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国学学霸的成神之路-第34章

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  虞决修想了半天也没有想起来。前世的他只对吃喝玩乐感兴趣,很少看电视节目,所以对《古诗词》这个节目没有什么印象。
  十一月一号开始报名,时间为一个月。十二月初开始海选,中旬正式录制节目。看样子,这个节目是想要抢春节档。
  虞决修见十二月才开始海选,心里松了一口气,这样他有一个多月的时间增加诗词的储备量。
  不过,十一月不录制节目也好,毕竟十一月他有两场围棋比赛。一场是临川围棋大赛,另一场是青少年国际围棋比赛在国内的选拔赛。
  在这两场比赛之前,虞决修要先参加期中考试。
  十一月一号,高二的期中考试就开始了。


第28章 
  回到家; 虞决修先去找钱爷爷和钱奶奶,把他拍的视频传给他们看。
  钱奶奶一边看,一边不停地夸赞傅觉恒。
  钱爷爷虽然嘴上没有说什么话,但是眼里却是满满地自豪。
  和钱爷爷他们看了一会儿后; 虞决修就回自己家了。
  一回到家,虞决修就进入系统; 不过他没有急着去上国学课; 而是在学堂里复习高二的课程。
  一号就要期中考试了; 他的目标不是单单地要回到实验一班; 而是要考进前三十名。
  虽然系统给他安排的任务是考进全年级前四十名; 但是他自己不满足前四十名。这段时间他努力学习,成绩进步的很快。再加上; 他慢慢摸索出一套学习方法。
  这学习方法还是他学习国学的时候总结出来的。学理科,如果只是单单地靠题海战术学习是不可能有什么太大的成就的,最主要的还是学好基础知识。
  理科基础知识; 基本上都是公式真理; 也就是把公式吃透了。只要把公式吃透,就能举一反三。
  对于数学、物理、化学、生物,虞决修没有什么太多的担忧。他最担心的就是自己的语文。
  语文方面,虞决修最担忧的就是作文。上次月考,他语文扣分扣得最多的就是作文。上初中的时候,他语文扣分最严重的也是作文。
  如果他想要把语文的成绩提上去; 一定要写好作文。六十分的作文; 他最起码要拿到五十分; 可是他现在只能拿到四十一二分。
  英语方面,他也是作文扣分扣得比较多。他知道自己的缺陷,是词汇量太少了。看来,以后要增加英语单词的词汇量。
  英语作文要比语文作文好写多了,只要把词汇量提上去,语法没有问题,作文基本上都能拿高分。
  语文的作文要怎么提高呢?
  多看多写吗?
  关键是要看什么书才能提高写作水平?
  虞决修想了半天也没有想出好主意,随即想到古代学子经常写文章,他决定去问问公孙丑。
  公孙丑听了虞决修的问题,笑着说:“这个好办。”
  “怎么办?”虞决修觉得他这辈子要考上庆华大学,语文的成绩必须提上去,那么他的作文就不能扣太多的分。
  “这样吧,我给你布置一个任务。”
  “师兄请说。”
  “你每天最少看书看一个小时,不拘看什么书。”公孙丑说道,“看书的时候,见到好词好句子就抄写下来。”
  虞决修觉得这个提议很好,连连点头:“我知道了。”
  “另外,你每天要坚持写文章,字数就八百字。”公孙丑建议道,“写作的主题,你自己定。”
  “师兄,您的意思是让我每天写一篇有主题的文章吗?”
  公孙丑微微点头:“对,就是这样。你写好后,可以拿来给我看看。”
  虞决修觉得公孙丑这个主意非常好,一脸感激地向他道谢:“谢谢师兄提点,我会按照师兄您说的做。”
  “小师弟,要想写好文章是急不得的,你平时要多观察多学习,知道吗?”
