按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
一场突如其来的台风伴着暴风雨肆虐了整个辽南，海面上的狂风暴雨把警备舰队都逼回了港口，这种狂风暴雨并不适合训练，尽管警备舰队为了对抗强大的日本海军进行了疯狂的训练，在舰队内实施 “月月火水木金金”的训练方法，但是此时在天气面前也不得不停下脚步，疲惫不堪的水兵们也得到一个难得的假期。
“6号机能够垂直向目标俯冲攻击，这种轰炸精确程度远远超过水平轰炸，从照片上的精度推断，我绝对有理由相信，使用俯冲轰炸可以击毁敌军战舰，绝对没有任何疑问。当然我们必须重新设计穿甲航弹，目前空军使用的航弹并不能满足我们的要求。我们必须继续支持6号机的研制，即便空军不同意，我们也要单干，包括人我们就是抢也要抢过来。”作为警备舰队航空队长，方成博一接到技研处的通知，就立即意识到6号机对于海军的意义。于是顶着暴风雨从泊于港口的训练舰来到司令部，提出自己的要求，尽管还不太清楚 “掉弹事件”空军最终会怎么处理，但是方成博现在只知道一点，海军需要6号机。
“成博，坐，不要急嘛！”沈鸿烈笑道。方成博是警备舰队组建时从空军挖来的三十多名尖子飞行员中最出色的一员，利用飞机空投鱼雷的攻击战术就是在其手中完善的，现在水上鱼雷攻击机是警备舰队最具战斗力的部队之一，甚至超过特攻部队。 “成博，看一下这个。”在方成博坐下后，沈鸿烈取出刚刚收到的机要电报，是主任亲自发来的，沈鸿烈原本想先处理完另一件更重要的事情，再请方成博过来告诉他这件事，没想到他自己倒先找上门来了。
“这是……”看着手中的机要电报，方成博惊喜不已。 “愣什么愣，还不快从你那群宝贝蛋子里挑些人手，到西北好好学习俯冲轰炸技术，宁可人等机，不可机等人，至于教官嘛，那个乌尔明好像很不错，这次你亲自回西北，看能不能把他拉到警备舰队来，告诉他，在空军他只能炸火车、炸碉堡，来警备舰队能开着俯冲轰炸机炸日本人的巨舰” 沈鸿烈正色对自己的爱将说道。做为一名传统的海军军官，尽管沈鸿烈固执的坚信大炮巨舰才是海军的未来，只有依靠大炮巨舰才能重建海军，但是只要一想到东边近邻强大的海军，沈鸿烈知道警备舰队等不起大炮巨舰。
雪甲午耻这个沉重的负担一直压在每一名中国海军的心里，沈鸿烈会借助一切可以利用的武器装备去完成这个目标。自从警备舰队组建以来，水上鱼雷攻击机队已经用一次又一次出色表现告诉沈鸿烈，飞机是个不错的选择。 “是！卑职一定把乌尔明带回警备舰队。”方成博立正敬礼回答道，这时雷雨交加的窗外一道闪电映亮了沈鸿烈的办公室。
室外骤然一亮，将海校教室内照得一片雪白，接着教室内又陷入昏暗中，又过几秒钟，远处传来一声霹雳将铝合金窗户震得嗡嗡作响。 “欲建海军，必先铸其精神，无海军之精神，即无海军。”面对教室内端坐的学生，年过半百的沈寿面色淡然的说道，然后转身在黑板上书写一个词： “海军精神”， “水兵们，谁可以回答我什么是海军精神？”
沈寿用鼓励和期许的眼光扫视教室内刚考进海校的学员。在这些学员身上沈寿看到的是中国海军的未来，就像他们把课堂搬上军舰的学长们一样，或许他们还太过年青、或许他们尚未成长为一名合格的海军军官，但是在精神气质上至少应该具备海军精神。作为清政府选派的第三批海军留学生之一的沈寿而言，赴英国深造，入格林威治皇家海军学院学习，主修海军大炮和轻武器，兼习海军战术、舰艇指挥及驾驶铁甲舰。毕业后，奉派到英国地中海舰队 “额格士塞兰德”号练习舰实习，在英国三年沈寿最大的收获就是 “海军精神”。
百年来海军被列国称为贵族军种，有人说这是因为建设海军需要大量的资金，一艘主力舰造价可组建数个陆军师，海军相对陆军的确是够 “贵”的，也有人认为是因为海军高陆军一等的服饰和待遇造成了海军的 “贵族”地位。只有这些，海军能称得上 “贵族”吗？贵族之所以是贵族，并不决定于物质上的富足，更多的是一种内在的气质、精神、文化和人格上的优势。被称为 “贵族”是因为海军军人在与钢铁和大海为伴中形成的海军精神，每一名海军军人都是一名精神上的 “贵族”。
