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碗放在靠墙角，临着他们床铺的几层书架上。这是他利用星期天跟汪旋去淘换的，基本不用什么钱，是以前从县城图书馆扔出来的。木头还算能用，就是很旧了，不然也不会仍在旧家具市场没人要。
最顶的的高度稍微比二层床铺高一点点，搬回来擦洗干净，汪旋说让宿舍里的人都可以放碗筷放水杯什么。原来大家就是洗了收在洗漱的桶盆里，然后塞到下铺床底下，虽自己的东西不嫌弃吧，但总会有点那啥的。现在好了，有了放置的地方大家都挺乐意的，因此汪旋提出把一些床铺位置搬动搬动，大家竟然也没有反对。
毕竟这是李凯和汪旋淘换来的，肯定是花钱了的，人家让他们用，稍微移动一些床的位置也没有什么，毕竟要空出一点位置放置书架么。有了这个就很方便，除了碗筷搪瓷杯还可以把自己带来的咸菜罐子什么的搁上去，省了很多地方。
顶层上面因为靠近汪旋的床铺，他直接把竹编衣箱和自己装瓶罐的木桶放上去。别人在地下站着垫垫脚手也将将够到，根本不能碰到里面的东西，这样他和狗蛋哥睡觉时候也不担心会把脚下的箱子踹下来了。
背着挎包，所有人出来了汪旋就把锁头锁了，现在他是舍长，钥匙由他拿着，谁要回宿舍就跟他要。
半个月大家基本也熟悉了，关系不说很铁，也属于友好的范畴。都是大小伙子，建立友谊说容易也容易，对于这帮小子，汪旋觉得交往对他来说不难，他是个细心又善于揣摩人心的少年。他和狗蛋两人，以前是狗蛋护着他，现在狗蛋懒得理睬人，对外交往就是他了。
反正他脾气好，总是笑眯眯的，大家也能买帐，再说了，就算不买账谁又敢因为他脾气软就欺负他？没见李凯的拳头吗，之前敢这么干的人不知道被李凯怎么收拾过了，那拳头砸在身上肉体的钝音，他们可不想尝试。结果那人也怂，也不敢告诉老师家长。
这个说来话长，还是因为汪旋长得太好了，女同学都喜欢找他问问题，讨论革命友谊什么。这不就生事了吗？现在不但男同学不敢找汪旋的茬，连女同学也不太敢凑到汪旋面前“求教”了。谁让那凶狠的班长是汪旋的同桌呢？每次去问问题，要是不懂多问两句他就从那边瞪眼过来，都吓死了好吗？
脑子慢也很自卑的好吧。
女同学怕狗蛋，但男同学倒很欣赏啊。像汪旋同学那样，学习好长得好，受女同学欢迎的其实比较碍他们这些男同胞的眼啊，还是李凯同学好啊，多爷们啊，有他在，他们这些没女孩喜欢的男同学立刻都变得可蔼和亲起来了。
没有对比就没有伤害，他们还是喜欢和李凯同学做对比的，当然仅仅指在受女同学欢迎这件事上。
其他的还是算了吧，人家貌似能文能武呢！
看课程表，拿出课本，上课，简单记笔记，发现自己懂了翻页。把一早上的课上完，争着跑出教室回宿舍放课本，又冲着向食堂而去，吃个午饭，根本没有时间睡觉，最多就是坐着看书或者闭目一会，然后接着上下午的课，下课了继续吃饭，到教室上晚自习。一天就过去。
难怪狗蛋总是觉得饿，不说那饭不够饱，早上的粥又稀又少，这学习的消耗也让人饿了。反正狗蛋看同学们学习挺努力的，听说要努力三年就考中专，再两年就可以包分配了，那时候就是端着铁饭碗了，这可是跳出农门改换门庭改变命运的机会。所以竞争不可谓不激烈，有些人恨不得吃饭都眼睛盯着书，就是汪旋都有点这架势。狗蛋还见有人一天就吃一顿饭，也就中午那顿，然后饿了就喝凉水充饥。
狗蛋想自己如果没有几年前赚的那笔钱，估计也是一天一顿的命。想到这里，就在心里琢磨，什么时候再转转说不定能碰到那需要帮忙追人的警察，然后又能碰到大方分钱的商贩呢？
“李凯，李凯同学……”
“狗蛋哥，老师叫。”汪旋心里着急，掐了狗蛋一把。把自己心里也疼得，心想回去给狗蛋哥找膏药抹着。
“李凯同学站起来回答这道题该怎么解，上课不专心听，上课开小差哪……”
