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走在顾琤身后，一直默默关注着他的穆扇看见顾琤不经意间的一抹笑容，有些看呆了，反应过来后便暗自唾骂自己，她不懂为什么大家都把注意力放在顾琤身上，为什么就没有人关注自己，虽然刚刚的那抹笑容真的很好看，好像重获新生一样的微笑。但是她还是觉得以前的顾琤浑身上下都透着股说不出的虚假。
说到真正的剧情，其实俗套的让人作呕。既然原主的记忆中讲到贵族和平民，那么随意一猜便可得知，这是个关于灰姑娘和王子的校园青春故事。
； ； ； ；暂且不提为何大多数的校园青春剧都喜欢来这么一个套路，我们还是来说说看剧情里的男女主的那些事吧。
； ； ； ；女主姓穆单名一个扇，没错，正是顾琤的不同父也不同母的妹妹穆扇。剧情是围绕女主而展开的，离异后重新组建的家庭并没有给穆扇的善良热情蒙上一层阴霾。新增的哥哥也没有剥夺母亲对她的关注，她依旧是那个坚强自尊的被人疼爱的姑娘。
； ； ； ；穆扇从小便成绩优异，德智体美劳全面发展，是所有老师心目中的好学生，也是所有学生的好榜样。中考那次，她以全省第一的满分成绩成功考上华诺顿贵族学校，顺带捎上了她那个成绩中等的便宜哥哥。
当然，原文肯定不是这般描写，强调突出了穆扇的善良大度，以及为他人考虑的美好品德，在此就不一一阐述了。
； ； ；真正的剧情便是在那所华诺顿贵族学校展开的，剧情之跌宕起伏让人佩服作者脑洞之大，但是为了避免读者槽点不断，那么就长话短说。
； ； ； ；一句话，善良聪明坚强自尊的灰姑娘在一群护花使者的保护下与傲慢骄奢的公主病患者们斗智斗勇，最后赢得帅气霸道少爷的故事。
； ； ； ；至于那些男配女配，该被送好人卡的收到了无数好人卡，该领便当的也早就回归大自然的怀抱，不可考究了。
； ； ； ；而女主穆扇的便宜哥哥也成功成为了一群女生争夺男主过程中的牺牲品，可以说是，完美的尽到了他这个身份的作用，虽惨淡倒也光荣的退出了剧本。
； ； ； ；顾琤对于剧情中原主的结局倒也没有太多吃惊。毕竟每次他穿越的都是一些可有可无的炮灰，总不可能主神怜他失去记忆之苦，“好心”的安排一个幸福美满的人生给他吧。
他把剧情和记忆比对了一番，发现倒是有这么几处很有意思。原主和穆扇的性格与书中相比没有太大改变，不过就是美化或恶化了。
； ； ； ；原主记忆中的自己是个羞涩的人，内向却不孤僻，和周围的人相处的也算不错。但是在剧情中，却是一个内向到近乎自卑懦弱的人。
； ； ； ；记忆中的穆扇是个外向到一直惹麻烦，不知轻重的女生，而剧情中却是一个符合女主硬件软件标准的女生。
； ； ； ；和剧情内容完全对立的记忆也有不少，很多都是剧情中穆扇所做的事情变为了顾琤所做过的事。
； ； ； ；顾琤内心已经有些想法了，但是到底是与否，就要去学校走一遭才能下结论了。
作者有话要说：
小天使们猜猜看，到底是怎么一回事呢？
请告诉我，我不是一个人呀（ง； •；̀；_•；́；）ง；
第3章 诡异青春校园文（三）
顾琤和穆扇转了几班公交车和地铁，又走了将近二十分钟才到达了华诺顿贵族学校的领地。
一望无垠的草原上，伫立着格格不入的华丽路标，金色的花纹悠悠缠绕着墨黑色的高耸入云的稀有金属柱体，花纹向上攀升，最终蔓延到纯黑色的惹人眼球的石板上，霸道而有力的写下“华诺顿”三个大字，似乎不容他人质疑。
很显然，从此处开始，便正式进入了贵族学校的版图了。
为了彰显与别的学校的不同，华诺顿贵族学校不仅买下了这片风景秀丽迷人的荒郊野岭，也没有建造任何围墙来约束学生的自由。
