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紧张情绪得到缓解，曦曦渐渐地进入了状态。
“好的，曦曦，你上过幼儿园吗？”蔡老师接着跟曦曦聊起来。
“上过，我昨天还去上幼儿园了，但是今天没有去上幼儿园，因为今天是周末。周末是不用去上幼儿园的！”曦曦说了一通。
这回，她不仅口齿清晰起来，而且还自己补充了很多内容，似乎担心蔡老师不知道一样。
蔡老师对曦曦表现的变化，心里有些惊讶。她之前还以为曦曦是那种特别内向的女孩子，要慢慢地哄，才能跟她沟通起来，但没想到，没几个问题，曦曦回答说的话都比她的问题还多了！
“那能不能告诉蔡老师，你在幼儿园，跟幼儿园的老师学了一些什么呀？”蔡老师问道。
好像这个面试问的问题都不难？
“可以呀，学了好多呢！”曦曦谈兴起来了，她掰着小手指，跟蔡老师数了起来，“我有学会跳舞，我跳得舞很好看，申老师都给我小红花了！”
曦曦没看到，几个做观测的老师正在纸上涂涂画画着。比如表达能力这一块，他们涂了“逻辑清晰”、“口齿伶俐”等几个框，而后面还有性格、思维能力等等栏目。
“嗯，除了跳舞呢？”
“还有折纸，我会折一个青蛙，嘻嘻！”曦曦放松了下来，还主动地跟蔡老师笑起来，而且这回她不等蔡老师问，自己主动说，“我还学了英语，蔡老师教的英语。”
小姑娘想起来这个有趣的巧合，有些迫不及待地抓着旁边考官蔡老师的手，摇着说道：“蔡老师，我们的老师也叫蔡老师呢！”
蔡老师没有在意曦曦的逾越，反而，她看着小姑娘甜甜的笑脸，打心里就很疼爱这个小姑娘。
“你还学了英语啊？真厉害，学会多少英语了？”蔡老师笑着问道，“能不能表演一下给蔡老师看？”
学会了多少英语？这个问题曦曦答不上来。
“怎么样表演？”曦曦疑惑地问道。
“就是让老师看看，你学会了多少英语呀？”蔡老师温和地解释，“比如你应该懂得苹果用英语怎么说吧？”
“我知道，苹果是Apple！”曦曦高兴地回答，能够回答上蔡老师的问题，她心中满满的自豪感。
“那蔡老师问你一个难的，小狗怎么说？”蔡老师笑眯眯地问道。
原本蔡老师觉得曦曦如果能回答上dog，她就已经很满足了。
但曦曦给她一个更好的答案“puppy”！
蔡老师其实就是教英语的，曦曦给的这个答案，激发了她对曦曦英语水平的好奇，她尝试着多问一些单词，甚至开始尝试一下日常对话。
结果……
五分钟后，考场里，蔡老师和另外三个老师一脸懵逼。
卧槽！
这小孩哪里冒出来的？
这英语的口语水平……比他们还要好啊！
瞧别人流利地说着英语和蔡老师对话，两个男老师羞愧地对视一眼。他们俩一个语文老师，一个数学老师，英语早就忘光了，现在居然听不懂人家幼儿园小朋友说的话……
“曦曦，你的英语都是在幼儿园跟你那个蔡老师学的吗？”要不是在住持考试，蔡老师真地很想问一下曦曦在哪个幼儿园读的，这么逆天。
“还有我粑粑了！我粑粑和麻麻也会说英语呢！”曦曦挺了挺小胸膛，有些自豪地说道。
原来受到家庭氛围影响，蔡老师勉强找到了一点慰藉。
“好吧，下一个问题。”蔡老师觉得应该问点别的了，“曦曦，能不能说一个，你觉得最开心的事情？具体描述一下。”
做观测的三位老师，他们不约而同地在“英语水平”那个一到一百分的水平线上，给曦曦打了一个满分的勾勾。接着，他们逃开那个伤心的选项，看向了下面“语言组织”能力那一部分。
第七百七十一章 曦曦回答不上的问题
最开心的事情，会是什么呢？
曦曦觉得好多事情都很开心，但要选出一个最开心的事情，似乎很难啊！那么，说一个超级开心的事情吧？曦曦有了主意。
只见小姑娘眨了眨大眼睛，乖巧地说道：“蔡老师，我跟你说，我和粑粑，还有麻麻，还有弟弟去澳洲玩，因为之前路薇莎去澳洲玩，给我寄了袋鼠的照片，所以我粑粑带我去澳洲玩。”
