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套用小黑说的那句话：“小乖连炒虫蛹都比别人炒得好吃，还有什么东西是小乖做不好的。”
小乖带领大伙风风火火地进山了。
陈臣一早就起来了，他是被孩子们吵醒的。他来这里一个多月了，也知道留宿的孩子们每个星期都会回家。吵闹之后之后，学校回归宁静。
话说回小乖，小乖这个孩子王带着一把小伙伴往山上走。小乖总是很容易带着他们找到蜜蜂修蜂巢的地方，大家对这事也习以为常了。他们在山上瞄准目标做好记号之后又往下一个目标进发，一连三个蜂巢，到第四个蜂巢的时候却出了小意外，因为那一窝是黄蜂巢，旁边十来米左右竟然有一小窝地蜂。大家都知道地蜂的毒针很厉害，平时不敢惹它们。可今天却是个好机会，它们现在还少，趁它们还弱小的时候使劲欺负它们。
小黑就说了：“要不我们弄死他们，趁它们现在还少，如果以后多了，它们可就厉害了。”
小乖静下来想了一下说：“好，我有个方法，待会按我说的做。”
“行！”大家同声应道。
“现在先回家准备家伙！”小乖说。他又想到挂住脖子里的白玉戒指里头的蜂蜜也有蛮多了，于是他说：“听我说，我们之前看到的蜜蜂巢就先不要弄了，我回家想想，问问能不能养蜜蜂，如果可以的话，我们以后就可以经常吃到蜂蜜了，也不用每次都烧它们。”
“好啊！”“无所谓。”“你说怎么办就怎么办吧！”其他的孩子都没有意见。
他们回到村里，找了两条长竹竿，找了用甘草捻成的绳子，扯了些干草，捆成一团。找了几块破布，沾上水，带上三个小铁桶。然后往山林里刚才看到黄蜂的地方去。
他们先把两条长竹竿接在一起，躲得远远的，然后小乖让他们把树上的大黄蜂窝打落到地上，拨到大地蜂那里。黄蜂和地蜂都是厉害的角色，但是，小乖他们在树后边看到经过一场“龙争虎斗”大黄蜂明显不够地蜂厉害，纷纷败退，死伤惨重。地蜂的伤亡也不少，正当黄蜂败退，地蜂“收拾残局”的时候，小乖他们“渔人得利”了，把干草和干艾草绑到接起来的长竹竿头上。小乖让他们小心避开干枯的树枝和干草叶，然后熏着、烧着那些地蜂，让其他手上拿着破布的孩子，往在半路上装了小半桶水的铁通里摁，弄湿破布，让他们做好准备，如果不小心点着了火，就立刻往上冲。
Ps：最近状态不好，自我感觉内容质量下降。请大家见谅，我会调整过来的。
正文 第五十章 第一次交锋（下）
过了一会，剩下的地蜂要么被烤焦了，要么被熏晕了，整个地蜂团队不成队形，它们纷纷败退。
小乖他们看到地蜂走了，就过去把蜂窝捡过来。小乖指挥孩子们把还在燃烧的干草团灭掉。然后把水桶的水都泼到四周，浇到四周正在冒烟和烧得有些黑的叶子、干树枝上。
一切都是为了让火灾湮灭在萌芽状态。
看到捡起的地蜂窝和黄蜂窝，大家都欢呼起来。
“好大的蜂窝，好多的蜂蛹。”
对于孩子们来说，这何尝不是一种游戏，何尝不是一场获得胜利的战斗。
孩子们挺容易满足的！
等小乖看到大家把所有善后工作都做好了，于是说：“我们把蜂巢拿回去吧。这两个蜂巢这么大，够我们吃了吧！”
“好喔！”“走咯！”
孩子们以凯旋而归的姿态欢呼着回家。
一大堆孩子跟着小乖回家了。家里没有人，三婆婆和倪妩媚也出去了。大人不在家，家里就是孩子当王。
小乖从厨房拿出碗，把蜂巢掰成好几瓣，让大家把蜂巢里的蜂蛹捻出来。白白胖胖的蜂蛹在碗里不停地挪动、扭动。碗里的蜂蛹大小不一，但是仍然可以看到捻出来的地蜂蛹比黄蜂蛹要大得多。
小乖拿起装满蜂蛹的碗走进厨房里他转身对小黑他们说：“让我来吧，你们自己玩。”然后对着小好说：“小好，你过来给我烧火。”
小黑他们就在屋里边玩躲猫猫。院子里不是传来孩子们的大呼小叫。
