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除非，她根本不关心自己的孩子……
面对母亲的询问，小胖子能够坚持不说的可能性不大。
何况到了这一步，他说不说其实已经不重要了。
如果小胖子坚持不肯告诉自己的妈妈，幼儿园里到底发生了什么事……
他妈妈非但不会就此放弃，反而还会更加疑惑和不安，既然儿子不肯说，那她自然就会打电话给老师，问清楚事情的来源。
而如果小胖子被母亲一问，就把今天发生的事情一五一十的说了出来，他妈妈听过之后肯定会十分生气。考虑到小胖子的年纪小，叙述事情的时候可能会说不太清楚，所以他母亲最后还是会打电话给老师，一方面询问详细的事情经过，另一方面……显然就是兴师问罪了。
不管事情按照哪一种可能性发展，到了最后，小胖子的妈妈都会给老师打去电话。
而老师心里也早就料到了这一点，自然不会太过惊讶。
女居民压低了声音，不让客厅里的小胖子听见，随即便把小胖子回家哭了一场的事情告诉了老师，询问到底是怎么回事。
正文 第1997章 意料之外（441）
在规定的学习时间内，幼儿园有保护孩子身心健康的责任。
小胖子在学校里发生这样的事情，于情于理，作为负责人的老师身上都是有责任的，家长在得知事情后向老师问责，也是理所当然。
老师心里也知道这一点，所以在事情发生的时候，才会感到头疼，甚至苦笑连连。
因为这种事情实在不好处理。
虽然对错很明显，但是牵扯到两个孩子，还发生了打架事件，两边的家长可能都有怨气。
小胖子的母亲自然是生气小男孩的口不择言，胡说八道伤害自己的儿子。
而小男孩的父母则有可能因为小胖子的出手打人，导致小男孩身上多处淤青而生气。
两个孩子都有错处，却又都受到了一些伤害，对错的界限已经变得模糊，可能双方家长都会认为自己的孩子受到了更大的伤害，从而谴责对方。
而老师加在两家人之间，身上又有照管不利的责任，一不小心就会弄得两边不是人，甚至还会被两边的家长同时迁怒……
那可就太委屈了！
所以说，老师心里也很郁闷，不知道该怎么处理才好。
要是小男孩没有嘴贱说那句野种，亦或者是小胖子没有在一怒之下出手打人……
那事情反而好办了。
错都在一个人身上，老师处理起来，也不怕被另一方说成是偏袒不公平。
偏偏两个孩子都有错，一个嘴贱一个手贱，同时又都受了伤，一个是精神伤害，一个又是身体伤害，弄得老师都头大了。
最后，老师也只能期盼这双方家长能够讲道理一些，不要因为儿子在幼儿园里受了些委屈，就把所有的怒火都发泄在老师身上，弄得大家都不愉快。
女居民打电话询问老师事情经过的时候，语气里明显带着压抑的怒气，但好在还算收敛，也没有不管三七二十一的就对老师乱发脾气。
老师也能体谅她心疼儿子的心情，并没有计较她的态度问题，很快便把白天发生的事情仔细说了一遍。
当听到老师说小男孩骂小胖子是个野种的时候，女居民气得差点砸烂了话筒了，又当听到小胖子一怒之下打了小男孩，把对方打得遍体鳞伤的时候，女居民又皱了皱眉毛，到底没说什么难听的话。
老师那边暗暗松了一口气。
其实小男孩受的不过是些皮外伤，还远远不到“遍体鳞伤”的程度，只是被老师故意夸大了几分，意在告诉女居民，小男孩已经受到了严重的教训，希望能消减一些她心里的怒火。
当然了，在小男孩的父母面前，老师又是另一番说辞，故意把小男孩当时说的那些难听的话一五一十的转述给他父母听，希望能勾起他父母的歉疚，同样消减掉他们因为儿子受伤而产生的怒火。
这样两面说话，即使不能彻底消减双方家长心里的怒气，也至少能让他们的情绪冷静一些，等明天在幼儿园里碰面之后，至少不要出现太大的冲突。
