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先将朝堂一些不安的声音压住。
但这次狄青会让许多士大夫怀恨在心了。
这小子，郑朗越想越头痛，下值回家后，又写了一封长信给狄青，直接点明其中轻重关系。要么你从现在起，苦读经义，我在朝堂给你开个后门，让你中一个进士的啥，即便你被冠上武将之职，但有功名在身，多少算是半个士大夫，文人便不会恶之。否则以后你见到士大夫，少惹为妙，有什么不公平的，写信给我，我替你作主，你不能出面。
不仅是昆仑关呢，郑朗对西夏耿耿于怀，还想他多活几年，以便以后有更大的作用。朝廷不缺少欧阳修，但严重缺少狄青。
赵祯悟，说道：“准。”
不但这个悟了，连王拱辰出手相助范仲淹他也慢慢想明白，无他，兴办乡学没有多少利益争执，相反，因为鼓励士子进学，有许多贫困子弟因此受益，以后他们进入仕林会怀恩的，会怀范仲淹的恩，也会怀王拱辰的恩。
不能想啊，一想到这些，他头痛万分。
有时候都想跑到天章阁前大哭一场，驾驭这群大臣容易么？
郑朗心意他明白，若不保，狄青很有可能会因为这篇奏折成为政治斗争的牺牲品。
要保得现在保，不然事情闹大，文臣一起哄闹起来，是要所有的文臣，还是要狄青，当年范仲淹与孔道辅大拍宫门事件，至今记忆犹新，况且朝堂上戾气冲天，已经快无法驾控了。
君臣默契地将这件事压制下去。
可是水洛城还在继续演出。赵祯气得没有办法，在迩英阁听曾公亮、杨安国、王洙与郑朗开讲时出了御书十三轴，一共说了三十五件事，一遵祖训，二曰奉真考业，三曰祖宗艰难，不敢有坠，四曰真宗爱民，孝思感噎，五曰守信义，六曰不巧诈，七曰好硕学，八曰精六艺，九曰谨言语，十曰待耆老，十一曰进静退，十二曰求忠正，十三曰惧贵极，十四曰保勇将，十五曰尚儒籍，十六曰议释老，十七曰重良臣，十八曰广视听，十九曰功无迹，二十曰戒喜怒，二十一曰明巧媚，二十二曰分希旨，二十三曰从民欲，二十四曰戒满盈，二十五曰伤暴露兵，二十六曰哀鳏寡民，二十七曰访屠钓臣，二十八曰讲远图术，二十九曰辨朋比，三十曰斥谄佞，三十一曰察小忠，三十二曰监迎合，三十三曰罪己为民，三十四曰损躬抚军，三十五曰一善可求，小瑕不废。
丁度与曾公亮、杨安国、王洙等拜赐，请求注释其义，赵祯许之。
郑朗却迟疑了很久。
赵祯也微笑地盯着他，不但不生气，反而十分高兴。
不比不知道，一比就能清楚看到五人能力，自己用心只有郑朗看出来，微笑道：“郑卿，你有什么话要说？”
“不可一慨而论。”
“朕知道，但必须矫正，再过几个月时间吧。”
“以防矫枉过正。”
“朕也知道，但郑卿，放在心中。”
“喏。”
赵祯又对丁度等人说道：“你们先退下。”
四人退下，赵祯这才说道：“郑卿，朕也想国家更强大，但朕看的是国家强大，不是国家混乱。”
“是，陛下。”
“你终是小了。”
“是。”郑朗不由笑了起来。
赵祯也笑，与郑朗谈话很愉快，又说道：“吕夷简也对朕说过你，说得很多，还说你现在并没有成熟，朕常在宫中思考，觉得吕卿之言确实有道理。你虽著中庸，朕也通过清查田亩看到你的中庸之能，但许多地方火候并没有掌握好。”
“陛下所言确实，有时候臣不能控制情绪，有时候又过于保守，轻重掌握不当。”郑朗老实地回答。是事实，可是作为臣子也不能完美无缺，人君会猜测的。
“再等几年吧，朕给范仲淹一次机会，也给你一次机会，若做得不好，朕只能退回原处。到时候你流落地方飘泊，休怪朕之无情。”赵祯开着玩笑说道。
郑朗心中一禀，赵祯虽是在开玩笑，但已经注定范仲淹的命运。
想一想赵祯做法并不是无情，想要铲除君子朋党，只能将范仲淹弄到地方，并且越远越好，君子们才没有指望。否则范仲淹一回到朝堂，又起势了。国家终是要用人的，不能将所有支持范仲淹的大臣一起贬出朝堂，那得贬多少人哪？