  虞决修重重地点头:“知道。”
  公孙丑又说了他当初怎么练习写文章,希望能给虞决修一些帮助。
  虞决修用心地把公孙丑说的记了下来,准备之后试一试。
  向公孙丑请教过怎么写文章后,他就回到学堂开始上课。
  今天上午的课程是《孟子》和《尚书》,下午的课程是围棋和算术。
  “小师弟,从今天开始,由我教你《孟子》,希望你不要嫌弃啊。”
  虞决修连忙说道:“师兄,您教我《孟子》,我求之不得,希望师兄您不要嫌弃我愚钝。”
  “小师弟这么聪明,我怎么可能嫌弃。”
  两人简单地寒暄了下后,就开始进入主题。
  在正式教虞决修《孟子》之前,公孙丑先介绍了下《孟子》这本书。
  《孟子》是儒家经典着作,与《大学》、《中庸》、《论语》并称为四书,是古代学子必学科目,也是古代科举考试必考的科目。
  《孟子》是由孟子所作,所以直接叫《孟子》。全文分为七篇,主要记录了孟子的治国思想、政治策略(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民为贵社稷次之君为轻)和政治行动。
  简单地介绍下《孟子》这本书后,公孙丑正式开始讲课。
  《孟子》的第一篇是《梁惠王》上下篇。
  【孟子见梁惠王。王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”
  孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰’何以利吾国’?大夫曰’何以利吾家’?士庶人曰’何以利吾身’?上下交征利而国危矣。万乘之国弑其君者,必千乘之家;千乘之国弑其君者,必百乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”】
  公孙丑先把第一节内容朗读了一遍,然后问虞决修明白这节内容讲的是什么。
  虞决修一句一句地解释,基本上解释的没错。
  在学习国学之前,他最怕文言文,不仅拗口,而且意思还不好理解。这段时间他开了启蒙后,对文言文已经不怕了。相反一篇文言文读下来,基本上能明白这篇文言文讲的是什么。
  《梁惠王》这一节内容,主要讲的就是“仁”。
  公孙丑听完虞决修的解释,满意地点了点头:“小师弟,理解的不错。”说完,他开始一句一句地讲解。当然他不是照本宣科地讲解,结合了历史事件,还有一些有趣的小故事讲解。
  他讲解的有趣,而且容易让人听懂。虞决修听了后,有一种“恍然大悟”的感觉。
  公孙丑见虞决修一边认真地听课,还一边记笔记,心里十分满意。
  虞决修听公孙丑说了很多当年的事情,对那段时期的历史有了更深一步的了解。
  公孙丑讲完《梁惠王》上的八节内容才下课,“小师弟,这八节内容你有没有没听懂的地方?”
  虞决修轻轻地摇了下头:“师兄,您说得很好懂。”
  “既然小师弟没有不懂的地方,那我就先离开了。”公孙丑临走的事情,俏皮地朝虞决修眨了眨眼,“小师弟,今年教你的内容,你可要熟背哦,我之后会考你的。”
  “是,师兄。”
  公孙丑离开后没多久,第二节课的《尚书》开始了。
  教导虞决修《尚书》的是孔子的底子闵子骞,他是孔门七十二贤之一,在孔门中以德行与颜回并称。
  闵子骞要比颜回年纪大,看起来有五十多岁。长相一般,但是却有一副仙风道骨地气质。
  虞决修向闵子骞行了礼,“师兄,请您多多指教。”
  “小师弟请坐。”闵子骞神色亲和,“小师弟,你了解《尚书》吗?”
  虞决修诚实地摇了摇头:“不了解,完全不了解。”话说,初高中的语文课本好像没有《尚书》的内容。
  “既然这样,我就先给小师弟说说《尚书》吧。”
  “师兄请讲。”
  《尚书》最早的时候叫《书》,大概出现在公元前五世纪,传说是伏生传下来的。还有一种传说《尚书》是上古文化《三坟五典》遗留着作。(选自度娘)
  《尚书》有两种,第一种是伏生传下来的今文《尚书》,第二种是在孔子家发现的古文《尚书》。不管是今文《尚书》,还是古文《尚书》在西晋永嘉年间战乱全都散失了。后来东晋的某个人向朝廷献了上了一部《尚书》,包括《今文尚书》33篇,以及《古文尚书》25篇。(选自度娘)
  《尚书》是儒家经典之一,毫不夸张地说是核心之一。主要讲述的是华国上古历史文献和部分追术古代事迹的着作的汇编。
  《尚书》的核心内容,一是敬德,二是重民。
  “现如今流传下来的《古�
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