按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
傅婷婷与陈兰格是前后桌。二人一向不合。见她唱的惬意，坏笑着向大家眨了眨眼睛，然后凑到陈兰格面前，诡谲地说：“你是小行家？”
“‘我是卖报的小行家’，歌词里这么说的。怎么啦？”陈兰格一副“你少见多怪”的表情。
“你还是小行家呀？！”付婷婷阴阳怪气地笑起来，并扭头对身边的杨玉梅说：“她都承认自己是小行家了，还拿卖报做幌子。嘿嘿，小行家。”
“嘻嘻”
“哈哈”
“小行家”
几个女生一下起哄起来。
“陈兰格，咱班里有两个叫‘行’的男生，你是书行家呢，还是继行家？”田薇薇凑乐呵打趣道。
“你们这些死妮子，人家在唱歌知不知道？！‘小行家’是《卖报歌》里的歌词！？”陈兰格意识到问题的严重，急忙辩解。
“还是的，小行家就是小行家，自己都唱出来了，还不好意思承认？！”傅婷婷又把矛头指向了她。
“你胡安神？”陈兰格一脸怒容。
“谁给你安来着，你自己承认的，这怨得着谁？”傅婷婷微眯着眼反击。然后又冲着教室后面嚷道：“大家说是吧？！
“嘻嘻！”
“哈哈！”
“格格！”
教室里响起“哄哄”的笑声。
“你才是小行家哩！你是书行家，也是继行家，你一个是书行、继行两个行的老婆！”陈兰格这回是真的急了，冲着傅婷婷喊道。
“大清白日的，说话可要有凭据？教室里这么多人，不光我一个人长着耳朵吧！”傅婷婷也沉了脸，有些愠怒地说：“嘴上不承认，心里还不知道怎么乐哩？
陈兰格一看一人难敌众嘴，气得趴在课桌上“呜呜”哭了起来。
后两节课，陈兰格听得无精打采。放学的时候，眼睛肿的像两个铜铃铛。
下午，陈兰格请了病假，据说是肚子疼。
看来，陈兰格被伤害的不轻。她自己可以与男孩子打打闹闹，推推搡搡，但那绝对是纯洁的，不带任何感*彩的。如今被冠以“家”，那性质就完全不同了。十一、二岁的女孩子，情窦初开，最忌讳的就是被披上男女之事。
第二天，陈兰格一改头一天的沮丧，兴高采烈地上学来了。
“真是少年心性。这么快就忘了。”田晴晴在心里感慨道。
让田晴晴没有想到的是，大课间的时候，陈兰格做出了一个超乎寻常的举动：她把全班的男、女同学都派了对。全班二十三名女生，二十八名男生，不算她自己，二十二个女生，派了二十二个男生。剩下的六个男生被唤作三年级里的超级大光棍。
看得出，陈兰格派对还是依据平日里谁和谁接触的比较多的男女生撮合的，只要一男一女在一桌的，基本上就被派在了一起。、
只是田晴晴特别：不知是因为田书行已经被派过对（与她自己），还是因为她见田晴晴经常跟温晓旭一块儿上下学；还是听说了“娃娃亲”；或者不愿意让温晓旭做“超级大光棍”，她把田晴晴派给了温晓旭。
这样，田晴晴就成了小旭家（温晓旭）、郑惠巧成了小秋家（田幼秋）、邓永芳成了小波家（杨继波）、田微微叫小广家（杨兰广）、吴玉梅叫小桥家（杨贵桥）全班二十二名女生，无一幸免。
在男生们的“嗤嗤“笑声中，陈兰格被摁倒在课桌上打了无数的小嫩拳。陈兰格“咯咯咯”地笑着，一副报复得逞的样子：
叫你们编排我，我给你们都找上对儿，大家都是“小媳妇儿”，你喊我，我就喊你，谁也别想占便宜。
还别说，经过这一恶治，再也没人喊她“小行家”了。
虽然是小孩子的恶作剧，但真名实姓地派了对，两个人走个对面的时候，还真有些不好意思。尤其是女生，脸一红，赶紧跑开
尴尬的气氛在三年级里笼罩了好长时间，才慢慢好转。
这一派对，却把温晓旭美得不轻。没人的时候，悄悄地对田晴晴说。“晴晴，真希望陈兰格说的算数。”
田晴晴翻翻白眼：“美得你？！哪凉快去哪里呆着去！”
☆、第357章 考了第三名
