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核弹这种东西，简单粗暴，人类到现在也没发明比它威力更大的武器。
新人类文明虽然是星际文明，但底蕴实在太差，也就一艘母舰！
深空号要是被大当量核弹当面击中，也是吃不了兜着走……要是被炸毁了，简直不堪设想！
它的防御能力还真的不行啊，根本吃不下万亿吨级别的四氢核弹。
于易峰不禁想起了黑的建议：就在这里，将金属星球改造一艘行星级别的飞船……
行星级别的飞船皮糙肉厚，面对普通的核弹，也就破点皮，无所谓了……
但一想到那个工程量，于易峰就头皮发麻，立刻放弃了这个想法。
这颗行星，光是质量就有七千亿亿吨啊，而深空号也就百亿吨级别……根本就不是一个数量级，而是相差了亿倍！
不是人类不想，而是无能为力！
第十九章 精英化教育
就这样，除了“疑似核爆”的突发事件外，其他工作一切正常。
在GB131行星大量资源的补充下，“泰坦”级护卫舰也开始正式制造。它将挂靠在深空号的后方位置，以人类的常规工业产能，两年只能造出一架……
这是一个“阳光明媚”的好天气，或者说，居住区、工作区中的天气向来非常好。
从早上七点钟开始，人们纷纷起床，然后迎来新的一天。小孩们上学的上学，成年人也各自走向工作岗位。
事请很多，每天都很充实……
诺亚号中的大多数人口都是科研人员，体力劳动几乎完全消失，被机器人代替。富有创造性的工作变得更有趣味，也让人更加愿意为之长期奋斗。
新政府在这一方面做了很多引导工作，总是会有大大小小的理想目标被提出。每当实现这个目标时，人们就会获得巨大的成就感。
极度富裕的生活让人们变得更加单纯，没有以前那样的勾心斗角。什么炫富之类的事请根本不会有……好吧，现在的人们已经没有了金钱的概念，基本上所有的东西都是免费了。
因为大脑芯片的存在，大家都很聪明，工作效率比以往不知道提升了多少……
不过话说回来，最尖端的科研工作，还是要有天赋与直觉的，能奋斗在科学事业第一线的只是少数。
大多数人没有什么特殊天赋，则根据个人兴趣爱好，分布在不同的岗位，譬如说工程师、设计师、医生、记者等等。从这种角度看，这样的社会层次，反而比一百多年前更加合理……
目前诺亚号上的科研方向非常多，已经不是于易峰一个人管得过来的。不过归纳起来总共有三个大方向：暗物质理论、纳米技术以及基因工程技术。
它们分别代表星际文明中的L2，L3，L4级别，全部只是开了个小小的头，却让人类窥见了其中强悍的潜力……
科研工作暂且不说，一直都在有序地推进，GB131行星上规模浩大的挖矿、冶炼等工作也顺利进行。
这个庞大的工程，反而只用到了少量人口。
挖矿、冶炼这种事请，人们已经干了一百多年，整套工业体系完全实现了自动化，根本就不用人类费心的……
除了科学、工业，还有另外一项重要的事业，那就是……教育！
就在这一天，诺亚号与深空号的交接处，一位老师正在谆谆善诱地教导二十多位学生们。
“愚昧和无知不是生存的障碍，傲慢才是……我们并没有傲慢的理由。我们的生存依赖我们的母舰、依赖科学。”
“宇宙中还有太多我们不了解的东西，譬如说诺亚号……我们要对未知充满敬畏。”
这是一堂宇宙学的课程，一位老师正在教导年幼的孩子们，灌输基本的价值观以及世界观。
这些孩子普遍十四岁，一个个交头接耳的，兴奋异常，也不知到底有没有听进去。因为他们知道，从14岁开始，终于可以离开诺亚号，有权限迈入无重力环境的“深空号”！
诺亚号中的许多工作已经有机器人代劳，包括大量的服务业，唯有教师这个职业，一直没有被替代掉。教育，向来是新政府非常重视的工作。
