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顾妈看着天林，试图分析他如此殷勤的动机，难道只是为了点钱，又看向正和天林哥俩好似的天赐，回想天赐的到来对自己孩子的正面影响，也许他只是要个伴儿，也许可以让他们俩互相磨合磨合，为自己的进一步打算做准备。
“好吧，”好似不甘愿的答应，顾妈看向顾爸。
“可以给你加零用钱。”顾爸一锤定音。
“Yes！”天林握拳喊到。
“Yes？！”天赐也学着跟风说着。
大家一愣，都哈哈大笑起来。
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临出门时天赐还要跟顾妈走，天林一把拉过，告诉他今天跟哥混。天赐便挥手和顾爸顾妈告别了。
天林的补课班在离他家两站的地方，为了不迟到，天林决定还是做公交，回来时可以走路，便带着天赐在公交车站排起队来。
天赐好奇的望着排队的人们，规则，又是规则，这个世界好像无处不存在着看不见又约束每个人的规则。虽然周围的人看似各做各事，可是他们都按照一定的规则排着队伍，等待着公车的到来。天林站在一个中年妇女的后面，他站在天林后面，而一对母子，站在他的后面。每个人都好似约定好的，谁也不会打扰到对方，谁也不会破坏队伍。
但是，天赐看向队伍前面，还是有试图打破规则的人。此时车进站了，排头的人们向车门走去，前面有一两个人试着想要挤进队伍。该怎么办呢，天赐想，这时后面有人高喊一声“排队啊！”那人就好像心虚般停了下来，队伍有条不紊的前进，直到没有座位了，那几个门口的人才走上车来。
天赐坐在椅子上，看着这一切想到，原来是这样，总是有人试图打破规则的，但是遵守规则的人会维护它，使他继续发挥效力，而这么想的人越多，规则也就越强大。
“可是，如果打破规则的人比遵守它的人要多呢？”天赐进一步想到，没人回答他，车开走了。广播播报着天气和路况。不时的车停下，等待着信号。当信号的数字归零的时候，车子又一次开启了。
“想什么呢这么入神。”坐在他旁边的天林问道。
天赐摇摇头，不知该怎么问天林。车子行驶过信号灯，天赐看到十字路口有的车行驶着，有的等待着。没人敢破坏规则，这个规则是强大的，他想，那么多的车辆就听从一个灯的指挥，没有敢越过的。
“为什么那些车不敢超过信号灯呢”天赐问道。
“谁敢那，罚不死他，再说早高峰这么拥挤，不为别人想也为自己的命着想啊，人毕竟只能活一次啊。”
“罚？”
“是啊，被交警抓到一次至少200，还扣分，损失大了。分分分，不光是学生的命根啊！”
“原来，强大的规则是因为有专门的人来监管啊！”天赐想着。车走走停停，很快的到了地方。
这是一个类似球体的建筑，叫少年宫，天林管他叫花皮球，其实里面就是一个个房间，租给不同的人上课用。天赐目不转睛的看着周围的一切，还是规则，不同的人按照既定的规则走到规定的房间，还有那些数字，好像每个人都十分看中他，按照他的显示干着相对应的事情。
天林拉着天赐坐在一间教室的中间，这样人来的时候老师也分辨不清谁是谁了。
“不要乱动，上厕所吗？”出门前去过了，所以天赐摇摇头。
“那一会老师来了你就学着大家的样子，别让老师注意到你，知道吗？”
“好的。”天赐答道。
这一节课是数学，也是天林最头疼的，望着黑板上一长串的数字加字母，天林有种想要杀死发明数学的人的想法。不过天赐倒是听得津津有味，黑板上的东西让他格外亲切，就好像早就深植在他脑中一样，如今发芽成长，让他倍感亲切。
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白老师其实也明白，让一帮活力十足的学生放着假期不玩来这里学习是一件多么残忍的事，但是为了对得起家长的托付，他也必须进全力，不管下面学生什么装态，他都必须竭尽全力。所以当他看到一片迷茫的眼神中那一对好似发光的眼睛在认真的听自己讲课的时候，白老师感到动力十足。在讲到难点的时候，突然想测试一下学生，便问谁能解答一下这个题。
