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看着自己单位的学生秩序井然，宁云夕露出了笑容。想着下车后等时机和杜老师他们说个话。不过今天她作为家长来，杜老师是老师，任务繁重，很可能忙到没法和她说上一句话。
小四来了，小五的学校呢？
对于桂花路小学的师生们，宁云夕同样是很想念的。能在这个机会再次碰上大家，她对此充满了期待。
马路上再来车了。离烈士陵园距离恐怕最远的桂花路小学的车姗姗来迟。但是，没有关系。车一停靠到指定地点后，车上的同学们在老师的指挥下，同样很有秩序地下车，一点浪费时间的动作都没有。下了车的所有小学生又很快地排好了队伍，是效仿着最前面首都四中的学生一样排成了四个纵列。
好学校总是很容易让人不禁去学习的。
看到了首都四中，桂花路的师生们早就想着怎么趁这个机会好好向第一的学校学习了。
孟晨橙背着自己的小书包，在自己学校的队伍中垫着脚尖儿，眺望着最前面的队伍。
那里头有她熟悉的玲玲姐和四哥，让她心里好一阵的激动。即使如此，她也不敢说直接跑过去和哥哥姐姐打招呼。因为哥哥姐姐都在自己学校的队伍里排着队。她小丫头必须一样在自己学校的队伍里排好队。
第1952章 【1953】榜样作用3
接下来，她唯一能做的只能是继续时而垫起自己的脚尖，渴望地张望着前头哥哥姐姐的身影。
向优秀的哥哥姐姐们学习。老师这么说着，小丫头和自己同学都这样认真地做着。
孟晨峻能察觉到自己妹妹来了。他挺直了背，不敢回头偷看，是由于听见了妹妹的老师说着要妹妹和妹妹的同学向他们学习。
找到自己家两个孩子的身影后，宁云夕一边默默地看一边心里头高兴着：孩子们都长大了，懂得什么叫做集体活动了，要守规矩了。尤其对自己家这两个喜欢撒野孩子而言，这绝对是不太容易能办到的事。
孩子在好学校，准是让人放心的。否则的话，野孩子们肯定是这会儿尖叫着漫山遍野奔跑了，犹如那边那群孩子一样，哪能说规规矩矩排成队控制住自己想玩的欲望。
不以规矩，不能成方圆。足以见得立规矩在教育中的绝对地位。
这个立规矩，不能光是嘴巴说说的。来之前和孩子进行过一番教育，但是一到现场孩子们放开自我马上将老师家长说的话丢到后脑勺去是常有的，不然怎么能叫做孩子。孩子的定义，与成年人最大的一点区别就是没法很好地控制自己。
于是可以听见现场哪位老师生气的声音一句接一句地对着自己的学生：“明明之前和你们说过的！来到烈士陵园不能吵不能跑不能大声说话。这里不是游乐场所。你们一个个当听西北风去了是吧？你们究竟有没有认真在听？！”
学生们在老师一连串的骂声下，可以想见会是怎样的一张张表情和心情。
宁云夕同朱老师一样眉头一拧，想：这还真不是单单属于学生的责任。
那个老师骂完好像是全身都要脱水似的瘫下来。刚拼命地跑着把所有学生叫回来已经耗费掉了她所有的力气。撒起脚丫子跑的孩子们好比疯狂的羊群，哪是那样容易叫回来排好队的。
想到这里，那位女老师忍不住又骂了一句：“回去写检讨！”
学生们无话。
女老师前后看看，来不及给自己擦汗，只因她刚才这一吼，所有人的注意力都到他们学校来了。
丢脸了！
女老师的心里想着。
确实是没有对比没有伤害。今天来扫墓的学校远不止她的学校和学生，是整整估计是来了十几个学校的代表队伍。其中，有中学，小学，甚至有幼儿园。等于说是丢脸丢到全市全年龄段去了。
这里一大群学校队伍，只有她学校的学生像羊群一样疯狂地跑了一阵。
女老师的脸红着黑着，连回头看自己学生都没有力气了。想她怎么倒霉到成为一个带队的来这里丢脸。
“是20x中的。”
孟晨峻听后面哪个同学窃窃私语说。
“20x中。难怪，吵成那样子。”
好学校的学生，自然是对差的学校有些看不太起。
