没过几天，就听到班主任被校长叫到办公室痛批一顿的好消息。校长说班主任斤斤计较混淆视听，完全不像个为人师表的老师。
这话听在我的耳朵里，只是预料之中，便不多作怪语。班主任虽然长的五大三粗，实则是个胆小怕事的人。所以校长找他谈话，在我之前威胁警告的作用下，定是掂量着说话。不敢继续诽谤，不敢多言不是，连我逃课翘课的罪责也不敢讲的太严重。于是他就变成了斤斤计较，小题大做，丧失诚信的一个不够格的老师！
这件事当真是赛翁失马，焉知非福。接下来的日子就好过多了。不用请假，不用下跪，有事逃课，无事瞌睡。班主任睁一只眼闭一只眼，其他科任老师也跟着视而不见。我成了班上甚至整个学校diao炸天了的杰出代表人物。一时间被人津津乐道。
然而班主任的小心眼非常人可以攀比。他看我逃课比家常便饭还要随便，无法做到一直置之不理。这根本无法以班主任的威严再立足于其他学生甚至老师之间。忍无可忍之际。他想到一个通俗的办法，就是找家长。于是乎从高一下学期开始，他就像只讨厌的苍蝇一样不断地打扰我的奶奶。
奶奶经常不在家，她找的那个计件做活的小灯泡工厂不知道在哪里。问了好几回，她都含糊给不出实际应答，还埋怨我管那么多干嘛，她都管不了我。话说到这份上，自然不敢多问。几次到镇上去找，问了许多家镇上开店的老板，都说没听说过。实在找不到，也只能放弃，心想小灯泡厂要不就在很隐秘的地方，要不就不在镇上的集市这边。倒是班主任，不知这人哪来的本事，没见他到我家去过，也不知道他什么时候见过奶奶。偏偏就无缘无故的认识了奶奶，认识后，就没完没了地缠着奶奶。
班主任总是叫奶奶到学校去听训一番。奶奶一听是学校的老师叫她，不管是谁，都要去的。去过几回，有心的同学就知道那个身穿破烂、体型干瘦的老人是王晓东的奶奶。知道也无甚要紧，我只是不希望奶奶总是拖着年迈而又疼痛的老寒腿，隔三差五的往学校走。走到学校后，还要备受摧残地听一番班主任无聊带发泄的话。几次我认真地对奶奶讲，班主任是个小肚鸡肠的人，他叫你去学校你不要去，因为都是些芝麻大点的破事，用不着理会。她本不怎么和我说话，见我连班主任都不放在眼里，便隐忍不住讲我几句。她双目含泪地说，你班主任说你逃课，不听话，目无尊长，学习成绩不好，怪我没有好好管教。你真的就不能让我省省心吗，连我求你都不行吗？说完就哭出声来，呜呜凄凄的。我叹息一声，无可奈何地看着她，心疼难过。班主任此举当真有效，他是好了伤疤忘了疼，我不介意多警告他几次。
那天当着很多老师的面，直接走到班主任办公桌旁站定。班主任装模作样的批改作业，假装无视我的到来。我也不跟他客气，脱口而出道：“我奶奶年纪大，腿不好。你三天两头叫她来学校，要是万一哪天倒在路上，你承担得起责任吗？”
他放下手头上的笔，假装镇定地环视了一下四周的老师，佯装愤怒地看着我，说道：“就你这态度，叫你奶奶来，我看是必不可少。她哪天倒在路上，也是你害的！”
“是吗！”我冷笑，从没看过这样不依不饶的班主任，“做人要大度坦荡。有本事可以冲我来。白的黑的都不怕。我奶奶要是倒在路上了，不管是谁害的，我第一个就不会放过你。你家里还有孤儿老小吧，不信可以试试！”说完我就要走，其他老师看傻了眼。他在背后气的大跳，要做一个他谁也不怕的样子给周围的人看。
“不让你奶奶来可以啊，有本事你自己退学啊。”
“我不退！”我转过头看着他，好笑道，“为了你我也不退！”
他气的怔住了，见我已经走出了门口，一脚踢翻了自己的椅子，大喊道：“你你你你给我回来，畜生，老子比你大几轮，还是你的班主任，你就这样尊重我的！”
我轻哼一声，满脸不屑。要是真回去了，他一定哑巴似的站在那里。心想算了，给他点面子，希望他能识好歹，大家相安无事。要是屡教不改，真会给他点颜色瞧瞧。
往后奶奶果真没有来过学校，为此感到心情舒畅不少。只是之后奶奶告诉我，说虽然你班主任没有再叫我去你们学校，但总是路上拦截。然后说一大堆你的坏话。刚开始我听着难过，后来习惯了，当做没听见。只是他每次一讲，要耗费几个小时。我哪有时间跟他耗啊，就干脆躲开。有时躲不掉，就边走边听。慢慢次数多了，也就渐渐明白过来。你们这个老师啊，确实属于那种没事找事，心胸狭窄，趁机报复的人。这样的人说的话哪能可信。奶奶还说，脸上浮出难得的笑容，我的孙子说什么也不是那般不堪，我的孙子，怎么也是好的。
第24章 周老师1
到了高二，成绩依然稳固在中等左右。对于很多同学来说，不读书不上课就算上课睡觉，成绩依然稳固不落，确实算是厉害。其实，人没有百分之百的天才，我虽然在学校不读书不上课，但回到家里，夜夜不落的挑灯夜读，也是下了长久的苦功夫。
不知道别的同学是怎样学习的，我自己，好像不用整天的时间花在学习上，也可以把高中学业做到游刃有余。
晚上我会花三个小时把数理化的习题做完，再多花一个小时把第二天的上课内容预习一遍。到了十二点事情基本做完，然后花半个小时背诵古诗和英语单词。十二点半准时睡觉。到了第二天早上，我不去上晨读课的。六点起床，半个小时把家里的事料理好，一个小时背诵昨晚半小时背诵单词和古诗。每次限制自己记住二十个单词，二十个单词要花三天六次将它们牢记。所以英语一门虽然课堂上没听什么语法知识，一百五十分的满分卷，一百分左右还可以稳拿。
课前我会温习十分钟，把晚上一个小时专研新知识的不懂，拿出来再研究一遍。实在不懂，就上课认真听一下，课堂四十五分钟，五分钟就基本上明白。剩余的四十分钟可以拿来专研别的科目，或者睡睡觉补补精力。
到了下午，通常会因为上午补了觉而精力充沛，第二节第三节课就可以逃课外出。三到四个多小时，全部是我的劳作时间。要捕鱼，要割猪草，要放牛。开春的时候，要耕田，要犁地，要撒灰。有时还要锄草，打农药，收割等等。
村里人总能看到我在农田里忙活的身影。他们一直不能明白学校是怎样给学生放假的，为什么书可以读，农活也能做呢。学校里的老师纵容这样吗，镇高中的校长，就是这样来重振学校风貌的吗？他们满腹疑问，但碍于我从小到大是个怪人，所以不会过来多问。他们只爱议论，带着猜测去议论。
虽然读到高二，相比小时候思维上对人类有了一定的认识，但依然是个独来独往的人。可以说是种习惯，或是情愿片面地去认为和肯定，一些大人就是世俗，就是缺乏善良。无论年岁增长的再高，也不会不愿意和他们打交道。我也不稀罕什么远亲不如近邻的情感。自己能靠自己，就不用巴结讨好，小帮小忙。我也不需