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不知道有些人的脑子是怎么长的，能理直气壮地用生养之恩为由，无所顾忌的伤害、忽视儿女，到了为难的时候，便又寻求儿女的帮助。
回到家中，她神色恢复如常，与董飞卿在书房说说笑笑。
翌日，钱太太带着一双儿女离开了京城。
进到十月，冬日便不远了。
蒋徽的话本子写好了，先亲自送到了宋云桥手里，让他看看适不适合编成戏。
宋云桥、宋远桥兄弟二人喜上眉梢，前者笑道：“便是不适合，也总能找到法子。我先用心拜读，过两日给您回话。”
蒋徽笑着说好，回到家中，开始着手搬去书院的事情：院落已经修缮好了，她和董飞卿随时能搬进去。
董飞卿对此事却不大起劲，晚间用饭时跟她说：“我跟方默正在着手开镖局的事儿，需得时时碰面，过一段时间再搬家吧？”
“……”蒋徽扒拉着白饭，“真要开镖局啊？”
“嗯。”
“那你会亲自押镖么？”
“会。”
蒋徽笑了，“那么，你给我安排了什么差事？”
“……”董飞卿多看了她一会儿，“迟早有孩子，到那时候，别说走镖，就连书院的差事都要搁下。你想什么呢？”
“这不是还没有呢么？”蒋徽横了他一眼，“有喜之前，好歹让我过过瘾啊，陪你一起去。”
“……”董飞卿直接不搭理她了。
“你要是不答应，我就不赞成你开镖局。”蒋徽一本正经地跟他耍赖。
说话间，郭妈妈在门外通禀一声，走进门来，看看蒋徽，又瞥一眼董飞卿，扬了扬手里一封信，“有一封信，奴婢不知道该交给谁。”
蒋徽心念一转，问：“陕西来的？”
“是。”
蒋徽伸出手，“这事儿归我管，拿来我看。”
郭妈妈心里啼笑皆非，面上则迟疑地望着董飞卿。到底是一家之主，她可不会不顾及他的面子。
董飞卿却是不以为意，笑道：“给她看就是了。”
第75章
信中，钱县令语气谦恭地讲述了写这封信的原由：
儿女求学的事； 是与家眷在来往信件中谈及； 他亦没对一些模棱两可的话深究； 直到这几日，一位在京城的友人去信给他； 他才知道家眷在京城走动的是名声在外的五个书院。
知情后，他即刻派下人赶赴京城； 接母子三人回京。
他是想，自己只有治理一县的本事； 对名扬天下的人物； 向来不敢生出高攀的心思，而且揣摩得出； 昔日的董探花，并没有与早成末路的亲人恢复来往的心思。
末了； 他说，若此事给董公子带来不快、烦扰； 定会从速进京； 登门致歉； 听凭发落。并且承诺，日后定会管教好家眷； 如无必须进京的要事，都不会让他们离开陕西。
蒋徽一目十行地看完； 笑了笑； 递给董飞卿：“你真得看看。”
董飞卿接过； 看完后一笑，“等会儿给他回几句话。”
蒋徽赞成地点了点头。
钱县令把话说到了这个地步，可见是明白事理的。
这种人，要比逮住机会就顺杆儿爬的人强了百倍——那种货色，是不能理的，不论你是让他如愿还是给他难堪，他都会认为找到了机会，用寻常的那些规矩、繁文缛节揣测你会顾忌什么，从而借题发挥，成为跳梁小丑。纵然整治起来不大费力，但总免不了让董飞卿这种事被闲人们说长道短。终归不是面上增光的事，能免则免吧。
归根结底，他生母的事，双方忽略，世人也就随之忽略了，这才是最好的局面。
用过饭，董飞卿去了书房，斟酌过措辞，写了一封回信，不过寥寥数语，语气淡漠地表明态度：钱太太带儿女来京的事，权当没发生过，日后仍如以往，互不相干。
蒋徽沐浴的时候，郭妈妈隔着帘子轻声问道：“公子与钱太太那边的事儿，您怎么说归您管了？”
“就是归我管了啊。”蒋徽说道，“我早就跟公子说好了。”问过他的态度了，他不会认回钱太太；也得到他的允许了，与钱家有关的事，交给她料理。
郭妈妈放下心来，“那还好，我刚刚担心……”
蒋徽笑道：“担心我闲的没事，要碰费力不讨好的事？”
郭妈妈诚实地道：“是啊。”
“不会的。”蒋徽和声道，“越是与他相关的事，越要避免那种麻烦。好好儿的日子，做什么往坏处过？”
