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甚至逐渐的习惯了这样的生活。
她去扮演恶毒的巫婆，最终被众人制服，打倒在地。
现在回想起来，她多像一只斗牛场上的公牛啊，孤独的站在那里，他们却聚作一团冷眼旁观着她，并且拍掌、喝彩、高呼，只为了等待牛的心脏被冰冷的剑刺穿的那一秒，然后寂静下来，看它疯狂的挣扎，直至倒地死亡。
此番过后，他们还会继续高呼，去见证下一头公牛惨烈而短暂的死亡时刻。
那么牛呢，在生命的最后一刻，它听到的是刺耳的掌声，看到的是一张张扭曲而模糊的笑脸，还有同伴的惨叫声，而远方看戏的人，他们在说什么，在笑什么，他们在乎什么，它统统都不知道。
她的心也像是被豁开了一个大口子，里面流淌出鲜红的血，而她捂住了伤口强颜欢笑，只为了交换她们吝惜给予她的友谊。
时间久了，她能从这种不公平的友谊里得到的快乐一点点变少，也就不再祈盼能有一群朋友，总是做什么事都一起，什么话都可以跟对方讲，也从不担心会失去对方。
她觉得人可能不需要所谓的友谊，沉浸在自己的世界里就很好，没有人会冲进来，张牙舞爪的伤害她，她也不必为了一些根本无法得到的东西而一味的隐忍退让。
她不再喜欢出门，就学做一些力所能及的家务，这才算是能在奶奶的眼皮子底下过了一段时间的安生日子。
开学了，她穿着妈妈特意为她新买的衣服，背上了新的书包，踏上一段陌生的路，将会认识很多同学，在她看来一切都是崭新的，而又都是为她准备的，这令心情一度低沉的她突然有了欣喜若狂的感觉。
现实却跟她的想象大相径庭，只有她对这未知的一切感到陌生而已，绝大多数人很早就上幼儿园了，而这个地方又只有那么一所幼儿园，几年的时间，互相之间想不熟识都很难。
粱以梦挤进教学楼前的人群里，看到别人三两成群的站着，有说有笑的不知聊着什么，而自己谁也不认识，也想不出什么办法让自己参与到别人中去，就傻愣愣的杵在原地，一脸的尴尬。
妈妈临走前还叮嘱她，要与其他小朋友好好交往，要与人为善。
她真的好笨，这点事都被她搞砸了，她在心中埋怨自己。
可妈妈并没有向她灌输人不犯我我不犯人的下半句，人若犯我我必犯人。
粱以梦与别人的差距很大，班里其他的同学随口就能背两句唐诗，也很懂得老师的“规矩”，因而她的莽撞让她总是引来同学们的目光，有时还有窃窃的笑声。
印象最深的应该是那节音乐课了，漂亮的音乐老师叫大家站成整齐的三排，然后坐在钢琴前面，手指飞快的在前琴键上起舞，国歌的旋律缓缓的流出，有的同学也跟着摇头晃脑起来。
“来，跟我一起唱。”
话音刚落，除了粱以梦，包括老师在内的所有人，异口同声的唱了起来，“起来……”
粱以梦知道这是国歌，也听过很多次，却没有人一句一段的教过她要怎么唱，怎么唱才叫不跑调。她抿着嘴，很怕被老师发现会批评她，也不想成为一群人中的异类，就试探着小声的唱了几句，但合唱的声音是多么大啊，把她怯懦的发出的蚊子声盖的严严实实，意识到这一点，她就肆无忌惮的大声唱了起来。
她也跟着摇头晃脑，唱的有模有样，但滥竽充数的故事很早就有了。正当她陶醉其中的时候，站在她边上的陈丽艳忽然停下来，冲着她大声说，“你到底会不会唱啊，你带的我都跑调了。”
明明大家都在那么卖力的歌唱，那么大的歌声怎么就掩盖不住陈丽艳对她的斥责呢，好似所有人都针对她一样，歌声停止了，钢琴的伴奏声也停止了。
☆、第14章 灰色的童年03
陈丽艳的声音却没有停止，“你到底学没学过国歌？”
这种质问显得理直气壮，她并没有恶意，因为内心单纯，才会理所当然的认为她也应该会唱，可她为什么不会呢？没有人教过她吗？周围其余同学看向她的目光也同样澄澈。
可不假思索的童言虽然说出口简单，却往往是最伤人的。