“找到你了！”“原来你在这儿！”
不一会儿，厨房里传来浓烈的油腻味儿。对现代人来说，这种油腻味儿让人有发腻和干呕欲吐的感觉，但是对这个时代的人来说，却是一种香味，引得食指蠢蠢欲动，味蕾不停分泌唾沫。
油腻味儿过后一会儿，小乖就让小好端着一大碗已经炒香炒脆的蜂蛹出来。边走边高声说：“炒好了，都来吃吧！”
孩子们已经翘首以待，也顾不上玩躲猫猫了，藏得很隐秘的孩子，也呼叫的“等等我”，就跑出来。
炒好的蜂蛹金黄金黄的，孩子们争先恐后地从碗里捻起一条蜂蛹，张嘴就咬下去，嘴里响起“嗖嗖”的声音，蜂蛹焦脆焦脆的，带有蜂蛹本身的微甜味。大家吃得兴致很高。
小乖也捻起一条吃，吃完，他对大家说：“这个还可以，但是我吃过更好吃的。不过不是蜂蛹而是虫蛹。”
“虫子可以吃吗？”孩子里边有个长得矮黑的孩子问道。
“嘿！小墩，你这可就不知道了。上一回我跟五子太爷爷进山，我们从竹子里边儿找到了虫蛹，那虫蛹可大了，有这么粗。”小乖说着还有手比划一下，大概有三四岁孩子的小拳头那么大！
“哇！”孩子们都惊叫起来，纷纷表示怀疑。
“有这么大的虫子吗？”
“那么大的虫子能钻到竹子里边吗？我看没有这么大的竹子让那虫钻！”
“有！”小乖肯定地说：“我们看到的那一小片竹林里的竹子可大了，它们个个都有这么大！”小乖比划出大概有直径有一点五厘米的圆圈。
“那竹虫铐起来可香了，带有那个淡淡的、清清的味道，对了就是那种竹子的香味儿。它一被火烤，那竹子的味道就出来了。可美味了，还引来两只小鸟呢！”
其中一个小孩子表示怀疑：“这竹虫能吃吗？我还没吃过呢！”
“怎么不能吃，菜虫都能吃呢！何况菜虫！”小乖说。
小黑说：“吃菜虫那是因为我们没看清，看清楚了肯定不吃。”
小乖顿了顿，他说：“有个人能把菜虫吃下去，你们信不信？”
“不信”孩子们异口同声地说。
“好！”小乖转身走到木柜子旁，拿起之前在路上边走边甩的小布袋。他拿过小布袋走回来，打开布袋，示意大家靠近点看看。个个小脑袋争着凑过去。
“哟！这菜虫怎么白白胖胖的，看起来跟蜂蛹差不多。”
小乖得意地说：“我特意挑的。”
小好在一边小声哀怨地嘀咕：“那是我引来的。”
“你们看清了，这可是菜虫！”小乖说：“我把它拿给陈老师吃，你们说他会不会吃？”
小黑迟疑地说：“老师会吃吗？”
小乖神秘一笑，他拿起之前掰下来的蜂巢，把菜虫看着大小，挑着跟蜂蛹差不多大的菜虫，塞进去。
有的孩子退缩了：“这会不会不太好，要么我们不要试了。”
小乖说：“怎么？你们怕了？这事我们又不是没有做过，怕什么！”
“可之前作弄的人毕竟不是老师呀！这次就别吧！”
“别怕，出事儿有我担着呢！”说着，小乖就拿着塞满蜂蛹的蜂巢，和端起之前做好的，装满蜂蛹的碗，出去了。
孩子们既是担心，又是好奇，最后还是跟着过去了。当孩子们浩浩荡荡来到学校的时候，陈臣正在学校里的厨房做午饭，因为这时也将近中午了。
小乖来到学校厨房，找到了陈臣。
陈臣觉得有些惊讶，因为他从小乖的表现中知道他对自己的有些不满的。陈臣心想：“现在小乖来到这里找我，是不是代表他已经不抗拒我，以后会慢慢试着接受我呢？”
小乖把手中分别拿着的虫蛹和蜂蛹递到陈臣面前说：“这是给老师尝尝的。”
陈臣心里很开心，笑得很灿烂地说：“谢谢，我会把它们都吃完的。”说着便接过小乖递过去的装满菜虫的蜂巢和炒熟的蜂蛹。
孩子们都站在小乖后面，喘气都不敢大声，紧张地看着陈臣，厨房里的气氛显得有些紧张。
陈臣接过蜂巢和碗以后，看到孩子们都还站在厨房，觉得奇 怪；书；网，便笑着说：“怎么了？厨房有些窄，别都站在这里了，都出去玩儿吧！”