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他直接无视，眼朝前方，稳步走向校门。
关颖横身挡在校门前，摆明了不放过他。
纪燃干脆不进学校了，反正他也不想上课，上学也只是闲的蛋疼。
关颖态度出奇的好，当然，面对纪燃，她从来都有耐心。“纪燃。”
纪燃手拎着校服，虽然人被她挡住了，但并没有跟他说话的打算。
关颖看向纪燃的眼神，还是那样深情款款，“我们，还能成为朋友吗？”
纪燃不说话，掏出手机，给布丁发一条短信。
——‘周六凤凰山，晚上十点。’
关颖见纪燃没有在听，深呼一口气，“我跟布丁已经和解了。”
纪燃果然抬起头来。
关颖又是心脏一抽，“我跟她说，我愿意把你让给她，只希望她能同意，你跟我再在一起最后一天。我只要这最后一天，今天之后，我再也不打扰你们。我可以保证。”
纪燃知道她说谎，也没拆穿，对她口吻一如既往的淡薄，“我不同意。”
关颖身形一晃，“纪燃……”
纪燃一句多余的话都不想跟她说了，越过她进校门。
关颖定在原地，看着纪燃的背影，心里苦成了黄莲。
她的朋友凑上来，安慰性的握住她的肩膀，“别难过了，为这么个渣男不值得。”
可她就是喜欢啊，要命的喜欢啊。
为了引起纪燃注意，她做过那么多傻事……故意跟别的男生走的近，故意表白康灼，故意跟彭延川染上关系，故意……全都是为了得到他的注目。
为了让他能注意到她，哪怕要她的命，她也绝无二话，拿了刀子就了结自己。
她把她对纪燃的执着，叫爱情。她说她要有一个最张扬的青春，爱一个最张扬的人。
哪怕被他伤的遍体鳞伤，她也甘之如饴，哪怕所有人都说她犯贱，又有什么关系？
卢盛、闫笑后脚到学校，闫笑目不斜视，走进学校，都没给关颖哪怕一个眼神。
关颖本来跟她也没什么交情，她还等在门口，是要找卢盛。
卢盛被她拦住，挑眉，“被刺激的眼都不好使了？我是卢盛，不是纪燃。”
关颖找的就是他，“我问你一件事。”
卢盛伸出手，比了一个叉，“听不懂，不记得，不知道。”
关颖上前，拽他胳膊，“纪燃他妈有很多藏书，肯定有一本原版的设计美学。”
卢盛看她，“然后呢？你想问他要吗？你觉得他会给你吗？”
关颖立马梨花带雨，演技直逼金马奖影后，“之前我跟布丁关系不好，纪燃已经不理我了，我听说布丁喜欢这本书，想买来送给她，跟她冰释前嫌，可我找遍了汀江书店，也没有找到一本。”
卢盛咂嘴，“我差点就要信了，你曾经那么处心积虑的害她，你会想跟她成为朋友？”
关颖似乎早就知道这套说辞唬不住卢盛，跟他坦白：“我从没否认过，我愿意跟她成为朋友是有目的的。我希望，即使我跟纪燃没得做情侣，也还能做朋友。现在纪燃所有心思都在布丁身上，而重新出现在他视线的方式，只有一个，那就是跟布丁成为朋友。”
卢盛是不爱管闲事的，尤其还是纪燃不待见的人，但她这番话说的倒还算诚恳，本着多个朋友总比多个敌人好的道理，他终于还是应下了。反正也只是本书。
进了班，卢盛没看见纪燃，拽住个同学，问：“纪燃呢？”
那人说：“不知道，还没来吧？没在教室看见他。”
卢盛皱眉，挠挠后脑勺，“那奇了怪了，他能上哪儿去？”
纪燃哪儿也没打算去，只是在进教学楼前，遇到了康灼。他可是一个记仇的人。
康灼看见纪燃，扭头就走，一贯高傲的他没有把心虚展开在脸上，但纪燃依然看到了。
他拦下他，薅着他前领儿，拽到电话亭，一句废话没有，扬臂就是一拳。
康灼受力，身子后倾，撞到墙上，胳膊肘擦破了皮，最严重的还是脸，立马红透。
纪燃活动活动筋骨，“记住今天挨过的打。关于布丁，不是你那张烂嘴可以逼逼的。”
康灼不甘心啊，在纪燃准备要走时，又作死喊了一句，“我迟早睡了她！”