正文 第1998章 意料之外（442）
如果能和平解决，那就再好不过了……
没错，老师不止是向小胖子提出了叫家长的要求，同时也向小男孩提出了同样的要求。
只是小男孩的性格没有小胖子那么乖，即使老师吩咐了，他可能也不会老老实实的告诉父母，所以老师干脆做了两手准备。
不管小男孩回家之后有没有通知父母，老师都估算好了时间，再次打电话给了他的母亲。
谢天谢地。
这一次小男孩的母亲总算是接电话了，并且向老师道歉，说她的手机不小心丢在了抽屉里，被一些杂物压着，没有听到来电铃声，这才迟迟没有接电话。
老师自然表示不在意，随即试探性性向小男孩的母亲询问，小男孩回家之后有没有对她说什么。
结果不出所料，小男孩的母亲完全是一头雾水，什么事都不知道。
显然小男孩回家之后什么也没对她说，就连他身上那些明显的淤伤，小男孩也只是撒谎说自己不小心摔了一跤。
更离奇的是，小男孩的母亲居然真的相信了这个说法……
如果不是老师做了两手准备，主动打电话过来，小男孩的母亲恐怕就真的要被她年仅六岁的儿子忽悠过去了……
老师听到这些，差点忍不住扶额……
她就猜到会这样！
比起乖巧憨厚的小胖子来说，小男孩的性格可是要古灵精怪的多。
虽然年纪还小，但是这孩子的脑瓜天生就比较聪明，还有点天然的小腹黑，以前设计的那些恶作剧，有时候甚至连老师都会上当，更别提是对他毫无防备的父母了。
实在是，一不小心就会被忽悠啊……
老师心里无奈，只好把事情一五一十的告诉了小男孩的父母，并且用不满的语气，重点的提起了小男孩在幼儿园里说过的那些刻薄的话语，什么野种啊，什么没爸爸要的野孩子之类的，全都转述给了小男孩的母亲。
然后，老师又故意叹了口气，用无奈的口吻告诉小男孩的母亲——
小胖子因为被小男孩的话刺激到了，一时忍不住就动了手，两个孩子打了一架。而小男孩身上的那些淤青，也是在和小胖子打架途中造成的，并不是像他说的那样摔伤。
这些事情都是真的，老师所说的话，也没有一句掺假，但是由于老师说话的技巧性，整件事听起来就像是小男孩故意找碴，把对方激怒之后打一架。
小胖子没有错，错都在小男孩自己身上。
而事实也确实和这相差不远，只不过小胖子打人有点重，自己没怎么样，却把比他年纪还大的小男孩打得满身青紫。
在这样的情况下……
即使小男孩的父母明知道是自己的孩子错了，也难保不会因为小男孩的伤势问题，迁怒到小胖子身上。
而小胖子的母亲本就因为小男孩的口不择言满腔怒火，如果再被小男孩的父母迁怒，那结果更是可想而知。
双方家长都不能冷静，势必会爆发更严重的冲突。
而老师夹在中间，就更加不好办了……
正文 第1999章 意料之外（443）
老师为了防止小男孩的父母因为他的伤势而生气，继而迁怒到小胖子，从而引发两个孩子的家长彼此发生冲突，把事情越闹越严重，才会故意这样说。
只要能让小男孩的母亲感觉这件事由小男孩主动引起的，小胖子才是受害者，即使小男孩的母亲会因为儿子的伤势问题感到心疼，也不好意思迁怒别人，反而会生出一些愧疚。
而小胖子的母亲也不是那种蛮不讲理的人，只要小男孩父母的态度稍微好一点，双方就有机会和解，至少可以在不发生冲突的情况下和平解决。
总而言之，在这件事情里，双方家庭的孩子都有错处，两边都不能说完全没有责任。
而老师要做的，就是充当好和事老的工作，尽量让双方家长的情绪冷静下来，才能好好处理这件事。
而结果也不出老师所料。
在得知了整件事情的经过后，小男孩的母亲大为惊愕，她完全不知道自己的儿子做了这样的事……
而惊愕之后，小男孩的母亲反应过来，顾不得恍然原来自己儿子身上的淤伤是这样得来的，而是急忙问起