学生们一下恐惧起来，天知道一大早被父母逼着来学习，脑筋还不清醒呢，就指望老师能放过自己，怎么这个老师今天来劲了呢？
大家都尽可能降低自己的存在感，恨不得钻进地里，所以在这样的环境下，天赐就越发显眼了，当天林意识到老师的目光集中在旁边的天赐时，提醒已经来不及了。
“就那位同学吧，你能解答一下吗？我看你听得很认真啊！”
天林泪流满面，默默的为天赐点了一根蜡。
“答案是负一；x=…1。”天赐说道。
天林张大了嘴，好似下巴都要掉下来。
“对，你能说说解题思路吗？”
天赐皱眉，什么思路，他一看就知道最后的结果了，这时天林小声对他说，就是过程，怎么得到的过程。
“哦，”天赐说到：“将P（1，－1）代入抛物线C的方程y=ax的平方得a=－1，
所以抛物线C的方程为y=…x的平方，即x的平方=…y
焦点坐标为F（0，负四分之一）。”
……
……
……
……
“所以所求M的轨迹方程为：x=…1”天赐说完，看着白老师开心的笑了，自己也笑了。
天林已经合不上下巴了，不仅如此，他的眼睛大大的瞪着，仿佛不认识旁边的这个人，谁能告诉他这货还是天生吗？
白老师觉得很满足，终于他不再唱独角戏了，虽然这个学生看起来不算熟悉，但是这么难的题能解答的这么清晰，一定是个学习不错的孩子。
白老师接着讲课，不时的向天赐投去赞许的目光。天林如坐针毡，本来稳赚不赔的买卖突然变得风险巨大起来。
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下课后，天林第一时间就把天赐带走了，不能在表演了，快逃才是真理啊。所以白老师课后就没找到天赐，他想和这个新学生聊聊天的机会就没有了，让他觉得惋惜。
天林看向天赐，不是说不要显眼吗，这下好了，老师肯定印象深刻了。
可是天赐却很开心，他发现自己不仅可以解答天林都不会的难题，还可以一口气说那么多。就在这时，天林的手机想起来。
“是我妈。”天林接起手机，向母亲报告课上的情况：“你不知道那么难的题，天生不仅答对了，老师还夸他思路新颖，他从没这么夸过我。”顾天林小同学的自尊受到了严重的伤害，想要获得一点安慰，结果就听母亲说道：“马上带天生来警局，我们找到天生出现的第一现场了。”
作者有话要说： 很多原剧的对白啊
☆、收养
望着这个熟悉的树林，天赐不知道该说什么，他第一眼所看到的世界，又重新出现在他的面前，只不过当时是自己一个人，而这一次有顾妈和天林陪着他。
“妈，你确定天生是在这出生的，怎么有点科幻的感觉，莫非天生是外星人抛弃了的试验品。”天林瞬间脑部无数外星人入侵地球，抓取地球人做试验品的科幻情节。
“收起你那糊涂脑子吧！”顾妈，现在的李组长说道：“闭嘴，不准打扰我办案，要不就让你回家。”
“切，我现在可是受害人家属，别当我不懂法。”一看顾妈要发货，立马示意拉上拉索，封口。
李海冰警官仔细的查看着这个地方，在确定这里的确是天赐醒来的第一现场后，便让组员仔细搜查，希望能找到一些线索，可是虽然不明显，但这里还是能看到被打扫过的痕迹，一看就是专业人士整理过的，希望不大。
“天生，看到这里你能想起什么吗？”
天赐看着这一切，上午的兴奋早就烟消云散，又恢复了沉默的状态。虽然此刻身边有那么多的人，可是没有一个能告诉他他是谁，为什么在这，为什么是个与众不同的人，他想要同伴，他想要和天林一家永远在一起，那种家人的感觉让他渴望而又不可及。他的家人呢？
天赐摇摇头，他只想问问他的家人呢，可是他知道，没人能告诉他答案。
看着天赐的脸色越来越难看，也问不出更多的事情了，顾妈便让天林带走天赐，下午特许让他们出去玩。
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为了让天赐重新振作起来，天林特意带他去吃了快餐，一边讲解一边看天赐闹笑话，汉堡、可乐、薯