又上了一个星期的课，田晴晴终于迎来了第一次考试。因为是小考，没有印卷子，而是把考题写在黑板上，让学生们往自己的卷子上抄题。
这一下可苦了田晴晴，因为她的位置坐着看不见黑板。于是，便跪在凳子上抄题，然后坐下做。
毋庸置疑，在田晴晴的眼里，题简单的很。比一年级的数小棒也差不了哪里！但在做对多少题上却颇费了一番心思。
田晴晴不想靠第一。
通过两个星期的观察加上向温晓旭打听，田晴晴知道了班里学习最好的是班长杨金剑和学习委员田薇薇。
杨金剑是一个很踏实很稳重的男生，只要在教室里，就趴在课桌上学习。从来不参与男孩子们的打打闹闹，属于刻苦学习型。这在这个不怎么注重教学质量的时代，实属难得。温晓旭就是缺少他这中韧劲。
田薇薇在班里很活跃，属于脑子灵透的那种。又有母亲朱秀兰的辅导，学习成绩在班里数一数二。
温晓旭告诉她，这两个人一直在暗使劲儿争第一。这一个得了第一，那一个就会撅着嘴，好几天不搭理对方。
“你怎么不向人家学习呀？”说到这里，田晴晴刺激了温晓旭一句。
“我怎么能跟人家他俩比呀？人家一个是班长，一个是学习委员。”温晓旭一副认真的样子。
在一般学生的眼里，班长和学习委员是不可逾越的。
田晴晴也不想越过他们。
自己来上学的目的，一是掩人耳目；而是寻找童年的乐趣，结实同学们。一定要地调，低调，再低调。低调到同学们对自己熟视无睹程度才好。
但自己又是个跳级生。不拿出好的学习成绩来，就不能证明自己的实力，对老师也无法交代。这也是为什么向老师保证考九十五分以上而不是一百分的原因。
那就数学错一个简单的小题。让老师扣二分；语文错两个生字，掌握着考九十七、八分。这样。如果班里考一百分的人多，自己也能在前几名，因为同样的分数是并列的。
如果没人考一百分，而是自己领了先，那就没得可怨了：因为我已经给你们让出了位置，是你们自己没有争取上，这又怨谁呢？
田晴晴想罢，“噌噌噌”。几下就做完了。然后在草纸上画起画儿来。直到有几个人交了卷子，她才站起来，把卷子给了老师。她觉得只有这样，才能让自己变成一个普通学生。
“晴晴，最后一道题你等于多少？”下课以后，温晓旭找到田晴晴问道。
田晴晴：“等于xxx！”
温晓旭一拍脑门：“坏了，我的不对。”
“也许是我的错了呢？咱演算一遍。”田晴晴说着，当着温晓旭和田书行的面，一边讲解，一边演算。
“我也错了。”田书行指着算式说：“我是把它和它直接相加的。”
知道错了也是进步。田晴晴心中高兴地想：这说明自己这两个星期的辅导没有白费！
演算的结果。自是与田晴晴的相同。
“晴晴，咱俩调到一张桌子上去吧。”放学回家的路上，温晓旭对田晴晴说：“这样。在班上你也能辅导我。我觉得跟你拉的距离太大了。”
田晴晴：“你不会的可以到我那里去问呀！又没隔着山隔着海的。”
温晓旭：“你没见被派对儿的都在一张桌子上吗？就咱俩个别，在两下哩。”
“不是给你说不让说这个了吗？记吃不记打！再说我揍你。”田晴晴说着，真的举起小嫩拳在温晓旭的面前晃了晃。
温晓旭“嘿嘿”一笑：“就是不说这个，你考一百分，你的同桌考个大铃铛，这差距也忒大了吧？你们一个老蹲班生，一个跳级生，凑在一起，已经让人们说成稀奇事了。再考的这么明显。不更让人们说了。”
田晴晴：“你怎么知道我准考一百分，田书行就考个大铃铛呢？”
温晓旭：“这不明摆着的吗？这么难的题你都做对了。一百分还能跑得了！田书行要是能考二、三十分，老师也不会让他蹲两年了？别看你每天给他辅导。不管用。”
“你别拿着有色眼睛看人好不好。”田晴晴白了温晓旭一眼，拐向自己家的胡同。
温晓旭又追了过来，拽住田晴晴的胳膊，一付认真的样子：“哎，晴晴，说了半天，你倒是同意不同意换桌呀？班里好多人都在活动着换呢！”
“你没看出来呀，人家换的是