“老师，没开小差，就是在想如何解题，想迷了。”
“哦？那你说说看。”
狗蛋飞快了扫一眼黑板上的题，又扫一眼书本上的例题。
把自己的解题思路说了一下，然后就看着老师等他叫坐下。老师瞅了他一会，然后缓慢的说“解题……逻辑思维，是不错的。李凯同学回答正确。但是，上课要认真听讲，不能开小差，有点小聪明也不能不努力。坐下吧。”
“是，知道了老师。”
乖得不得了。
汪旋在心里闷笑，狗蛋哥能屈能伸，只要他想基本上能周旋到自己想要的效果，这是知道自己上课不听讲不对，担心老师再过多啰嗦，干净利落的认错，态度端正呢。老师最多心里不满却也不好再发作他了。
狗蛋哥还是狗蛋哥，长到多大，他还是他。
汪旋低头用喉头低低的和他说：“狗蛋哥，你好歹好好听课到下课吧，今儿就是星期六，明天就可以放假了。”
“嗯嗯”
狗蛋当然也知道这些，就是一道题吧本来可以直接讲过去就行了，老师非得重复的反复的讲。就像一个人，你教他在走路的时候，尽量往右靠，来去都走右边，这就行了。可是你要是还详细的啰嗦的说应该怎么走，迈多大步子，距离边上得多少米等等。这他就不耐烦听了，因为听着听着精力就没法集中了，恍惚起来了。
当然这是狗蛋，别人就觉得挺好啊，进度挺合适，老师反复讲也有利于透彻理解嘛。
狗蛋也有自己坚持，他觉得吧，老师讲一道题的解题思路就行了，教的是方法。然后让学生自己去熟悉去巩固，而不是每一道题都详细的写下来，然后让学生背解题的步骤。要知道题目千变万化，你能把每一道题的解题步骤都背下来？就算能，那有必要吗？初中的课程可比小学繁重太多了，肯本就记不过来。
最好的方法是掌握它的方法和规律，有句话叫“万变不离其宗”，这就行了。
老师是好老师，负责任，但是狗蛋上课常常是认真听一遍后，后面思维就开始发飘了，想的东西绝对和老师正在讲的内容肯定无关。
这就是从小跟着观主“意念”学习的一点好处来了，自我学习能力强，理解力强。自动去思考，寻找适合自己的学习方法。对于普通学生，就是需要老师耐心的教导和不断督促去学习的。老师教学方法没错，狗蛋也不能说错，只是各自的特征不一样，学习过程也不一样而已。
汪旋这么和他说。
第64章 二人组
下课后； 家离县城近的同学就要打包回家了； 像狗蛋这样即使坐车也要两个多小时的，基本上就很少回去了，从开学到现在半个月了； 都没有回去过呢。粮食不够的，之前就放一些宝贝里去了； 背着去换就行。
一星期七天，就休息一天； 如果他们要回去，那周六下午最后一节课不上，赶上最后一班车。到家里天黑了，在家里过一晚上； 第二天周日就得准备东西，然后半天时间呆在家里，下午又赶上去县城的末班车，晚上上自习； 第二天接着上课。
所以他们根本没有时间； 就那半天时间，回家就是因为粮食没了或者天冷了拿厚衣服而已，连家里需要帮忙的活计，估计都帮不上忙的。
所以才有句话说； 让孩子读太多书不好，一是供养太难，二是完全就是吃白饭白花钱的； 农活一点忙都帮不上，尽会张嘴等着吃用而已。
宿舍空了一大半，十四个人的大宿舍，如今只有五个人在。起智和大富他们这个星期也没有回去，他们爹送的粮食还有，家里人说是车钱费，可以回得少些。他俩由于经常到狗蛋这边串门，跟狗蛋宿舍里的人关系意外的好，而且还有两个是他们班的，他就跟人家说，晚上会来睡人家床，人家竟然也同意让他们过来睡一晚上。
等那几个回家了，他们就把自己的枕头带过来，晚上就在这边过一晚。男娃嘛，都不讲究，有人讲卫生的就还好点，有些人这没有家里的亲娘帮着收拾，过得跟猪圈里的猪仔没区别了。为这，汪旋常常要大半夜的也开着窗户，就想味道淡一点。
凑到一个宿舍，当天就把两天的食物买够了，星期天食堂是没有开火的，意味着他们这些留校的就没有东西吃。得把星期天一天的窝窝头用饭票也买回来，然后星期天就吃着这个了