“报告长官，海军精神即是战斗精神、科学精神、团队精神、职业精神、世界精神、绅士精神，只有具备这六者方可称为海军之精神。”一个年青学员起身立正回答道，对于海军精神，早在两个月前他们考入海校之后的军训中，水兵前辈们就不断用一切手段让他们明白什么是海军精神，对于海军精神的领悟已经刻到了他们的骨子之中。 “很好，你可以解释一下海军的这六种精神吗？”海警学校重视海军精神的培养，这一点沈寿非常清楚，但是在课堂上沈寿仍然不介意重提此事。
“海军的战斗精神在英国被称为 “纳尔逊”精神，可以用四个字概括：见敌即战，不畏强敌、不惧牺牲、勇于挑战强大对手，即使明知不敌也要毅然出击、战斗到底，以牺牲和鲜血摧垮敌人的精神和意志。军舰作为工业化大生产的最高成就、人类科学进步的结晶，就技术含量和复杂程度而言，没有什么机械可以超越，要操作如此庞大复杂的机械，没有知识、不尊重科学是不行的，毕竟海军是靠技术和知识而不是野蛮和暴力来战斗的……
所谓海军的 “洋气”，其实是一种反对因循守旧、保守排外，要求放眼世界、积极学习的世界精神。……”年青学员立正回答道，手臂自然下垂贴着裤缝。无论是海警舰队或是海警学校其根基源自边防陆军，自然也继承了边防陆军高度强调军容军风的军律，对于每一名官兵而言，这一切不仅是军姿，他还是军人的魂魄。眼前高度纪律化的学员，让沈寿心中出现了些许隐忧，一些或许看似多余的隐忧。
“先生们！如果你们想在未来的海军生涯中取得成功，你们需要牢记一点， “海洋上的事业属于有灵魂的人。”思维机械僵化的军人，即使再坚韧服从，也不可能成为一名合格的海军，他或许会是一名好陆军，但他永远也不可能成为一名好海军，因为他们的思维太简单了、太程式化了。海军需要独立思考的能力和自我意识，服从和整齐划一固然是必须的，但是海军绝对不需要没有自我意识、不会独立思考，想法千篇一律的 “机器”，海军需要的是有灵魂的军官。”沈寿郑重其事的说道。
这是光绪十二年沈寿进入格林威治皇家海军学院学习时得到的忠告，此时沈寿给予面前这些年青学员们以同样的忠告。此时窗外原本肆虐的暴风雨似乎停了下来，原本在狂风暴雨中嗡嗡作响的铝合金窗户也不再发出金属的吱鸣，海校二期驾驶六班学员们静静思考教官先前说过的那句话，在成为军军官之前首先学会做一个有思想的绅士。
各国建立海军的目的非常简单只是护航以及争夺制海权而已，而潜艇根本就是一个弱者对抗强者的旁门左道，潜艇的目的不是争夺制海权，而是让敌人无法利用海洋，就是执行破交战。换句话说，潜艇就是海洋中的流氓，他存在的目的不是为了自己利用海洋，而是不让敌人利用海洋。 “当德国人和俄国人在选择了潜艇的同时，他们的海洋战略即被潜艇绑架了，海洋战略被绑架的结果，就是束缚了其海军的发展思想，而思想被束缚后，他们便失去了建立大海军的机会以及动力。”
“一个把希望寄托在潜艇上的国家，永远都不可能拥有真正的海军。”尽管来自后世的警言和教训告诉司马，如果一支海军把潜艇视为希望，那么就永远不可能建立一支大海军或者说真正意义上的海军。但是迫于现实的无奈，司马仍然不得不被迫选择潜艇作为警备舰队在短期内形成一定战力的决胜武器之一。潜艇是警备舰队未来攻击日本海军的一个刹手锏，它可以静静的隐蔽于海洋中任何一个角落，出其不意的用几枚造价低廉的鱼雷击沉一艘价值千万的主力舰，而大西洋上德国潜艇进行的破交战，已经向世人证明了潜艇的实力。
窗外，暴风雨依然在继续，只不过风似乎小了点。在方成博离开之后，沈鸿烈便接着批阅手头的文件，这时秘书进来报告： “丁力云少校到了。” “快请他进来”沈鸿烈放