“路薇莎是谁？”蔡老师听到一个外国人的名字，她难免有些好奇地问道。
说到路薇莎，曦曦有些遗憾地说道：“路薇莎是我的好朋友，可是，可是她又回去了，因为她的粑粑要回去工作。”
不过，说着说着，曦曦情绪又高扬起来：“但是路薇莎，路薇莎她在她家，我们也可以见面，我粑粑用电脑，可以给路薇莎打电话，这样我就可以跟路薇莎说话了！”
蔡老师觉得自己找到了曦曦英语水平很好的原因，她笑着问道：“路薇莎是外国人吗？她是英伦人还是米国人？”
“不是啦！”曦曦摇了摇头，诚实地说道，“路薇莎是瑞典人。”
蔡老师感到自己的世界观有些崩塌，自己也就认识几个汇嘉小学请来的米国外教，怎么人家小孩子就开始认识瑞典人了？
“咳咳！”蔡老师干咳两声，问出了后来让她后悔莫及的话，“曦曦，那你跟路薇莎交流，是用英语吗？”
曦曦点了点头，又摇了摇头，她努力地跟好多问题的蔡老师解释道：“不是的，我们说英语，但我跟路薇莎可以说瑞典语，还有路薇莎也学会说中文了！嘻嘻，蔡老师，路薇莎之前还不会说中文呢！现在她说得好好，超级厉害的！”
你也超级厉害啊！
蔡老师听到曦曦说她还会说瑞典语的时候，已经跪了，心里更是忍不住吐槽了起来。
这孩子何方神圣啊？怎么这么逆天？
而且，为什么可以做到，又这么聪明，还这么可爱？
不是说天才都是孤僻的吗？
另外三个老师已经呆滞、甚至麻木了！
当然，也有可能他们心里在吐槽着：“蔡老师啊，这又不是考试要问的问题，你多嘴地问这么多干嘛？”
备受打击的蔡老师不想再证实曦曦会多少瑞典语——她也听不懂，证实不了。只见蔡老师勉强地笑了笑，说道：“好吧，曦曦，你继续说你觉得很开心的事情吧！”
刚才曦曦说到袋鼠，几个老师都觉得曦曦最开心的事情应该就是在澳洲看到袋鼠。
但曦曦想说的不是这个，小姑娘巴拉巴拉地说了很多话，终于绕到了她和爸爸到海上去找大鱼。
“……超级多的海豚，它们会这样跳起来，呜，跳下去，跳起来、跳下去。”曦曦一点也不是为了搞笑，小姑娘还一脸认真地用她的小手，比划着海豚在海面上跳跃起来的动作，“我粑粑说，海豚也是大鱼，因为……”
曦曦又是洋洋洒洒地说了一堆科普，这些都是她从爸爸那里听过来的，小姑娘可能记不全，可是还是能复述出来很多。
蔡老师人很好，别看她备受“打击”，甚至跟眼前这位比起来，也开始怀疑自己那个聪明可爱的孩子是不是有点笨了，但她对曦曦的态度还是一如既往地温柔、耐心。
即便曦曦讲述自己开心的事情时候，说了很多无关紧要的废话，但蔡老师都不嫌烦，微笑地听完了。
“所以说，你觉得最开心的事情是跟你爸爸出海，看到了海豚，对吗？”蔡老师用一句话总结道。
曦曦点了点头。
“非常棒！你给蔡老师讲了一个很有趣的故事！”蔡老师再次跟曦曦竖起大拇指。
曦曦甜甜地笑了起来，她坐在椅子上，扭了扭小屁股，两眼期盼地望着蔡老师，她有些意犹未尽地等着下一个问题。
这是考试？不，考试什么的，早就被曦曦抛在了脑后。现在曦曦觉得这个蔡老师跟她幼儿园的老师一样好，都喜欢听她讲故事。
蔡老师看了看时间，说道：“好啦，曦曦，蔡老师要问最后一个问题啦！你回答完这个问题，考试也就结束了。这个问题就是，假设你和你的爸爸妈妈去逛商场。”
曦曦眨着大眼睛，专注地听着问题，听到这儿，小姑娘还眼睛一亮，露出了高兴的笑意。
她很喜欢逛商场呢！
而且是跟爸爸去逛商场，爸爸会给她买很多、很多小熊！
然而，蔡老师这次问的不是这个，她谈到的是曦曦没有遇到过，甚至也没有想过的问题：“如果你不小心跟爸爸妈妈走丢了，在很大很大的商场里，找不到爸爸、妈妈，你应该怎么做？”
曦曦愣住了，这个曦曦真的不懂，杨轶这个大笨蛋，也从