面对吵闹的学生们，这位女老师不以为意，14岁正是最顽皮的时候。而且塑造价值观这种东西，向来不是嘴巴说几句就能完成的……必须要让他们真正地体会到才行。
敬畏宇宙，不可能的！没有亲眼见证过，这群小孩怎么可能知道“敬畏”这个词？而且他们脑袋中没有大脑芯片，还是最原始的“自然人”，没有很强的情绪控制能力。
一般来说，这些孩子只有22岁成年，大脑发育完全后，才会植入大脑芯片。
在成年前的这段时间里，他们只会受到基本的初等教育，内容不会非常深奥，主要为了培养逻辑思维能力以及个人兴趣爱好。
等到成年后，植入了大脑芯片，他们才会根据自己的爱好学习深奥的专业性的知识。
这位老师看到闹哄哄的课堂，微微笑了下，继续说道：“文明的发展具有相似性，比如在古代的地球，都不约而同地选择了黄金作为等价物。由于我们低微的智力，尚不能摆脱基因本能，所以我们依旧会步入相似的陷阱中……”
“只有以史为鉴，我们才能跨越出这些文明陷阱……我们必须要团结……”
就在这个严肃的课堂里，一位名叫汤姆的孩子，竟然咯咯笑了起来，其他的几位小女生好像也在偷笑。
“好了各位，我再怎么说……你们都不会理解。不如自己亲身体验一下宇宙！就当是一次太空飞行的课程！你们知道的，太空飞行可是16岁的课程。”
这位经验丰富的女老师渐渐停止了说教，笑眯眯地看着他们。在她小的时候，也曾经接受过这种教育，留下了不可磨灭的印象……
这种刻骨铭心，一辈子都难以忘怀！
如今，轮到更小的一代了，她眼中泛着一种幸灾乐祸的奇妙心理。
根据政府规定，这样的课程是每个孩子必须接受的。
他们这群人已经走到了深空号的观测台。诺亚号外边是没有重力的，所以这群学生一个个都穿着动力甲，依靠电磁力吸附在甲板上。
听到“太空行走”这四个字，他们一个个都停止了吵闹，纷纷来了兴致。因为这种危险的事情只在电视上见过，却因为年纪太小，不能亲身实践。
“好了，大家都不要动，让这些军人叔叔为你们系上安全带。”
听到这句话，所有人都乖乖站好了队，一群严肃的军人，在他们动力甲身后系上了纳米碳保险绳。
而保险绳的另一端系着一个滑轮，上面缠满了细细的绳子。绳子并不粗，也就只有耳机线粗细，但却可以轻易承受地球重力下，几吨的拉力。
确认大家都系上保险绳后，这位老师与士兵队长交接了一下，然后打开观测台的玻璃窗。
紧接着，空气飞速地从房间中抽离了出去，这里变成了一片真空。
孩子们都非常兴奋，在耳机中大声叫嚷着，如同一次非常规的郊外探险。
他们还是第一次直面苍茫的宇宙，黑暗而又寂静，无垠的星空无穷的秘密，而现在……只有动力甲保护着他们。
由于身处“深空号”，这群人并没有任何的敬畏感，反而有一种跃跃欲试的探索欲望，好奇心远远大于恐惧。
深空号脚下的GB131正在被人类征服，这群孩子心中产生了一种“人类非常强大”的感觉。
“好了！大家可以关闭动力甲的磁力系统，体验失重的感觉。甚至可以跳出深空号，体验一下太空飞行……允许大家使用离子引擎。”
“汤姆，你先开始吧。身后的安全绳会保护你的！十分钟后，我一定会把你们拉回来。”这位女老师笑着说道。
汤姆是这群孩子中最顽皮的一名学生，不怎么爱学习，可以说是资深的问题学生了，也就是他在课堂中吵得最凶。
他在这种情况下已经心急难耐，老师的话刚刚说完，他就迫不及待跳了出去。
第二十章 离开母舰之后
随着这一跳，动力甲后边瞬间喷出了蓝色的离子火焰，让汤姆整个人产生一种地球重力般的加速度。
这样的场景曾经在电视上看到好多次，汤姆并不害怕，而是努力地调整着重心，让身体保持平衡。
十秒钟后，离子火焰才逐渐消失。
他现在的速度是100米/秒，正在高速离开深空号，整个身体轻飘飘的，完全失去了重量，这就是失重的感觉。
这种高速移动，再加上周边快速后退的参照物，给他带来了风驰电掣般的奇妙感觉