。
这个月起，董飞卿开始给部分学生上课，日子是每月上旬的二、四、六、八下午。原本想上个月就开始授课，因着日期必须是固定的，便推迟到了这个月。别的时间，他要着手别的事宜。
满心盼着他讲课的学生共二十六名，抱负都是考取功名，来到书院要学的，自然是正统学问。
董飞卿采取的授课方式，是学生提问、他解答。
学生们为了避免他浪费时间在琐碎或是不相干的问题上，自发地在每次上课前分别写出自己要请教的问题，再列明提出人数较多的问题，按人数多少排出顺序，在课堂上逐一请教。若是时间还富裕，便可随意提问了。
第一次上课之前，学生都有些紧张：董飞卿的性情，人们说法不一，他们没法子猜测出他在课堂上是怎样的意态，要是神色冷峻，那他们就要做好战战兢兢听课的准备了。
而事实上，董飞卿神色温和，落座后，仪态放松而优雅，讲解问题时言语简练，生动有趣，视线会照顾到每一个用心聆听的人，讲解完之后，若留意到有人仍是神色困惑，便唤对方的姓名，让他道出仍是不懂之处。
这些都是让学生意外而又欣喜的：课堂上的氛围很轻松，他态度又温和耐心，见解亦是完全秉承于首辅程询——他们之所以慕名前来，正是因为知晓程询等同于他的授业恩师。
而算上惊喜的，便是他在讲课之前就记住了他们二十六个的名字，且不会把名字与人弄混。虽说这对于过目不忘、聪明绝顶的董探花来说是小事一桩，但他若在初期顾不上用这点儿工夫，也是人之常情。
这是董飞卿给予新的差事和学生的一份尊重，每个人都觉得特别受用。
董飞卿最大的感触则是感动：望见的每一张面容，都是表情专注，眼中是满满的求知欲。不论怎样的少年人，在这样的状态下，样子都是赏心悦目，会让教书的人不自主地想帮他更多，助他如愿。
其次，在讲课期间，把叔父毫无保留的传授给自己的学识讲解给学生的时候，心绪是从没有过的平宁、愉悦。
这般光景，他很享受。
蒋徽那边，日后要专门指点十名女学生的文章，基于学生先前的功底、别的先生讲课的进度，给出相宜的意见，随后安排出功课，学生在月底交给她即可。
讲课的日子，她定的与董飞卿一样，平时还是会在藏书阁做书办，逢上课的日子，书院另安排了人手替她。
之所以如此，是因为她并不确定自己是否真的适合教书，先无伤大雅地尝试一段时间，可以的话，便用心积累经验，过一二年踏踏实实地教书；不适合的话，自然不能误人子弟，还是回家用心打理香露铺子、写话本子为好。
十名女学生大多是十二三、十四五的年纪，其中包括林芳好。大概是第一堂课的缘故，态度都显得格外恭敬、乖顺。
但是蒋徽知道，这些女孩子都是出自富贵门庭，又是半路来书院，不见得个个都认可她，兴许就有人是为着看看她学识的深浅前来，若觉得她也不过那么回事，一两次之后便不会再来。
叶先生记挂着董飞卿、蒋徽今日起开始授课的事，快到下课的时候，分别去看了看。
趋近董飞卿所在的课堂期间，不知他说了什么，引得满堂学生忍俊不禁，继而有人高声道：“先生，照这种有趣的例子，再给我们讲几个！”
董飞卿则笑道：“我这是抛砖引玉，该你们了。”
叶先生一听就无声地笑了，趋近敞开的窗前，看到学生们或是敛目沉思，或是兴致盎然地讨论，居中而坐的董飞卿，神色悠然，笑微微的，竟是一身的清贵儒雅。
叶先生悄然退开，转到蒋徽那边，见她正和颜悦色地与女孩子们探讨制艺中的一篇名作，漂亮至极的容颜上，焕发着少见的神采。
倒是没成想，这居然才是最适合这两个孩子的路。叶先生的心，完全随着他们安定下来。真的担心过，两个人对书院事宜只是一时兴起。
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几日的车马劳顿之后，钱太太和娘家兄嫂带着一双儿女回到陕西。
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