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反正，就是被高估了，各种意义上的。
何木仅仅靠那一条出的解释的云朵，就6续赚到了近千点积分。还有很多人给她来了私信，而点击云朵私信，是会直接跳转到小海豹的，何木就6续添加了不少异世界的好友。
在小海豹的界面，有一个特别的分组，没有名字，何木点击之后也找不到可以修改命名的地方。但是这个分组对何木来说，真的是太棒了。
在这个分组里，为何木列出了何木所认识的人，对方的姓名，年龄，生日，通讯联络的方式，住址。如果对方向何木介绍过自己，就会被列入其中。
倒是没有好感度这样的设定，有一个很受何木喜欢的功能，查找某个人的方位距离。
不能查到绝对精确的位置，大概是为了防止做坏事？
何木笑笑，知道了方位和距离，我可以直接到视频功能去看那个地方生的事情好吗？
说到视频功能，变化了一些，主要是国际板块。现在何木能收看的国家已经有十多个，何木重点会看的国家佛曰不可说。
新的一周到来，此时的天气已经在逐渐降低，何木如今的身体因为坚持锻炼已经要一年了，平时吃的东西也都是在领域手机的厨艺空间里做好的。
何木如今的手艺，做出的菜肴，美味不说，还因为何木将特别效果加持的技能点亮了，做出来的菜肴会有一些意想不到的效果，通常来说，只要何木没有把菜做坏，就是好的效果。如果是家常小炒的话，一般都是平心静气，耳聪目明之类的效果，如果是做点大菜，效果还会有修补内伤，调理这样的效果。
但是何木还是从领域到了更多的特别效果，如果何木没有删除掉小店这个软件的话，可以通过和异世界的人交换买卖物品，取得一些地球所没有的动植物，还可以做出让人增加力量，敏捷，智力的菜，还有什么喷火啊，喷水啊，隐身啊这样的高级效果。
何木并没有因此感到失落沮丧，如果自己现在做出了有这样效果的菜肴，反而不是件好事。何木可不会高估自己的自控能力。
能力越大，责任越大，同时，内心的**也会越大。控制不住，反受其害。
课堂上，何木的心思还在自己的领域手机上，没有去认真听课，呆的表现太过明显，数学老师已经看了她几眼了，好像就快要爆。但是想到何木极为优秀的数学能力，老师是忍了又忍。
何向青忍不住用笔去戳了戳何木的后背，想要提醒她老师在看她。
这一举动同样被老师看在眼中。心里莫名叹气，感叹有个好苗子要走歪路了，得去提醒一下6老师了。摇了摇头，继续上课。
而何木则是毫无反应。
李琦何向青看到了数学老师动作和表情，对视一眼，好像有些不妙。
下课后，李琦曹佳璐拖着何木一块儿去上厕所，趁机告诉何木刚刚上课的时候老师对她的关注，也说了老师的表情不对，要何木自己注意点。
李琦一脸恨铁不成钢的表情，洗完手后，伸出小指头戳了戳何木的脑门：“你呀，长点心啦。佳璐和我经常是要被你急死了。那个……”
曹佳璐扯了扯李琦的衣角，李琦顿时就不说话了。她们两个倒是旁观者清，可是何木这家伙自己迟钝不说，何向青也是个身在局中不知情的模样，又是担心何木被猪拱了去，又是忧心被老师现了怎么办，还要操心被捅破后，两个人的关系会怎样变化。
不过，不管何木做出什么样的决定，两个好姐妹都是站在何木这一边的。
何木不好意思地摸摸被戳的地方，笑了笑：“好啦好啦，我知道的。”
数学老师的关注，摇头，叹气，都被一些同学看在眼中，再到课后去了6老师办公室，再然后，6老师就叫了何向青去办公室一趟。
回来之后也不知道是从哪里传的消息，6老师叫何向青去，是问他是不是喜欢何木，言语间是不支持不打压，只是要何向青自己去考虑清楚。
然后……班上自然就炸开锅了。
也就何木自己呆头呆脑半点不清楚。而何木不以为意，却是助长了班里班外的一股八卦之风，没得几天，何木也被6老师叫去了办公室。
