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隔天，再做沟通时，“大东”说他很奇怪：为什么昨晚又见到了“贞子”？老师问“大东”：你见到的是电影《午夜凶铃》中的贞子吗？回答：是！老师问：她是演《午夜凶铃》的那个演员嘛？“大东”说：是啊！老师又问：她去世了吗？大东想想后说：没有啊！老师随即问：那你见到的是什么？“大东”忽然整个人为之一震：“原来这一切。包括“贞子”都是我心识所创化出来的。”“大东”说，他看过《午夜凶铃》电影后，感觉剧中的“贞子”和他的遭遇很像，所以其后才创化出“贞子”来和他聊天，互吐心声等等，以此来疗愈内心中的孤独和痛苦。当“大东”透过自己的内心真实了解这一切的缘由之时，他的精神状况就彻底的痊愈了。
至此，我们可以得知，淑玲老师分享的这位分裂症案例，透过他自己愿意勇敢面对的因缘，看到发生在他身上的整个事情的原貌，还原了所有现象后的那个本质和原因，真实地解开了自己的心结，我们赞叹他！感恩他！同时也期待，更多的个案能透过自己的勇敢面对打开心结，重获幸福美满的人生！
透过该个案的回溯事件，我们从中找出几个关键与大家讨论：
1、个案杀狗的事件是一个重大的业种，反馈到个案身体不能跪拜的因果关联，所以重大的业种是能形成业障，障碍住个案本身的。
2、个案看到的无形众生，未必完全是心识创化，但其具体的“贞子”形象，透过后来个案的分享和证实，这个“相”的确是他心识所创造的。
3、个案儿时家人的一个玩笑，会在个案心中形成如此之大的影响力，可见，胎教、幼教对我们的潜意识和心灵种子的属性会产生一系列“定性”的力量。所以奉劝天下父母，多多学习如何了解自己的孩子，并且好好的去言传身教吧！所谓，种瓜得瓜种豆得豆，今日果，昨日因，这世上本就没有无来由之事！
4、个案的面对意愿决定解决心灵创伤和挂碍的机缘，如果愿意面对，并能充分的沟通与表达，那么没有他个人无法化解的因缘，解铃还须系铃人，个人业个人了！
正文 第六卷 第一百零一章 佛眼看爱情
天力灵示：世间对爱情颇多溢美之辞，如“只羡鸳鸯不羡仙”。 意思是，只羡慕像鸳鸯一样，与爱人携手同老，相伴终身。除此，就算是天上的神仙，超越三界的佛陀，给我，我也不羡慕。
欲界生命都耽著情爱，有一首词说：“问世间情为何物，直叫人生死相许。”
这句话出自元朝词人元好问的《摸鱼儿…雁丘词》。公元1205年，16岁的元好问赶赴并州应试，途中遇到一个捕雁人。捕雁人告诉元好问，他今天设网捕雁，捕得一只，另一只脱网而飞，岂料并不飞走，而是在他上空久久盘旋，最后竟从空中直冲而下，坠地而死。
元好问听后心绪难平，便花钱买下这两只雁，将它们葬在汾河岸边，垒上石头做为记号，名“雁丘”，并作了流传至今的《雁丘词》。
不仅世间之人都期望得遇这样一位知音：与他（她）生死与共。即使在释迦牟尼佛的教法中，一切密宗的教主、国王恩扎布德也是如此。当释迦牟尼佛告诉恩扎布德：“国王，如果你要成佛，就要舍弃一切妙欲，勤修戒定慧三学，行持六度。”
国王回答说： “赡部花园极惬意，宁可我成为狐狸，释迦佛位永不欲，愿具妙欲共解脱。”
除了国王恩扎布德，第六世*喇嘛仓央嘉措也扮演着一位世俗之人的角色，入于世间。
他的诗有内外密三层意义。从外义而言，它阐述了男女之情，但它的内义和密义，多数人却无从了解。比如，他在一首诗中写道：
白色的仙鹤啊
不会去远方
有一天
它会从理塘归来
当时，人们不知道白色仙鹤之义，以为又是一首情歌。后来才发现，第七世*喇嘛降生于理塘。所以。仓央嘉措在寺院时，表面上，他一直在思念远方的情人，实际上。他的每一首诗，都隐含着对当时藏地的政治、经济、文化的预言，并对未来的变异作了授记。