顾琤对贵族学校的奢靡之风不置可否。但他发现，自从踏入这片土地后，几乎不可看见四只轮子的行驶工具，倒是偶尔可以看见几个穿着校服的学生。
果然，对于一般的贵族而言，学校领地之内不准开车。
而像顾琤这样身份的平民，要求则更加严厉，必须步行走进领地。
其实学校没有任何规定，但是这似乎是个大家心知肚明的“强制”要求。
这个贵族高中，与其说是学校，不如说是阶层的衡量之地。
学生在这里不是按照年龄学籍划分的，而是根据家庭实力形成一个个班级。以英文字母A…F来为班级命名。
二年级的F班的学生，完全可以被一年级的E班学生差遣，只因为等级制约。
多么残酷又简单的生存法则啊，顾琤完全可以理解这所学校经久不衰的奥义了。
食物链底端的平民虽然是被完全欺压的存在，但是机遇向来与危险共存，只要与上层的任何一名学生搞好关系，那么完全可以乌鸦变凤凰，飞上枝头。
而上层贵族也可以满足自己各种各样的欲。望。不论是欺压欲还是施恩欲。
人性在这所以“学习”来伪装的高中内，演绎的淋漓尽致。
顾琤从记忆里早就了解了教学区的构造。但是亲眼看到后依旧不得不承认这所学校壕到没朋友。
不同年级的教学区是完全隔开的。
一年级的教学区呈螺旋式上升，高达百米的建筑高耸入云，在最高处甚至可以俯视整个市区。
最为奢侈的是，在这栋教学区内，所有的建筑材料都是透明的钢化玻璃。日光下，玻璃由于反射，色彩斑斓，远远望来好似一片晶莹剔透的水晶。
透过玻璃墙，可以看见圆柱形建筑内部是镂空的，但是在最低部却有一个直径长达百米的人工喷泉二十四小时不停工作。水珠喷溅到最高处，再缓慢流下。
F…A，从下往上，阶级分明。
下面的学生是没有资格去上面的，他们甚至连头也不敢抬高，因为楼上的学生有可能正在通过钢化玻璃的楼层观察楼下。一旦抬头惹怒了高层的学生，后果绝对不会让人开心。
和一年级的教学区相比，二年级的教学区简直朴素的让人不敢相信。
规规矩矩的几十幢教学楼，也许和别处相比依旧完美的让人惊叹，但是和一年级的豪华版完全不能对比。
最让人不能想象的是，二年级以后，似乎阶级观念不再这么明了。
平时下课后，不同阶层是在不同教学楼休息的，每个人都有自己的休息教室，即一年级时候的班级一个教室。
但是，关于上课的制度却是和一年级不同的。每个人通过每学期的随机分配，和不同阶层的人一起上一个学期的课。至于其目的，则是为了帮助平民二年级升三年级的一个测试。
平民不同于贵族，在与学校签约的合同上明确写着若要成功由二年级升到三年级，必须有一名贵族学生的同意。
学校对此的解释是，三年级的主要课程是教导贵族礼仪。若是连一名贵族学生的认可都达不到，那也没有学习的必要了。
所以，学校这样安排二年级课程的目的也确实是为了贵族和平民可以零距离相处。
而三年级的教学区也的确与众不同些。也许不能称之为教学区了，因为它更像是一栋栋的别墅区。
不同阶层的贵族学生安排在不同的别墅里，而由这名贵族学生介绍的平民则与之一起。
学业安排也是关于模拟真正的贵族生活。正因如此，才会有数不清的贵族学生进入这所高中，不仅是为了培养自己的素质，也是为了提前和别的学生搞好关系。
如果顾琤不是食物链底端的话，对于这所学校的安排，他简直忍不住拍手叫好。
一年级的玻璃建筑用来给底端的人心理暗示，你处于底端，你没有自由，你随时随地被人监视。
而对于那些一般的贵族学生，告诉他们这个世界最残酷的真实，你可以把人踩在脚下，你也可以被人踩在脚下。
至于那种顶端的学生，满足他们把所有人踩在高空以下的权利欲。望。
如果仅仅这样，那也不过如此。
巧妙的是，二年级的建筑把不同阶层融合在了一起。通过一年的心理暗示，每个阶层的学生都