按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
砜ナ堑跹涞氖拐撸皇呛吞傅氖拐摺Ｈ绻砜ヒ幕埃斐嵯蛩ネ醴⒊隹挂樾诺摹Ｊ翟谔覆宦＃勖且膊慌略俅蛞徽獭�
两边国内都有困难，扯了一回皮，马骏没有讨到好，却认识了不少天朝官员，并且作了评估，也算完成了一半的任务。
一场和亲的闹剧就此落下帷幕。
郑老师的小学课程也开始了。
————————————————————————————————
郑琰是昭仁殿的常客，有需要就会出现，在昭仁殿多呆一会儿一点也不突兀。萧复礼还是个没上学的小孩儿，跟徐莹培养母子感情也很正常。两人就在昭仁殿的次间里摆开了课堂。
徐莹很严肃地道：“朝上大臣们正在给你选太傅，他们慎重，我却是心急的，你已经不小了，该启蒙了。韩国夫人师从名家，系出名门，学问见识都是很好的，你现在先在我这里跟她学着。等大臣们商议出了一个合适的太傅，再跟太傅学习。对韩国夫人要尊敬，像老师一样尊敬。”
萧复礼听说能够读书就很开心，用心地点头，还对郑琰揖了一礼。郑琰连忙扶着他：“这可使不得。”
“你就不要客气啦，我说你使得就使得。”徐莹拿定了主意之后就很有气概。
郑琰一笑，便不再反驳。
与所有刚送孩子入学的母亲一样，徐莹很关心儿子的适应情况，也想知道老师的教育水平。她选择旁听。
郑琰一派坦荡，先教萧复礼执笔，手把手地纠正萧复礼的动作。
小男孩儿皮肤白晳，手被郑琰握着，鼻子里嗅着淡淡的香气，觉得十分好闻。宫中的香料颇为厚重，郑琰的熏香有许多是池修之亲自调配的，好闻许多。萧复礼吸吸鼻子，低下了头，耳朵尖儿红了。
他之前认识几个字也是胡乱学的，这也算是初次握笔，手上拿着劲儿，鼻尖沁出细细的汗粒。郑琰顺手给他擦掉：“慢慢来，放软和点儿，顺着我的手劲儿，”一点一点抚过萧复礼的指头，移到正确的位置，“这样就很好。对，就是这样。”
郑琰相信，好孩子是夸出来的。
瞧，萧复礼这不就学得很好吗？
徐莹在一边看着，见萧复礼在郑琰的指导下学得很快，拿笔的姿势已经有模有样了。看看这个、看看那个，徐莹满意地点点头，这样就好！等一下要跟郑琰商量着，多多引导萧复礼对二娘的关心。
萧复礼这一天语文课上认了四个字“以人为本”，除了繁体的为字，其他本个字笔划都简单。郑琰又向他解释了以人为本的含义，郑琰手上也没有统一的启蒙课本，有也不太适合，她想了半天，决定用这种方式从小处对萧复礼进行影响，或者说得难听一点，洗脑。
除了为字，其他的三个字萧复礼写得都能认得出是哪个字来，郑琰夸奖道：“不错，多练练就更好了。”萧复礼对照着郑琰写的工工整整的四个字，脸上一红：“写得不如老师好。”
“我写了二十年，你才写了一盏茶。做学问，要有耐心，持之以恒就会有好结果。”趁机教育不要浮躁。
萧复礼理起自己的字来左右看看，小嘴一抿，也偷乐了一下。这是头一回正式地、有正经老师教导写出来的字啊，值得记念。所谓敝帚自珍，萧复礼决定等会儿把写完了字纸带回去好好欣赏。郑琰摸摸萧复礼的头，又看着他写了十来遍，并不时从旁指导、点评。
徐莹心说，你应该教他写孝悌友爱吧？
郑琰已经结束了语文课。下面是数学课，萧复礼学会了一、二、三、四、五，一共五个数，做了一加一等于二到一加四等于五，五道数学题。
放下笔，萧复礼很有成就感。
此时，乳母来报：“二娘醒了，要见娘子呢。”
宝贝女儿最重要，徐莹笑逐颜开：“哎哟，我的宝贝儿来了～”
萧淑和正在好奇的年纪，看到新鲜的东西就要抓两把，抓完了还要放到嘴巴里咬一咬，觉得味道不好就往地上扔一扔，还要踩两脚。这都是正常婴幼儿的正常反应，徐莹看着女儿这样还乐呢。