纪燃踅身就是一脚，正中他腰腹，把他踹翻在地，紧接着拳头又落下，对于嘴硬的人，他有的是力气。别说让他闭嘴，就说让他再也说不了话，于他也是轻而易举。
康灼挨了一顿狠的，关于布丁，他是真的不敢再说了。哪怕他依然不甘心，哪怕他依然高傲。
纪燃回到班上，已经快要上课了，但布丁却没在座位上。他眉心微微聚拢，“她呢？”
卢盛知道他问谁，但还是挑挑眉，飞个眼儿，“谁啊？”
纪燃瞪他一眼，似乎他再没个正形，他的拳头就飞过去了，“废什么话？”
卢盛呲牙，笑的不怀好意，“刚被美术专业姓老的那个叫走了，据说是板报得加紧画了。”
纪燃没应声，刚准备回座位，卢盛又喊住他，“诶，你家有没有一本英文原版的设计美学？”
“干什么？”
卢盛没说是关颖要，“噢，就是那个，我突然想看看。”
纪燃看着他，没说话，意思是：放什么屁？
卢盛就知道他在纪燃面前说不了慌，可要说是关颖，那根本没戏，“我看上一女的，高一的，弹琵琶的，然后你懂得……”
纪燃瞥他一眼，“回去给你找找。”
卢盛呼口气，他说的也不算是瞎话。他确实看上个高一的，练琵琶的女的。
*
布丁刚到学校就被叫到了小操场，黑板前。
黑板报已经完成了一大半儿，大部分是按照布丁要求来的，可还有一小些人，坚持己见，认为黑板报重在传达节日文化，而节日文化最好的传达方式就是文字说明。对于布丁这种剑走偏锋的新兴艺术形式，并不提倡，甚至还有些排斥。
老老师把布丁叫过来，就是想要大家聚在一起，各抒己见，商量出一个好主意。
布丁并不认为还有什么商量的必要，“说好由我负责，而我也答应了负责，那关于这块板报的设计方向，就该由我来决定，你听，那你就继续留在这里，你不听，那就哪儿来的回哪儿去。”
老老师还在，布丁这话没给小组其他人面子，也连带着，老老师的面子都没给。
所有人默不作声，现场气氛登时尴尬的像是相亲见面会现场。
布丁又说：“我方案出来的时候，有意见的，我已经依次解释过，当时可没人再反对，现在完成一半儿了，距离评选日期越来越近了，突然说不合适了，我很难怀疑你们不是来捣乱的。我布丁从来都是能拿一百，绝不拿九十九，我竟然应了这份差事，砸骨卖血也会把它完成到最好。功我不邀，学生会的板报小组我也不入，你们还有什么不放心的？”
老老师听明白了。她选择站在布丁这一头。
现在这个年龄的学生，都是以自己角度出发去考虑问题，而且也只在乎对自己有无好处，对于集体的利益从来都是漠不关心。像他们这样一步一步走进小组的人，当然是不服气空降的布丁，想跟她耍耍地头蛇的无赖，可他们却没意识到，布丁不惧地头蛇。
鼓动小组成员继续文字说明方案的女生站出来，“如果只是几所中学主办的评选，那我们完全可以尝试你的方案，即使输了，对三中也不会有什么损失。但此次评选关乎汀江在世界人面前的形象，你知道文化节意味着什么吗？你知道一块差强人意的板报会给汀江在外人面前，烙下什么印象吗？你确实有才，我们都不否认，但板报小组是个十二人小组，我们这十二个人，也不都是酒囊饭袋，你凭什么独断专行？”
布丁听完仍然冷漠，“凭学校在你们无计可施时找到了我，凭你们没本事让学校认可，凭你们能力跟你们的心眼儿一样小，而我不是。”
女生在板报小组也是元老级人物，在曾经的负责人手里，是一把好手，此刻被人这么不留情面的侮辱，急了，跟她翻脸，“你既然有这么大能耐，那你就自己画吧。”
说完，她甩东西不干了。几个跟她要好的，也一不做二不休，跟她一道。
原负责人虽然服气布丁的本事，但她的地盘，被别人指点江山，她多少也有些不爽，趁着此刻撂挑子不干的人不少，她也默默放下了颜料，站了过去。
还剩下几个老实的，布丁不能分辨他们是真心认可她，所以说：“都走吧。”
老老师以为她在说气话，安慰她，“她们也只是一时没尝试