赵祯又说道：“但朕对你很抱有信心。”
“臣不敢当之，然臣怕麻烦。”
赵祯又笑，可是苦笑，若是几年前听到这三个字不会明白，经过这大半年的折腾，他才明白这三个字的含义。笑完后问道：“为什么？”
“一错是陛下太急，不然要好一点。二错是范仲淹进入朝堂核心时间太短，所图大，所行又急又躁，虽看到国家弊端，想迅速解决。三错在吕范之争产生严重的朋比。”
“朕是太急了，欲速则不达，常听你说治大国若烹小鲜，时至今天，朕才知道这几字份量有多重。”赵祯惆怅地说道，顿了顿又说道：“不过朕还有信心，还有希望，你那几法让朕似乎看到另一条出路。今天就到此，你去吧。”
“喏。”郑朗退了出来，看了看蓝蓝的天空，心中不知是欢喜，也不知是与赵祯一样，充满了惆怅。
曾公亮迎上来，问道：“行知，陛下这几十条究竟说的什么？”
听到赵祯出此三十五事，条条都是善政，心中欣慰，于是称赞，这才与丁度要求修注，标榜天下，让天下臣民向皇上学习。
然而郑朗与赵祯却在打哑谜，让曾公亮与丁度疑惑了，肯定不是自己所想的那么简单，没想明白，如何修注？
郑朗还沉浸于赵祯的成长，以及对自己信任里，听到曾公亮的问话，迷茫地答道：“乐正兄，公雅兄，你们怎么样想的就怎么样修吧。”
第五百一十章 太监的反攻
这算什么答案，郑朗又说道：“乐正兄，相信我，别人为了权位，多有用心，但我不会，更不会害你。”
曾公亮相信的，但不是他要的答案。
郑朗已转身离开。
心中激荡，感慨万分，回到家中，将这三十五条写信给了四个学生，王安石、司马光与吕公著以及严荣，在信中对他们再三说到，不得询问任何一人，也不得对任何人说起此事，然后再问他们看到这三十五条，反思皇上在发出什么样的信号？
还有两个呢。
一个范纯仁，一个范纯祐，但没有写，写了，他们必然对范仲淹说，可是赵祯叮嘱自己放在心中，若让他们不通知父亲，又是谓不孝。于是郑朗未说。
他在写信，崔娴好奇，问：“皇上在发出什么信号？”
“遵祖宗训，遵守祖宗家法。”郑朗道。
崔娴仅听第一句，脸色就微变，新政多改革之举，有的已经触犯祖宗家法，这四字意味着什么？
“奉真考业，是拿出真正的业绩，不是嘴上说出来的，不是笔写出来的。”
“原来，原来……”
“祖宗艰难，不敢有坠，这个天下打出来守出来何其不易，以前五代时几年一换，现在宋朝却太平八十多年光景，因此要谨慎，不能让某些人折腾。
真宗爱民，孝思感噎，然大臣们多说真宗后期朝政败坏，包括我在内也这么说的……”
“官人不说，妾以为是皇帝在追念先帝。”
“守信义，不巧诈，说话要算话，不能当面说一套，背后做一套，更不要嘴上说君子，下面却为了权利，穷尽勾心斗角之事。
好硕学，精六艺，谨言语，要真正的渊博学问，而不是会一点夫子的皮毛之道，便夸夸其谈，六艺，礼、乐、射、御、书、数，臣子多懦弱不堪，陛下希望臣子们不仅会经义之数，还要学习一些射御，而不是象现在这样，有一点毛贼，便吓得开门献降。当然，陛下，也是真正在说硕学，六艺与谨言语，可外话之音很浓。
待耆者，进静退，求忠正，吕夷简躺在病床却一直攻击不休，是不是尊重老人的表现？进静退，做臣子的，要知道进退之道，不要无法无天，求忠正，要忠于国家，忠于天子，非是忠于范仲淹与韩琦。
惧忠极，得宠要知足，保勇将，不要为了私人的权利，动不动将有功之将关进大牢，或者牵连有功之将，拿他们作猴耍。尚儒籍，议释老，这倒没有什么，重视儒学，议论释老长短，便于部分采纳。重良臣，重视有用的大臣，而不是诤臣，不是戾气大臣。广视听，不能听取君子党一面之辞，要听取天下臣子的意见，百姓的意见。功无迹，不要夸功卖功，戒喜怒，是想用温和之道。明巧媚，不仅是针对范韩，是君上不希望臣子动辄危言悚听，或者媚言惑主……一善可求，小