他在一首流传甚广的诗中写道： 曾虑多情损梵行，入山又恐别倾城。世间安得双全法，不负如来不负卿。
人们可能奇怪，这样的诗怎么会出自一位藏传佛教著名大德之手？事实上，他的这种特殊的显现，对世人具有一定的意义：欲界中人，都难免对异性的贪恋，通过他的情诗。人们被引入他的世界，由此因缘，缓缓种下解脱的善根。”
综上所述，自古以来，多少人赞美爱情！为之讴歌。为之伤怀。尤其在人们年轻时，会认为这是人生中最有意义的事，为之深深向往。
爱的分类
爱有几种，在一切有部的经典中，爱分为贪爱和敬爱。贪爱是以烦恼染污的心、以贪欲和渴望来爱一个人；敬爱是对佛菩萨、对法宝、四谛与解脱道的希求和渴望。
《大般涅槃经》也说：“爱有二种。一者饿鬼爱。二者法爱。真解脱者离饿鬼爱。怜愍众生故有法爱。如是法爱即真解脱。”爱有凡夫的爱，又叫饿鬼爱，是充满欲求、永无餍足的爱；还有一种叫法爱。法爱和敬爱相同，是清净、没有烦恼染污的、通往解脱的爱，它是完全的付出，没有丝毫的占有欲，又称之为大爱。
古人说：“爱的感觉，是温暖；爱的语言。是正直；爱的心地，是无私；爱的行为，是成全。”但事实上，爱，究竟是否正直无私？在经历了从少年到老年的人生历程后。每个人都可以扪心自问。
人与人之间所谓的爱情，归根结底，它不是无私的，而是自私的；不是为了他人的福祉，而是为了自己的需要和快乐；它不是正直、温暖的，而是有条件的、痛苦的；它建立在对方对我的行为上，一旦这个前提条件变化，自己的情感就随之变化。
但人们对此视而不见，依然被世间对爱的赞美所迷，徒然追寻着永恒的爱。
按照巴利文和梵文，爱有多层涵义；在藏文中，爱和喜欢难分伯仲。因为历史、文化和传统的迥异，藏汉两地对爱的观点不同。在汉地一些电视、电影和小说中，将爱渲染到了无以复加的程度，认为如果没有了爱，生命已然失去了意义；而在藏地的传统中，对爱的概念却非常模糊、不确定，鲜少对情爱的赞美，所以由执著产生的痛苦也较小。
从小，人们受媒体的影响，在心中种下深深的、特殊的种子。等他们长大之后，它就会发芽，影响他们的价值观和整个人生。它就像《俱舍论》中所说的无表色——一种无形无色、看不见、却真实存在的色法，唯有通过人们渴望爱的言行，才可以窥视到它在人们的心中存在。
世人真的非常可怜，所谓的爱只是一种虚妄、颠倒的幻觉，一种自心的执著。除此之外，并不存在一个真实的爱。
爱的作用，有以下两点：
首先，它让人痛苦。为什么说它让人痛苦？最初，人们彼此迷恋、贪执，这种感情一旦成熟，就会结婚成家。有人分析，“结”的右边是“吉”，左边是“丝”，吉祥一旦被丝缠裹，头绪万端，剪不断，理还乱时，就叫“结” 。“婚”是说见到女人头就发昏，头脑已不再清醒，不见真相。
所以，男女成婚，本是吉祥，然而，有诸多执著之丝将其捆绑，情绪和心智受其影响，失去了辨别和取舍的能力。就这样，一天又一天混混沌沌地过着，直至吉祥和快乐一去不返。
人们最初可能不承认这个事实，他们认为，结婚是人生最快乐、美好、令人憧憬的事。
爱的另一个作用，如佛经中所说：“增上贪欲者，不知利非利。”
贪欲炽盛之人，即使是在三宝面前发的誓愿，他也会抛之脑后；世间基本的伦理道德，他也会置之不理；自己的生活规律和准则，他也会彻底改变。在爱的驱使之下。有些人如梦如醉，浑浑噩噩，不辨是非，不知方向。
现在的有些年轻老师一天到晚都在打电话。有时，就像发疯了一样，跑到教室里，把所有学生都痛打一顿。”
学生也反映：“我们的老师这几天不知怎么了，心情很不好。”
有一个护士心情特别恶劣。已经三天了，她的男友没有给她来电。她每天给她男朋友打电话，但一直打不通。即使在给病人配药时，她也在按电话号码。病人们都特别担心，怕她配错了药。配完药，她过来给病人打针。打的时候，恶狠狠地，“啪”地一