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重生之我要回农村-第115章

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  从林嘉玲那里得到的评价是:损。不仅嘴损,还动不动用损招整人,其中要特别注意他罚款。
  课间虽然仅仅十分钟休息时间,但是复课一班的事情,很快就传到了二班和三班。
  二班跟一班一样,也是理科班,三班是文科班。
  下午第二节课是二班的英语课。
  林驹一上课,就觉得有些奇怪。
  都说二班班风差,这不挺好的嘛,没什么毛病啊。
  于是就像在一班那样,做了自我介绍,然后把学生们狠狠地训斥了一顿,自然免不了垃圾之类的话。
  不过,跟肖春生那样,在教室里面摔跤的情形,倒是没有发生。
  尽管学生们都挺老实的,为了树立自己的权威,还是找了四个倒霉蛋的毛病,两个出去“凉快凉快”,两个在教室前面“精神精神”。
  第三节是三班的课,课堂纪律更好。
  进行的非常顺利。只是有一个家伙,或许是因为学文科的原因,太热爱语文,竟然偷偷地看语文书。
  这自然没逃过林驹的眼睛。
  不过林驹对他的处罚,却非常人性。
  既没有叫他出去凉快,也没叫他出去精神,只是让他在前面蹲着。
  别的老师处罚的时候,从来没这么处理过。这个家伙以为占了便宜,心想一班和二班,把这个林狠黑损传得神乎其神,也不过如此嘛。
  没想到,过了十分钟,他就后悔了。
  蹲的时间短,还没什么。时间一长,可就要比站着难受百倍啦。
  十来分钟,两条腿就蹲麻了。
  这个时候,他才明白,原来说这个林驹,总是用一些损招儿整人,是一点儿也不假啊。
  这一招儿,实在是太损了。
  承担了复课班的外语课,林驹也享受了老师的部分待遇。虽然不挣工资,但在其他方面都跟老师一样。
  在生美外办公室里,有自己的办公桌,吃饭的时候,也在老师食堂吃。
  三节课结束,林驹回到了办公室。
  “怎么样啊,林老师”?
  孙老师问道。
  “还不错,孙老师,你总说复课班的课堂纪律不好,我看不错啊”?
  “嘿嘿,我要是第一节课就把班级里最强壮的学生给撂倒了,我的课堂纪律也会呱呱叫”。
  “呵,就这点事儿,这么快就都知道了”?
  “林老师,学校就这么大,有点儿事儿谁不知道?你现在可厉害了,都有东洋名字啦”。
  宋老师一脸笑意,意味深长。
  “宋老师,你这话是什么意思?我什么时候有东洋名字了?叫什么名字”?
  “林狠黑损,四个字,不是东洋名字么”?
  “谁给起的”?
  “我哪里知道,反正不少人都这么叫”。
  哪个混蛋给老子起的外号?我有那么坏吗?
  你给我出来,我保证不打死你。
  为了落实强项突破计划,在课程安排上,向外语进行了倾斜。
  除了正常的外语课时之外,每天晚上还要在自习课上,加一节外语课。
  虽然其他学科老师有些意见,认为外语占用了过多的时间,但是,林驹现在在学校里有话语权,曾校长和钱主任又极力支持林驹,别的老师发了几句牢骚,也就过去。
  给三道河新派英语老师的事情,一直没有着落。
  左局长从别的学校借调老师,人家都知道了郭存刚的事情,害怕来了丢脸,就没人愿意来。
  左局长给曾校长打电话,叫曾校长再等等。
  没想到曾校长竟然说不要了。外语教师的事儿,自己已经解决了。
  他是怎么解决的呢?
  把左局长给弄得稀里糊涂的。
  林驹给复课班当老师的事情,自然瞒不住。
  一个十五岁的八年级学生,竟然给复课班当英语老师,这样的新鲜事儿,自然引人注目。
  有的学生家长着急了,就来打听。但也就是打听一下而已。这件事儿他们也说了不算。
  当听说林驹在七年级的时候,就给马家堡子学校的老师当老师的时候,这些人就到马家堡子去打听。
  证实确有其事之后,才将信将疑地回去。
  消息自然也传到了一中、二中、铜羊中学和石门中学。
  因为铜羊中学离三道河很近,铜羊中学的杨校长和英语老师甚至还来了一趟。
  两人要听一堂林驹的课,被曾校长给拒绝了。
  那个英语老师甚至还跟林驹聊了一会儿,中间不免就进行试探,想看看林驹到底有什么水平。
  林驹将计就计,索性装傻,故意出丑。
  于是对方断定,曾校长的话是真的。
  这是实在没有英语老师,才拿一个学生顶坑的。
  就此,三道河中学复课班外语科目,就成了风城县教育界的一个笑话。
  每当某个学校缺老师的时候,人们就常常把这件事儿拿出来说
  “你跟三道河学啊,从学生里面找一个代课,不就行了嘛”?
  于是就引起众人的哈哈大笑。