他们投来的目光，就像是一把把冰冷的剑，一下不痛，两下不痛，而聚集起来却会置人于死地。
“我，我没有学过。”她甚至都不敢抬头看陈丽艳一眼，就低着头，也默认了不会唱歌是一种罪过。
“好了。”音乐老师站出来协调，“粱以梦，你之前在幼儿园都没学过吗？”
这一问，令本就尴尬的她更加手足无措，“老师，我没有学过这首歌。”
音乐老师并不是班主任，自然对学生的家庭背景没有过多了解，也就只理解了字面的意思，以为她确实没学过这首歌，还想给她找个台阶下，“那你会什么呢？”
粱以梦用了很多年才对童年里的那一幕释然，对她来讲，那不是一个思虑不周全的年轻教师给予她的爱心，而是一种极致的羞辱。
你还会什么呢？
是不是在说，哈哈，你什么都不会。
那一天，大家都放学回家了，只剩下她沮丧的在学校后院的花坛边蹲着，后门不是经常开，这里就很少有人会过来。每每她遇到不开心的事，又不想回家，她就会来这里静静。
“不然我教你唱歌吧。”
粱以梦以为自己幻听了，放学后的时间怎么可能会有人出现在这里，那些有朋友的孩子们不都应该去买好吃的冰激凌，去小摊上买玩具，或是一起跳皮筋，总之可以做的事情很多，没理由来这里浪费光阴。
那人又说了一遍，“粱以梦，我在跟你说话。”
听到有人唤她的名字，这才抬头看了一眼，站在面前的是个很普通的女孩子，但有些黑瘦，看起来有点营养不良的样子。对了，她想起来了，她们是同班同学啊，只不过两个人都太过默默无闻，才一直没有交集。
粱以梦有些羡慕她，可以淹没在人群中，没有人去关注她，也就不会总是有人给她难堪。不会像她一样，因为一首歌，瞬间让班里的人都知道了她的名字。
这才想起她还不知道这个女孩的名字，“你叫什么呀？”
“我叫刘楠。”说完，她向粱以梦伸出了手，“来，我拉你起来吧。”
粱以梦习惯了一个人，面对这突如其来的友谊，竟不知如何回应，还是刘楠先说了句，“我教你唱歌吧。”
刘楠就是粱以梦在这个冰冷的大城市里的第一个朋友。
刘楠会把粱以梦不会的东西都教给她，偶尔会约她一起去买零食，两个人也要去跳皮筋，只是把一侧拴在树上，另一个人撑着，然后跳坏了就再换两一个人，她们乐此不疲的交换着位置，丝毫没有觉得沉浸在两个人的世界里有何不妥。
刘楠还郑重其事的邀请她周末来家里，两个人可以一起写作业，然后就又可以一起玩了。
就这样，粱以梦回家的时间也比从前晚了很多，奶奶总也无法对她满意，埋怨说，“放学了不知道赶紧回家来写作业，就知道再外面瞎玩，有本事天黑了也别回来呀。”
粱以梦的逆反心理作祟，“我忘记说了，可能明天要去同学家写作业，一起讨论题目。”
她就像弹簧一样，一直被奶奶压着，一点点的收紧，达到了一定程度，最终反弹了。她也终于等到了这一天，她要向她证明自己拥有了朋友，也拥有了同别人一样的友谊，她不再是她瞧不上的粱以梦。
可能是从未接受过这样的邀请，她兴奋的睡不着觉，想着刘楠的家是怎样的，有没有她自己的房间；她的父母是怎样的，要怎样向他们问好，怎样做才能让他们喜欢他，让她和刘楠继续做朋友。
计划往往赶不上变化。
当天，给粱以梦端来水果的是个有些上了岁数的老者，走路一瘸一拐的样子，眼神也不太好。
“谢谢奶奶。”
粱以梦说的特别大声，而对方也明明听见了，却定住了，并不回应她。
这是她头一次在别人的身上看到了无措和尴尬，她们又相视一笑，两个人不约而同的将求助的目光投向刘楠，本应该站出来解围的刘楠黑着一张脸，冷冷的说，“她是我妈妈。”
粱以梦又把事情搞糟了，急得红着一张脸赶紧改正过来，“哦，阿姨好。”
刘母答应了一声，就迅速找了个借口去了别的屋子，像是怕给刘楠丢脸一般，再也没有出来过。
刘楠不再说话，粱以梦也闭嘴，她们埋头写作业，屋子里安静的只能听见铅笔摩擦纸张发出的擦