孟晨峻看到了自己学校带队的老师走过来了，是自己大嫂以前的同事杜老师。
第1953章 【1954】榜样作用4
杜老师对几个私下说话的学生严肃地看了眼，那几个同学立马收住了自己的声音。
孟晨峻心里对于刚才那些人的话，不知道为什么心里有点不是滋味儿。可能是因为他是从差生变成好学生的，因此一听到差生这个字眼都感到特别的不舒服。
按照他大嫂的说法，这个世界上没有什么优等生和差生的区别，学生都是学生，学生要讲究个体，每个个体都有自己优秀的和不优秀的地方。何谈秀什么优秀呢？
当然，努力学习对于学生争取好成绩来说是需要的，那是为自己负责，不是为其它。只是，不是所有人都会读书或是有这个机会条件读好书。所以这些人被人叫做差生，是不是有点儿太简单粗暴了。和他一样这么想的有朱玲玲，朱玲玲却是刚才那一眼扫到了是谁在议论差生，不是那个巴着她青梅竹马邻居的沈月韵吗？这令她心里头感到一阵好笑，不知道沈月韵知道不知道孟晨峻以前是个典型的差生大王。
很快的，朱玲玲和孟晨峻的注意力从20x中的人身上彻底移开了。瞧瞧他们这是看到谁了？他们来不及发出惊讶声的时候，杜老师同样看见了熟人，一个意外：“宁老师今天也来了吗？”
只听杜老师的声音都知道杜老师是那样的激动和高兴着，和宁云夕她是好久没有碰面了。虽然工作忙时有抽空打个电话彼此问候，但是打电话和见面是两回事。
接下来，桂花路小学的老师们也发现了宁云夕。
按捺不住自己心头蠢蠢欲动的曾老师向宁云夕跑了过去。
咚咚咚背后传来的脚步声令刚走下幼儿园校车车的宁云夕回过头。
“宁校长！”曾老师两只眼眶里水花流转，喜极而泣。
“不不不，曾老师，我不是校长了。”宁云夕急忙纠正对方的叫法。
“在我心里面，你永远是校长。”曾老师发自内心的表白着。
“这样叫真的不合适。”宁云夕坚持道。
抱着孙女下车的香香爷爷听见了她们俩个的对话，一个惊讶瞟到宁云夕年轻的脸上：校长？这么年轻的女校长？是真是假的？
“以前宁老师到我们那里小区附近的桂花路小学当过校长的。”小谷奶奶又颇显得意地对香香爷爷爆料。
香香爷爷吃惊着：“你说她是当过小学校长？但是为什么不当了？”
“她又升官了呗，去教育局了。说是当了高考命题老师。”小谷奶奶说。
“喔！”香香爷爷的嘴巴睁得圆呼呼的，高考命题老师，多牛气呀，听起来比小学校长更高大上的感觉。因为谁出题谁王道。
耳听又有人给她张冠李戴了，宁云夕只得再次急忙转过身纠正小谷奶奶的错话：“没有，我不是高考命题老师！”
“她说她不是。”香香爷爷说。
“宁老师谁不知道她谦虚。”小谷奶奶道，“要不然，你想想，她儿子那么出色，三岁多会交集，她怎么不带着孩子到处炫耀去。”
第1954章 【1955】榜样作用5
香香爷爷想着小谷奶奶这话确实有些道理。毕竟如果他孙女有磊磊这么厉害的话，早被他带着四处给人家表演数学去了。
宁云夕急得是又摆手又说得口干舌燥的。
可是两个老人偏偏这一刻没有打算听她说的这些话，自顾自地说话。小谷奶奶继续吹嘘着：“宁老师，什么都会。那个协和医院的大夫，修不好的机器都需要找宁老师求助。”
“医院的大夫需要修机器吗？”香香爷爷吃惊道。
“听说是国外的机器。那些外国人故意刁难我们国内的大夫，派个维修师傅要开天价，你说气人不气人，幸好有我们宁老师在。不让我们被外国人欺负了。”小谷奶奶道。
宁云夕想，这会儿这个小谷奶奶呀，是突然口才飙升，讲她宁老师的故事都能手舞足蹈的，绘声绘色的，声形并茂。然后引得不止香香爷爷在听，其他家长一块儿被小谷奶奶给牢牢吸引住了。
这一幕似乎正好应了小谷奶奶之前和儿子儿媳妇说的话：有宁老师在，她啥都不怕。瞧瞧，只要她把宁老师搬出来，谁不听她讲话。
眼看小谷奶奶口沫横飞，说的却全是她宁老师。宁云