第145章 也是我的事儿

  曾校长和钱主任特别重视保密工作,把这个工作当做一件大事儿来抓。
  教师们的加班费、外语强项突破计划,题海战术这些招数,每当开会的时候,都作为重点来讲。
  从绿江师范学院请老师培训自己老师的事儿,也是秘密进行。不仅瞒着其他学校,就连教育局那边也瞒着。
  为了防止闲杂人等突然进入学校,新盖了一个收发室。凡是外来人员,一律经过允许之后才能进入学校。
  《新概念英语》和各种教辅资料,发放到学生手里之后,都要进行登记,要求学生妥善保管,只允许在校内使用,不允许带出院外。时不时地,还要进行检查。
  已经用过的试卷,都统一回收,上交到教导处保存。
  再有需要的时候,必须由老师来领取,登记签字,用完之后,清点好数目再教回来。
  对学生也经常进行保密教育。
  教育的内容也很简单,就是强调保密跟学生自己的切身利益关系。
  如果资料泄露出去,叫别的学校的学生知道了,那就是为自己树立竞争对手。
  敌人强大了,战胜敌人就更加困难。敌人没有进步,而自己进步了,战胜敌人就多了一份把握。
  这个道理,学生们自然明白,倒也都很配合学校的保密工作。
  这种高强度的高考冲刺活动,老师和学生们开始时候,也很不理解,甚至有所抵触。但是,在曾校长和钱主任以及各个学科组长的强力推行下,还是坚持了下来。
  人就怕习惯,什么事情习惯了,就好办了。
  现在,无论是老师还是学生,都已经习惯了这种高强度快节奏学习生活。
  转眼之间,强项突破计划已经实施了一个月。
  今天是月考的日子,这是对这一个月以来的新政,进行检验的日子。
  现在实行的,是班级周考,年级月考的考试制度。
  复课班这次月考,用的是金陵省的模拟试卷。
  金陵省是个教育大省,古代的时候,就是科举大省,一直比较重视教育。
  这几年的高考中,金陵省的录取分数线,在全国都名列前茅。所以,它的模拟试卷的难度,也比其他省的难度要大一些。
  这套试卷,就是林驹从魏老师那里,用电子表换回来的。
  林驹终于批完了文科班的最后一份英语卷子。
  在他的身边是孙老师,林驹每批完一份试卷,孙老师就把分数加上。
  “这份是67分”。
  “加上67,全班平均分是64分。我再看看以前的分数,43分。哇擦,林老师,文科班一下子提高了21分啊”。
  “我再看看理科班,平均分66。7,以前平均44。2,提高22。5分,巨大的进步啊”。
  “唉,这一个来月,总算是没有白费力气,终于见到点儿成效了”。
  “何止是一点儿成效,简直是巨大的进步啊。这样下去,将来了不得啊”。
  “现在是刚开始,见效比较明显。不过越往后,分数提高越难。如果高考的时候,平均分数能提高35分到40分,一个班里出十个升学的,才有可能”。
  “这还只是就外语说的,前提是其他学科不拖后退,总分能上线”。
  “别的学科也很卖力,不过想象外语成绩提高的这么明显,就比较难了”。
  “别的学科成绩都出来了,据说都有提高。你去吧,曾校长和钱主任就等着你的成绩呢。排榜的事儿,就交给我”。
  “那就谢谢孙老师”。
  “跟我还客气什么。我八年级的外语,现在也提高了一大截。照这么下去,高考的时候,我就能把一中那帮废物
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