萧淑和自打出生就没见过纸笔，此时见了大感新鲜，伸手就要抓。萧复礼眼睁睁地看着二娘两只胖手伸到了他的大作上就要拎起来！他是知道这丫头的习惯了，眼看自己的习作要遭殃，徐莹也不管——徐莹那是很开心女儿知道跟萧复礼多相处呢。
郑琰已经轻轻巧巧捏着小姑娘两只袖子把两只胖爪给拎悬空了：“怎么乱摸呀？沾上墨，染成个小花猫可就不能看了。”
徐莹道：“快把她抱了来，别弄脏了脸。”
萧复礼小小松了一口气，郑琰很轻易就感觉到了他情绪的波动，对他解释道：“二娘还小，这是好奇呢。”
徐莹抱着挣扎着想要拿字纸的女儿，塞了一张纸到她手里，二娘扔到一边，两只手还冲着桌案伸着：“要那个。”她就认准了萧复礼的字纸了，眼睛里已经积蓄了足够的水份眼看就要决堤。
徐莹道：“别闹。”眼睛却瞄向萧复礼，萧复礼很识趣，顿了一下，亲自把字纸拿给二娘。二娘拿了乐呵呵地拿了，抓着一拧两拧，这纸质量不错，还有韧性，没撕破，却揉得皱了。徐莹拍拍女儿的手：“你还真闹了！”二娘一扭身子，发现自己的手上染了墨，把纸团子
一扔，看着脏掉的小手，委屈得要哭，还把手展示给徐莹看。徐莹忙道：“快打水给她洗手。”
纸皱了，萧复礼很心疼。郑琰拎起纸来，展平了，放到桌子上：“好啦，接着写。”
“哎。”
“下午到前头，自己复习，明天我要检查功课，一个字写一百遍。我让老翁给你准备纸笔。”
“嗯！”
郑琰觉得，有必要跟徐莹谈一谈了。
☆、192郑琰被忽悠
混政字头的人；最难得的天赋就是预知危险；需要时时修炼的技能是见微知着；耐心与果断同样重要；有时候是快刀斩乱麻，有时候要伏线千里，郑琰这几项水平在不断的锻炼中水平进步很快。她几乎是在最早的时候就发现了徐莹与萧复礼、二娘三人之间存在着问题。
过继嗣子这件事情本身就存在着风险；但是萧复礼过继；双赢的可能性比另人都大。一个与亲生父亲关系不好而生母又卑微的嗣子，不但对无子的徐莹有好处，对于身处困境的钱氏母子也有莫大的好处。双方完全可以和平相处。正是因为看到了这一点，郑琰才会二话不说去顺着郑靖业的安排促成此事。她不希望双方关系变差；更不想任何一方受到伤害——本来应该过得很好的。
现在却显出些很不好的征兆来了。
然而；郑琰没有冒然就约谈徐莹，谈话是个技术活，要不心理医生收费怎么这么贵呢。如果是游说，就更有技术含量了。你得注意方式方法，还得会找切入点，还得有一个合适的时机，措词也要格外小心。皇太后不是能够随便碾压的，郑琰也不愿意因为自己直白的挑明留下后患，燃烧了自己，便宜了别人。
在跟徐莹谈话之前，郑琰做了不少准备工作。她用心观察了半个月——要有些实例样本才能做总结，才能有说服力——就郑琰几次授课情况来看徐莹不是不重视萧复礼，只要萧复礼需要，读书用的笔墨纸砚、识字课本、符合小孩子身高的桌椅板凳、还没开始的学习的琴棋器谱……甚至连萧复礼写字累了按摩胳膊腿儿的人都预备下了——虽然萧复礼作为皇帝待遇肯定不会差——称得上是尽职尽心了。
但是，一旦二娘出现了，徐莹必然下意识地把女儿放在前面。她舍不得让独生女儿受一丁点儿委屈，舍不得压抑二娘的天性，也心疼二娘没有父亲的疼爱。
徐莹是一力想让女儿无时无刻不多跟萧复礼相处一下，也是要观察萧复礼对二娘的容忍度，最好百依百顺。坦白说，就二娘那个年纪的小孩子的顽皮程度，很难让人喜欢。最坑爹的是，你不能提出抗议，而萧复礼也一点没有抗议。
这是一个危险的信号。
终于，郑琰还是决定选择二娘作为突破口，在二娘又一次满屋乱跑的时候捂着额角对徐莹道：“快把她抱起来吧，这样满地跑怎么成呢？仔细磕着了。”
徐莹毫不介意地道：“有人看着呢，养这么些人是用来做什么的？”
“你别惯得她野了，以后你管不了，瞧她冲得这样快，仔细撞上了什么磕得头