☆、52。不刷网文界会死星人
在办公室里待了不到五分钟何木就出来了，囧着一张脸的出来了。
6老师居然小声地告诉何木，如果对何向青没有半点心思的话，要尽快和对方隔开，不然就会有那样这样的问题。
何木脱口而出：“这样那样的问题是怎样的问题？”
“……行了你回教室吧，剩下的我来。”
但是6老师没有立刻动手解决问题，而是在耐心的等了一小段时间以后，他才出手。
把何向青的位置调离了何木的身后，虽然还是在同一个小组，但是现在隔得就远了些，是何木后桌的后桌的后桌。
而李琦则没有动，新同桌是个短的女孩子，叫高深深，喜欢运动，擅长游泳和羽毛球。但是文化课成绩就不算太好了，在班上排在倒数，6老师把她调来和李琦坐一起，大约也是打着让三人小组带动一下高深深的成绩的主意。但其实高深深的成绩在年级排名也都是中间位置，远不到真正的“差生”行列，只是在班里来进行比较的话，自然看起来成绩就不理想了。
高深深是个很活泼可爱的女孩子，性格好，上课的时候也认真，课前预习和课后复习都有认真地做到，之前还借过何木的笔记去观摩过。在磨合了两节课以后，高深深就同何木三人成了好友。
6老师虽然把何向青调开了何木的后桌，但是何木，李琦，曹佳璐，何向青，万青五人在之前就自地组成了一个学习小组，五人仍然会在固定的时间里聚在一起学习，讨论问题，互相帮助。
在高深深也加入之后，万青哀嚎道：“女生比男生多了一半啊一半！”
把高深深吓了一跳，还以为万青对自己有不满，在其他人的解释下才知道万青只是周期性犯病了而已。
每次学习小组的活动程序都差不多，先一起写作业，把作业写完以后就开始讨论遇到的问题，之后就是一起研究何木提供的习题，再就是互相背单词背英语课文背文言文或者诗词之类的。
何木的学习笔记也会在讨论的时候贡献出来，因为小组里擅长做笔记都是女生，通常都会摊开来放在一起，相互学习一下，吸收别人的优点。
这天，已经变成六人行的学习小组又聚在一起了。现在还有一个多星期就要到这个学期的期末考试，这次学习小组活动大约是这学期的最后一次。
这次的活动目标是要分析万青在语文上要怎么做才能进步的问题。
曹佳璐在文科上的天赋不错，重点就表现在“背”上，但是之前的两次月考下来，文科的成绩都算不上优秀，只是比一般的学生要好一些而已。何木之前看过她的月考试卷，现曹佳璐的选择题基本不会错，但是到了大题就容易出问题了，在答题的时候常常多写或者错写少写。
何木就让曹佳璐现在就改掉如今在文科上的笔记习惯。因为现在的文科老师都是抱着要让大家通过下学期的会考的目的，知识点的总结和答题习惯都按照会考的来，没有过多的要求了，却偏偏在月考的时候，试卷是照着高考的模式来的。
在改掉了答题习惯和平时做笔记的习惯之后，第三次月考的时候曹佳璐就进步得多了。
这是曹佳璐负责分析万青的语文月考卷子，何木检查他的语文笔记，其他人先做做作业或者先看看何木这次提供的习题。
小组活动时间总是过得很快，但是大家的收获都很大。
万青这次被轮番教训了一通，在许诺为了马上到来的期末考试，他一定会把所有的笔记补上，背完所有要背的诗词古文之后，才被放过。
高深深见识过了五人的学习方式和效果之后，满眼都是小星星地看着大家，于是大家决定假期也定时见面商讨作业问题，下次再进行小组活动的时候就为高深深解决她的学习难的问题。把高深深感动得叫嚷着要请客吃饭。
结束了这次交流，也到了各自要回家的回家，要上晚自习的上晚自习去的时候。何木他们选择的交流时间基本上是在周日下午，这样的话，走读的李琦何木能在晚自习前回家，或者也留下来上晚自习，而其他的人就能直接去教室上晚自习了。
回家之后，何木把今天学习小组交流学习的情况写进了博客，还介绍了新成员高深深。
她在收到写博客